UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION

“ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE”

Alma Máter del Magisterio Nacional
CENTRO PREUNIVERSITARIO

MODULO DE BIOLOGÍA

INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA

SEMANA: N 01

Enero 2022
Setiembre 2023

"Somos los únicos seres que podemos cambiar nuestra

biología con nuestro pensamiento"
Albert Einstein

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 INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA

1. ETIMOLOGÍA DE BIOLOGÍA:
Deriva de las voces griegas:
Bios  vida
Logos  tratado o estudio

2. DEFINICIÓN DE BIOLOGÍA:

Biología es la ciencia que estudia todas las manifestaciones de vida que existen, teniendo en cuenta su
origen, estructura, funciones, sus relaciones con el medio ambiente y los complicados procesos que en
ellas ocurren.

3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS:

➢ El primer biólogo fue Aristóteles, es llamado también el Padre de la Zoología.

➢ Teofrasto, estudió en cambio las plantas y se le considera el Padre de la Botánica.
➢ William Harvey, médico y fisiólogo Inglés, descubrió el funcionamiento de la circulación sanguínea.
➢ Hans y Zacarías Janssen, construyeron el primer microscopio compuesto.
➢ Anton Van Leewenhoeck (Naturalista holandés). Padre de la Protozoología. Observó los llamados
“animalículos” en su microscopio.
➢ Carl Von Linneo (Naturalista sueco). Padre de la Sistemática.
➢ Robert Koch (Médico alemán). Identificó los agentes infecciosos del carbunco, TBC, y el cólera.
Introdujo los medios de cultivo.
➢ Louis Pasteur: Padre de la Microbiología médica. Negó la “Generación espontánea” y apoyó la
Hipótesis de la Biogénesis.
➢ Gregorio Mendel (Monje y Naturalista Austriaco Agustino). Padre de la Genética.
➢ Charles Darwin (Padre de la Evolución). Obras: “Origen de las Especie por la Selección Natural” y el
“Origen del Hombre”.
➢ Schleiden y Schwann: Propusieron la Teoría Celular.
➢ Alexander Von Humboldt: Padre de la Biogeografía.
➢ Alexander Fleming: Descubrió la Penicilina.
➢ Alexander Ilich Oparin: (Ruso) Publicó el “Origen de la Vida”.
➢ Max Knoll y Ernest Ruska, construyeron el primer microscopio e lectrónico.
➢ Ernest Haeckel: (Naturalista alemán). Padre de la Ecología.
➢ Watson y Crick: (1953): Propusieron el Modelo “Doble Hélice del ADN”.

CHARLES DARWIN GREGORIO MENDEL

ARISTÓTELES LOUIS PASTEUR

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4. IMPORTANCIA DE LA BIOLOGÍA:

El conocimiento de la Biología nos permite:

➢ Explicar los procesos que rigen la existencia de los seres vivos.

➢ Conocer los agentes causales de las enfermedades y estudiar los mecanismos que detengan su
desarrollo.
➢ Elaborar antibióticos y otros medicamentos que controlen el curso de las enfermedades y
restablezcan la salud del individuo afectado.
➢ Mejorar las características genéticas de plantas y animales por medio de la Ingeniería Genética.
➢ Comprender el funcionamiento de los Ecosistemas para aprovecharlos racionalmente y protegerlos.

5. DIVISIÓN DE LA BIOLOGÍA.

MICROBIOLOGÍA:Estudio de los microorganismos.

A su vez se subdivide en:
Bacteriología: Estudio de las bacterias. Ejemplo: Cocos, Bacilos
Virología: Estudio de los virus. Ejemplo: VIH, Ébola
Micología: Estudio de los hongos

BOTÁNICA:Estudio de las plantas.

Ficología: Estudio de las algas. Ejemplo: Alga verde
Briología: Estudio de los musgos. Ejemplo: Musgo
Pteridología: Estudio de los helechos. Ejemplo: Helecho
Palinología: Estudio de las esporas y polen.
ZOOLOGÍA
Estudio de los animales.
Protozoología: Estudio de los protozoos. Ejemplo: Plasmodium
Entomología:Estudio de los insectos. Ejemplo: La mosca
Ictiología: Estudio de los peces. Ejemplo: Pez
Hepertología: Estudio de anfibios y reptiles. Ejemplo:
Ornitología: Estudio de las aves. Ejemplo:
Mastozoología: Estudio de los mamíferos. Ejemplo:

Otras subdivisiones son:

Hermitología (Helmins: gusano) Estudio de los gusanos.
Malacología: Estudio de los moluscos
Aracnología: Estudio de las arañas.
Carcinología: Estudio de los crustáceos

DE ACUERDO A LA MATERIA TRATADA:

Morfología: (griego morphe: forma), Estudia las estructuras anatómicas.
Histología: (griego histos; tejido), Estudio de los tejidos.
Citología: (griego kytos: hueco), Estudio de las células.
Fisiología: (gr. Physis: naturaleza), Estudia las funciones.
Genética: (gr. Génesis: origen), Estudio de la herencia y sus variaciones
Ecología: (gr. Oikos: casa), Estudio al medio ambiente y los seres vivos.
Paleontología: (gr. Palaios, antiguo + ont, ser), Estudio de los fósiles.
Evolución: (latín e: fuera + volvo, rodar), Cambios de los seres vivos a través del tiempo.
Etología: Estudio del comportamiento.

