Universidad San Ignacio de Loyola

Semana 1: Introducción a la
Biología

CURSO: BIOLOGÍA
Contenidos
Introducción

Características de los seres vivos

Niveles de organización

Método Científico
 Indicador de logro

Al finalizar la sesión, el estudiante, explica los fundamentos

de la biología como ciencia, aplica el método el científico,
características de los seres vivos y demuestra su
preocupación por el debate en clase.
 Video del día:

Una mirada a la biología

https://www.youtube.com/watch?v=qvE4CiEIpFM
Introducción
¿Qué es la biología?
Es la ciencia que estudia a
los seres vivos.

Estudia cómo se desarrollan,

cómo evolucionan, cómo
interactúan con otros
organismos, etc.
 Historia de la Biología

Teofrasto
Aristóteles

Teofrasto
( 350aC)
Aristóteles Padre de la
( 384aC) botánica
Hipócrates Clasificó las
Hipócrates -Primer método plantas
( 460aC) científico
Padre de la
Tales de Mileto medicina -Padre de la
( 624aC) Juramento zoología
hipocrático
Creo el
pensamiento -Primer sistema
Tales de mileto Deductivo de clasificación
 Robert Hooke
(1665)
Antonio Van Microscopio
Leewenhoek compuesto
(1632) Observó láminas
de corcho
Zacharias Jansen Comerciante de
telas
(1595)
Crea el
Crea el microscopio simple
Microscopio
Galeno (130) compuesto
Se reconoce el
arte de recetar
Practicó la
disección con
animales
 Gregorio
Mendel
Louis Pasteur (1866)
(1822)
LAS LEYES DE
Charles Darwin “ LA GENERACIÓN MENDEL
(1809) ESPONTÁNEA”

El origen de las
Carlos Linneo especies en 1859
Clasificación
taxonómica
( 1707)
Características de los seres vivos
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
Orden
Las células son la base de esta
organización de alta complejidad.
Ejemplo:
Organismos unicelulares y
pluricelulares
El girasol exhibe una estructura
altamente ordenada.
Evolución
Dicha adaptación es el resultado de
una serie de adaptaciones a través
de miles de años y generaciones.

Ejm: El caballito de mar camuflado

entre corales.
Respuesta al medio externo o irritabilidad
Todos los organismos responden a estímulos
externos del ambiente en el que viven.

Ejm:
Las plantas carnívoras al contacto con
insectos
El fototropismo de las semillas
Un orangután que responde a estímulos
externos
Regulación
La regulación es un mecanismo que utilizan
los seres vivos para mantener su medio
interno en equilibrio.
Ejm:
-Homeostasis
- Termorregulación
- Osmorregulación
Metabolismo/procesamiento de energía

Comprende las reacciones

químicas que ocurren en los
organismos vivos

Ejm: El néctar que se transforma

en energía
Reproducción
Todos los organismos vivientes se reproducen
para mantener la supervivencia de su especie.

Existen dos tipos Sexual y asexual

Ejm:
-Reproducción sexual: La fecundación
-Reproducción asexual: La fisión binaria
Crecimiento y desarrollo
Crecimiento

Crecimiento
Aumento del número de células
Ejm: Formación de embrión

Desarrollo
Desarrollo
Formación de células especializadas

Ejm: Etapas del desarrollo embrionario

Niveles de organización de los seres vivos
Jerarquía o niveles de la organización de los seres vivos
Método científico
Método científico
El método científico es un conjunto de pasos
ordenados, en base a hipótesis, que se emplea
principalmente en el hallazgo de nuevos
conocimientos en las ciencias (Solomon, 2013 )
.
Características:
-La reproducibilidad
-La refutabilidad
Etapas del método científico
1

4
Etapas del método científico
Según Audesirk (1996)el método científico consta de:

 Observación
 Formulación de hipótesis

 Experimentación
 Análisis de resultados

 Conclusión
Observación

La observación directa
de los hechos o fenómenos
que te rodean.
Ejemplos de observaciones

-Observación del comportamiento de las aves

-Observación de la germinación de una semilla

-Observación de la gemación de una levadura

Formulación de hipótesis

Las hipótesis es una suposición basada en

observaciones anteriores, que se ofrece como possible
respuesta o una explicación de un fenómeno
observado( Audesirk, 2012).

La hipótesis debe llevar a la predicción.

Se expresa mediante un enunciado condicional « Si…..»

Experimentación

Es la ejecución de la investigación
Características
• Se realiza de forma controlada
• Se realiza al aire libre
o en laboratorio
• Busca confirmar o rechazar la hipótesis
El experimento de Redi
Análisis de resultados

Se realiza en base al experimento realizado se registran los resultados y se

procesan con herramientas estadísticas

Características
• Se analiza cuantitativamente y cualitativamente los datos
• Permite aceptar o rechazar las hipótesis de la investigación
• Si los resultados apoyan las hipótesis pueden generar más hipótesis
relacionadas
• Si no se acepta la hipótesis también son valiosos porque generan
nuevas hipótesis
Las conclusiones

En base a los resultados , la hipótesis puede ser acepta

o rechazada según se confirmen o no las predicciones
hechas.

Las conclusiones predicen que, siempre que se cumplan

las mismas condiciones, se producirá el mismo
fenómeno.
Ejemplo de aplicación de las etapas del método
científico
Experimento de Redi
Las moscas pululan a la carne dejada en la
Observación interperie. Aparecen gusanos en la carne

Pregunta ¿De dónde salen los gusanos en la carne?

Hipótesis Las moscas producen los gusanos

Se elabora un experimento para aceptar o rechar la
Experimentación
hipótesis dos
Análisis de resultados En base al experiment se analizan los resultados

Conclusión El experimento valida la hipótesis de que las moscas

son el origen de los gusanos y que no ocurre
generación espontánea de éstos.
 ¿Qué aprendimos hoy?

¿Qué es la biología?
¿Quién creó la teoría de la generación espontánea?
Elaborar un ejemplo de jerarquía de la organización de los
seres vivos
Mencionar Ud. Las características de los seres vivos
¿Qué es el método científico?
 CONCLUSIONES
01 Todas las formas de vida poseen características comunes.

En cada nivel de la jerarquía en la organización de la vida emergen

02 nuevas propiedades que no existen en los niveles inferiores.

Las células son las unidades estructurales y funcionales de la

03 vida.

Los organismos interactúan con su ambiente intercambiando

04 materia y energía

La biología es la ciencia más conectada con las humanidades y

05 las ciencias sociales, donde los temas subyacentes proporcionan
un marco para la comprensión de la biología
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Libros
Campbell, N. Jane, B. Recce(2007) colaboradores. 7ma
edición . Médica Panamericana. Buenos Aires- Argentina

Audesirk, T y Audesirk, G.(2012). Biología. La vida en la tierra.

Novena Edición. México- Hall Hispanoamericana

Solomon E., Berg, L., Martín, D ( 2013) Biología. Novena Edición

Sengeage Learning. México.

Starr, C., Evers, C, Starr. L. ( 2013) Biología. Conceptos y

Aplicaciones. Octava edición. México.
ENLACES

Video Introductorio de Biología

https://www.youtube.com/watch?v=A5e95Tbt9xU
Videos: Kurzgesagt – In a Nutshell: What are you?
Disponible en: https://youtu.be/JQVmkDUkZT4
El método científico
https://www.youtube.com/watch?v=sbbZY1LaEIs