Lenguaje 7mo básico

Profesor Gabriel Collao

Módulo N°6
Subunidad 2: Sin temor a analizar noticias
Índice 1. Objetivo de aprendizaje

2. Estrategias de lectura crítica y análisis

de fake news
3. Diferencia entre hecho y opinión

4. Aplicación de las estrategias de

lectura crítica en nuestro día a día
 Objetivo de aprendizaje

Identificar estrategias para analizar

críticamente textos periodísticos

Escríbelo en tu
cuaderno
 Preguntas iniciales
¿Para qué utilizamos las noticias hoy en día?

¿Qué opinan acerca de la información “poco

confiable” en los medios de comunicación? ¿Por qué?

¿Qué harían si una información que compartieron en

redes sociales resulta ser falsa?
Los textos periodísticos
Módulo N°5 y N°6
Noticia

Editorial Reportaje

Columna de
opinión Crónica
 Fake news
Las fake news o noticias
falsas son aquellas noticias
que presentan información
manipulada y que buscan
desinformar al público para
obtener beneficios
económicos o políticos con
el mal uso de la
información.
 an a lizar
gi as para mación
te r Respondamos
Estra nte la info
ame
crític
Pregunta 1 y 2
Diferencia entre hecho y opinión
Hecho
o Es un acontecimiento o suceso comprobable de la
realidad.
o Se relaciona con lo objetivo de la información.

Opinión
o Juicio personal acerca de un hecho.
o Se relaciona con lo subjetivo y la visión de mundo
de la persona.
Diferenciando hecho de opinión
Portal
Hecho: Proyecto
astronómico de
chilenos es elegido

Opinión: Me parece
bien que se elija un
proyecto chileno, dado
que impulsa la
investigación en el país
Síntesis: ¿Qué estrategias podemos aplicar?

Analizar la fuente de la información

• ¿Quién publica la información?

No quedarse con el titular

• ¿Qué se menciona en el texto completo?

Diferenciar los hechos de las opiniones

• ¿Estoy leyendo un hecho o es la opinión de otra persona?