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 TAMBIÉN
✓ BIÓSFERA: Porción de la tierra donde se relacionan la atmósfera, hidrosfera, litosfera y el sol, creando
las condiciones para el desarrollo y la vida.
✓ BIOFÍSICA: Física de los sistemas biológicos. Se trata de entender la vida a través de los conceptos
físicos.
✓ BIOQUÍMICA: Estudio de los compuestos químicos y procesos que tienen lugar en los organismos
vivos.
✓ BIOTECNOLOGÍA: Simplemente definida es la aplicación de procesos biológicos para desarrollar
nuevos productos.
✓ EMBRIOLOGÍA: (gr. en: en + bryo: hinchar)
Estudia el crecimiento y desarrollo del nuevo individuo dentro del huevo o de la madre.
✓ FÓSILES: Restos o vestigios de seres vivos antiguos que dejaron impreso sus huellas en los sedimentos
depositados conjuntamente con ellas sobre la superficie terrestre.
✓ GENOMA HUMANO: Es todo el material genético del ser humano.
✓ NUTRICIÓN: (lat. Nutrio: Alimento) Uso y transformación de las sustancias alimenticias.
✓ PARASITOLOGÍA: (gr. para: además + sitos: alimento) Estudio de los animales que viven sobre o
dentro de otros.
✓ TAXONOMÍA: (gr. taxis: Disposición + nomos: ley) Clasificación de los seres vivos.

6. EL MÉTODO CIENTÍFICO.
Es un método de investigación para conocer, describir,
explicar los procesos en los seres vivos, es una manera
de recopilar información y comprobar ideas. Es la forma
en que un científico trata de hallar respuestas a sus
interrogantes sobre la naturaleza. El método científico
consta de los siguientes pasos generales:

A) La Observación del problema:

Las observaciones de un científico, además de ser
exactas, deben también constar en un registro escrito,
película, cinta magnetofónica, archivo
electromagnético o en otra forma. Esa información
constituye la matriz de datos del experimento. La
observación origina preguntas de tipo ¿Cómo sucedió
esto?

B) Planteamiento de una Hipótesis:

Una hipótesis es una posible respuesta a una
pregunta acerca de la naturaleza, basada en observaciones, lecturas y los conocimientos de un
científico.

C) Experimentación:
Un científico debe diseñar un experimento para probar la hipótesis que propone. Mientras se realiza un
experimento deben anotarse las observaciones exactas.

D) Resultados:
Una vez terminado el experimento, los datos obtenidos deben organizarse y analizarse. Los
experimentos producen resultados que niegan o dan validez a la hipótesis.

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 E) Conclusiones y teorías:
Los resultados analizados permiten al investigador llegar a una conclusión, la cual apoya la hipótesis o
la niega.
Una teoría es una explicación de algo en la naturaleza y que la evidencia o experimentación ha
apoyado repetidas veces.

PRÁCTICA N° 01

I. Escribe “V” o “F” según corresponda:

1.- Gracias a la Biología se pueden producir proteínas humanas como la insulina. ( )
2.- La Micología se encarga del estudio de los hongos. ( )
3.- La Taxonomía estudia a los restos fósiles. ( )
4.- La matemática no es una ciencia auxiliar de la Biología. ( )
5.- Además de teorías, la ciencia tiene leyes o principios. ( )
La Hipótesis consiste en la explicación racional anticipada de la observación de un
6.- fenómeno. ( )
En la medida que otros experimentos continúen apoyando la hipótesis, ésta se convertirá
7.- ( )
en una teoría.
Un experimento único no resulta ser nunca la base adecuada para realizar una
8.- ( )
conclusión.
9.- Con la experimentación se puede probar la veracidad de una hipótesis. ( )
10.- La Mastozoología estudia a los reptiles. ( )

II. Completa:

1) ........................................... es considerado el padre de la Biología, mientras que..................,

........................................ se le considera el Padre de la Botánica.
2) .................................................................. propusieron la Teoría Celular por los
años 1838 - 1839.
3) . ....................... acuñó por primera vez el término célula al hacer observaciones en un pedazo de
corcho.
4) El modelo Doble Hélice en la estructura del ADN lo propusieron... .............y....
.................
5) La ciencia que estudia a los peces se llama.... .............................., mientras que la.......
............................... estudia a los gusanos parásitos.
6) Una......................................................…. es una posible respuesta a una pregunta al planteamiento
de un problema, basadas en observaciones, lecturas y los conocimientos de un científico.
7) Los pasos del Método Científico son:5, .............................................................................................
............................................................................................................

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 8) La ciencia que estudia la herencia biológica recibe el nombre de .........., mientras que la
..............., estudia los restos fósiles de los seres vivos.
9) El naturalista inglés .................................................. , es considerado el Padre de la Evolución.
10) Los hermanos holandeses............................. y. . ........................ construyeron el
primer microscopio compuesto.

