Evaluemos un

discurso público:
Recursos Lingüísticos
Cuarto año medio
Unidad III: Desafíos en el análisis crítico de los discursos
Profesoras Daniela Aspee y carol mena
Segundo Semestre 2022
Objetivo de la clase
▪ ▪
OA 3
Evaluar críticamente textos de
diversos géneros no literarios
(orales, escritos y audiovisuales)
OA 4
Evaluar los recursos lingüísticos y no
lingüísticos (visuales, sonoros y
gestuales) al comprender textos,
considerando su incidencia en el
posicionamiento frente al tema, en
los roles y actitudes asumidos ante
la audiencia; y la forma en que
dichos recursos se combinan para
construir el sentido del discurso.
2
Recordemos…
Estamos analizando un discurso de
Michelle Obama (2011).

Recursos no lingüísticos
Recursos lingüísticos

3
Recursos No Lingüísticos

Kinésicos Proxémicos Complementarios

Puesta en escena:
Comunicación a - Escenografía
través del cuerpo: Distancia y posición - Objetos
- Gestos del emisor en relación - Vestuario
- Postura con el receptor. - Música o efectos sonoros
- Movimientos - Uso de apoyos
tecnológicos
Recursos Lingüísticos
 Recurso de
Identificación

Figuras Léxico
Literarias valorativo

Recursos
Lingüísticos
Construcciones
Uso de verbos
oracionales

Puntuación Deícticos

6
 AHORA YA ESTAMOS LISTOS
¡MANOS A LA OBRA: ES HORA DE
ANALIZAR!