UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Asignatura

 
Test Proyectivos
Tema:

Tarea UNIDAD II

 
Participante:

Tania Yaceli Ortiz

Matrícula

11 0283

Facilitadora:

Heidy Lora

Modalidad:

Grupo Virtual

Santiago De Los Caballeros

República Dominicana
Domingo 07 de Noviembre, 2021
UNIDAD 2: DESPUÉS DE LEER REFLEXIVAMENTE
EL LIBRO BÁSICO Y LOS MATERIALES
COLGADOS EN LA PLATAFORMA, SE LE SUGIERE
LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

1- ELABORE UNA PRESENTACIÓN EN POWER

POINT CON UNA EXPLICACIÓN AL DEFINIR EL
CONCEPTO DE PROYECCIÓN Y LOS TIPOS DE
CLASIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS PROYECTIVA.
LA PROYECCIÓN ES UN PROCESO
QUE CONSISTE EN ATRIBUIR LOS
PROPIOS IMPULSOS, SENTIMIENTOS Y
AFECTOS A OTRAS PERSONAS AL
MUNDO EXTERIOR COMO UN
PROCESO DEFENSIVO QUE NOS
PERMITE IGNORAR ESTO
FENÓMENOS “INDESEABLES” EN
NOSOTROS MISMOS.
 2- ELABORE EN POWERPOINT
LOS TIPOS DE CLASIFICACIÓN
DE LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS.
NO OLVIDE CITAR Y AÑADIR UNA
BIBLIOGRAFÍA.
TÉCNICAS PROYECTIVAS ESTRUCTURALES:
COMPRENDE EL GRUPO DE TÉCNICAS QUE
PRESENTAN UN MATERIAL VISUAL
(ESTÍMULOS VISUALES), PERO CON BAJA
ESTRUCTURACIÓN, SON AMBIGUAS. EL
SUJETO SE VE OBLIGADO A ESTRUCTURA Y
PONER UN SIGNIFICADO A UN MATERIAL
INESTRUCTURADO.
A MAYOR AMBIGÜEDAD DEL MATERIAL, MÁS PERSONAL ES LA RESPUESTA. ESTAS
TÉCNICAS PERMITEN UNA CIERTA ESTANDARIZACIÓN EN EL MANEJO, APLICACIÓN E
INTERPRETACIÓNDELAPRUEBA.
TÉCNICAS PROYECTIVAS TEMÁTICAS:
TAMBIÉN TIENEN MATERIAL
ESTIMULAR VISUAL, PERO NO ES TAN
NEUTRAL, SINO QUE PLANTEA UNA
TEMÁTICA, PRESENTA UN
SIGNIFICADO. SE BUSCA QUE EL
SUJETO VERBALICE SU RESPUESTA
SOBRE LO QUE RELATA LA IMAGEN,
QUE REALICE UN RELATO COMPLETO
AL RESPECTO.
EL SUJETO DEBE NARRAR UNA
IMAGEN QUE NO ES CLARA, EN DICHO
RELATO ESTARÁ IMPLICADO EL
COMPORTAMIENTO, LA MEMORIA, EL
LENGUAJE, Y OTROS ASPECTOS MÁS
DEL SUJETO. PERMITEN EVALUAR LAS
FUNCIONES ORÉTICAS (IDEACIÓN) Y
LAS COGNITIVAS (CÓMO NARRA EL
SUJETO).
 

TÉCNICAS PROYECTIVAS EXPRESIVAS O GRÁFICAS: NO CUENTAN CON

MATERIAL ESTIMULAR VISUAL O TÁCTIL, POSEEN UNA CONSIGNA ESCRITA
O VERBAL PARA QUE EL SUJETO ELABORE UNA RESPUESTA GRÁFICA.
DICHO DIBUJO MUESTRA LAS ADQUISICIONES EVOLUTIVAS DEL SUJETO
(DESTREZAS), EL DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD Y PERCEPCIÓN.
ESTAS TÉCNICAS NO SON MUY FIABLES PARA EVALUAR LAS HABILIDADES
INTELECTUALES, SON MEJORES PARA MEDIR LA MADURACIÓN DEL
SUJETO. SE CONSIDERA QUE ESTAS FORMAS DE EXPRESIÓN GRÁFICA
REPRESENTAN LA FORMA EN QUE NOS COMPORTAMOS, PERCIBIMOS,
SOMOS Y LA PERSONALIDAD.
SON TÉCNICAS FÁCILES DE APLICAR Y ECONÓMICAS PERO REQUIERE DE
UN MAYOR APORTE EMPÍRICO PARA COMPROBAR SU EFICACIA. ESTAS
TÉCNICAS SE HAN DEVALUADO POR SU MAL USO.
TÉCNICAS PROYECTIVAS CONSTRUCTIVAS: ESTOS TEST
BUSCAN LA ESTRUCTURACIÓN Y ORGANIZACIÓN EN EL
ESPACIO DE ELEMENTOS QUE LE SON PRESENTADOS AL
SUJETO DURANTE LA PRUEBA. ES DIFÍCIL INTERPRETAR
GLOBALMENTE LA INFORMACIÓN OBTENIDA, POR LO QUE
SON POCO EMPLEADAS.
TÉCNICAS PROYECTIVAS ASOCIATIVAS: PRESENTAN UNA
CONSIGNA VERBAL O ESCRITA, PERO EL SUJETO DEBE
RESPONDER DE MANERA VERBAL Y POR ASOCIACIÓN. POR
EJEMPLO, LA LISTA DE PALABRAS DE JUNG, DONDE EL
SUJETO RESPONDE LA PRIMERA PALABRA QUE VIENE A SU
MENTE, CUANDO EL TERAPEUTA LE PRESENTA UNA
PALABRA ESTÍMULO. COMPLETAR UNA FRASE ES OTRA
TÉCNICA QUE PUEDE EMPLEARSE, O COMPLETAR UN
RELATO.
TÉCNICAS PROYECTIVAS REFERIDAS AL MOVIMIENTO:
ESTAS TÉCNICAS SIRVEN PARA EL DIAGNÓSTICO Y EL
TRATAMIENTO.
EL TEST MIOKINÉTICO DE MIRA (DIBUJAR CON LOS OJOS
CERRADOS, VERIFICA LA EXACTITUD DE MOVIMIENTOS);
TEST GESTÁLTICO VASOMOTOR DE BENDER, EL SUJETO
DEBE REPRODUCIR LAS LÁMINAS QUE LE MUESTRAN; TEST
VISUAL DE ELLIS, SE MUESTRA UN ESTÍMULO QUE LUEGO
DEBE RECORDAR Y DIBUJAR.
TÉCNICAS PROYECTIVAS DE JUEGOS Y DRAMATIZACIÓN:
PSICODRAMA, TEST DEL MUNDO, JUEGO DE ROLES.
 Fuentes Bibliográficas

 Material colgado en la plataforma

 https://www.redalyc.org/pdf/3396/339630247014.pdf

 http://www.paidopsiquiatria.cat/files/
evaluacion_personalidad_tests_proyectivos.pdf