III. Relaciona: (1/4 pto. c/u)

a) Leewenhoeck ( ) Padre de la Ecología

b) Knoll y Ruska ( ) microscopio compuesto
c) Carcinología ( ) Padre de la Genética
d) Hermanos Janssen ( ) Crustáceos
e) Micología ( ) Padre de la Protozoología
f) Ernest Haeckel ( ) Moluscos
g) Malacología ( ) Microscopio electrónico
h) Gregorio Mendel ( ) Hongos

IV. Subraya la respuesta correcta: (1/4 pto. c/u)

1).- Afirmó que la vida se organiza en los líquidos que contenían un principio activo.

a) Francisco RedI b) Luis Pasteur c) Lázaro Spallanzani

d) John Needhan e) Oparín

2).- Sobre la Biogénesis se afirma:

a) Los microorganismos se encuentran en el ambiente

b) Toda bacteria proviene de otra bacteria
c) Mientras la sustancia esté protegida no habrán microorganismos
d) Todo microorganismo proviene de otro microorganismo
e) Los gusanos son larvas de moscas

3).- Realizó el proceso de pasteurización:

a) Francisco Redi b) Oparín c) Luis Pasteur

d) Spallanzani e) N.A

4).- La ciencia biológica que se encarga de nombrar, ordenar y clasificar a los seres vivos se denomina:

a) Biotaxía b) Biogenia c) Taxonomía

d) Filogenia e) Ontogenia

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5).- Relacionar adecuadamente

I. Concepto de biología A- Tefrasto III

II.Concepto de Protoplasma B-Lamarck I
III.Padre de la Botánica C-Aristóteles IV
IV.Padre de la biología D-Purkinje II

a) IA, IIB, IIIC, IVD b) IB, IIC, IIIA, IVD c) IC, IID, IIIA, IVB,
d) IB, IID, IIIA, IVC e) NA

6).- Ornitología, Malacología y Herpetología estudiar respectivamente:

a) Gallito de las rocas – Helix Aspersa - sapo

b) Insectos – constrictor constrictor - caracol
c) Cóndor – crustáceos - anfibios
d) Cóndor – calamar - caimán
e) Gallito de las rocas – pulpo – rana

7).- La idea de poder producir ratones vivos a partir de camisas sucias y granos de trigo fue propuesta
por:

a) Spallanzani b) Oparín c) Aristóteles

d) Van Helmont e) Francisco Redi

8).- Realizó experimentos en la que demostró de que los gusanos eran larvas de moscas

a) John Needhan b) Lázaro Spallanzani c) Van Helmont

d) Luis Pasteur e) Francisco Redi

9).- Se encarga del estudio de los cambios del ser vivo desde que nace hasta que muere:

a) Biotaxia b) Sistematica c) Filogenia

d) Biogenia e) Ontogenia

10).- Defendió la Corriente Vitalista, fue considerado como el padre de la Zoología.

a) Lamarck b) Teofrasto c) Aristóteles

d) Hipócrates

EXTENSION
1).- Ornitología – Malacología y Herpetología, estudian respectivamente:

a) Gallito de la rocas – caracol - sapo

b) Insectos – boa - caracol
c) Caracol – rana - boa
d) Codorniz – choro - iguana
e) Gallito de las rocas – choro – rana

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2).- Defendió la Corriente Vitalista

a) Lamarck b) Teofrasto c) Aristóteles

d) Demócrito e) Oparín

3).- Los cocos, bacilos, vibriones y espirilos son estudiados por la:

a) Virología b) Micología c) Bacteriología

d) Ficología e) N.A

4).- Son enfermedades virales, excepto:

a) Paperas b) Varicela c) Tuberculosis

d) Sarampión e) Gripe

5).- Ornitología es a …………….………… como Ictiología a ……………………………

a) Peces – aves b) Aves – molusco c) Insectos - aves

d) Aves – peces e) N.A

6).- Considerado como el padre de la microbiología:

a) Pasteur b) Aristóteles c) Hipócrates

d) Teofrasto e)

7).- Afirmó que la tierra primitiva esta formada por una atmósfera reductora:

a) Spallanzani b) Needhan c) Pasteur

d) Oparín e) Redi

8).- Los hongos son objetos de estudio de :

a) Bacteriología b) Micología c) Herpetología

d) Virología e)

9).- Realizó experimentos en la que demostró: que los gusanos eran larvas de moscas:

a) Van Helmont b) Oparín c) Pasteur

d) Aristóteles e) Redi

Bibliografía
Curtis & Barnes - Biología; 6ta ed. - Editorial Médica Panamericana, España, 2004
Compendio de Biología, Ed. San Marcos Lima 2017
Karp G. BIOLOGÍA Celular Y Molecular”. Ed. Mac Graw-Hill Interamericana, 4ta. Edición (2006)
Paredes, R. Biologia y Anatomía, lumbreras editores, 2015
Paredes, R. Biologia, Una Perspectiva Evolutiva Tomo I Y II, lumbreras editores, 2015
Villee C. Biología,. Editorial Interamericana, Mc Graw – Hill, México, 3ra ed, 1978

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Webgrafía
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