GRADO 4TO DE SECUNDARIA

CURSO BIOLOGÍA
DOCENTE NATALY CURIÑAUPA CAMANI
TEMA BIOLOGÍA – SERES VIVOS
I. Etimología: II. Definición: Es una ciencia natural que
• Bio : Vida estudia a los seres vivos, sus estructuras,
los mecanismos y procesos que hacen
• Logos: Tratado
posible que se mantengan con vida; así
como las relaciones entre seres vivos y
con su medio donde viven.
III. Historia de la biología
• Aristóteles: (384 a.C. en Stagira,
Macedonia – 322 a.C. en Chalcis,
Grecia). Primera clasificación de los
animales sobre bases empíricas:
Anaima (animales sin sangre roja) y
Enaima (animales con sangre roja)
“Padre de la Biología y Zoología”.

• Teofrasto: Discípulo de Aristóteles,

estableció la primera clasificación de las
plantas en hierbas, arbustos y árboles.
“Padre de la Botanica”.
• Fania: Distingue las plantas sin
flores (criptogamas), de las
plantas con flores (fanerogamas).

• Galeno: Médico de la Antigüedad. Practico la

disección de animales para reconocer su
anatomía y transferirla al estudio del cuerpo
humano.
• Hans y Zacharias Janssen: A finales del
siglo XVI, (1590), fabricaron el primer
modelo comercial de microscopio
compuesto.

• Francesco Redi: En 1668, este

investigador italiano desautorizo la
hipótesis de la generación
espontánea. “Padre de la Biología
Experimental”.
Marcello Malpighi: (1628-1694). Es para algunos el
fundador de la microscopia. Describió los capilares
sanguíneos en el pulmón de la rana, dando la
prueba definitiva de la teoría de la circulación
sanguínea de Harvey, también es el primero que
aplica el microscopio al estudio de embriones en
huevos de aves.

• Robert Hooke: (1635-1703). Es considerado

como el descubridor de la célula. En su obra
Micrographia or some physiological descriptions
of minute bodles made by magnifying glasses
(1665). Realizo finos cortes en bloques de
corcho, observando la existencia de una
estructura en forma de panal y que denomino
“cells” (o celdillas).
Anton van Leeuwenhoek: Realizó dibujos en sus más de
400 cartas, son fácilmente reconocibles mohos (1673),
protozoos (1675) y bacterias (1683). Por primera vez los
espermatozoides, los glóbulos rojos, la estructura de la
piel, la estriación del musculo esquelético y la estructura
tubular de la dentina. También se le considera el primer
usuario de un agente colorante histológico, al emplear en
1714 una solución de azafrán en vino (musculo
esquelético). Llego a reunir unos 250 microscopios.
Carl von Linneo: Naturalista sueco, desarrollo la nomenclatura binomial para clasificar y organizar
los animales y las plantas. En 1735 publico su Systema naturae (Sistema natural), presento su nueva
propuesta taxonómica para los reinos animal, vegetal y mineral. En 1751 publico Philosophia
botánica en la que explico la reproducción sexual de las plantas, también dio nombre a las partes
de la flor. “Padre de la taxonomía”
Jean Baptiste de Lamarck: (1744-1829) Fue el primero en utilizar el término de Biología para
referirse a las ciencias de la vida y el que acuño la palabra invertebrados. Escribió un
importante libro en siete tomos Historia natural de los animales invertebrados (1815-1822).
Plantea la teoría de la evolución, que expuso en el libro Filosofía zoológica (1809). “Ley del
uso o desuso” y “Los caracteres adquiridos por un ser vivo son heredados por sus
descendientes”.
• Charles Darwin: Naturalista británico (1809-1882) Introdujo en su libro El origen
de las especies (1859) dos ideas revolucionarias: la evolución biológica y la
selección natural. Charles Darwin fue el creador de la teoría sobre el origen de
las especies por selección natural.
• Matthias Schleiden (Botánico: 1804-1881), y
Theodor Schwann (Zoólogo: 1810-1882): Enuncian
“Teoría celular” donde explican que las plantas y
animales están conformados por células, Schleiden
en su libro “Beitrage zur Phytogenesis, Schwann
publica un libro titulado Mikroskopische
Untersuchungen uber die ubereinstimmung in der
Struktur und dem Wachstum der Tiere und
Pflanzen. Schwann.

Louis Pasteur: (1822-1895). Químico y biólogo francés.

Demostró la teoría de los gérmenes como causantes de
enfermedades, invento el proceso que lleva su nombre
(pasteurizacion) y desarrollo vacunas contra
enfermedades, incluida la rabia. Pasteur demostró que
todo ser vivo procede de otro nunca por generación
espontanea. “Padre de la Microbiología”
• Gregor Johanns Mendel: En 1865,
monje agustino austriaco. Formulo
las leyes hereditarias tras un
descubrimiento ocurrido en su
jardín con el guisante o arveja
(Pisum sativum).

• Hugo de Vries: (1848-1935). Botánico

holandés. Contribuyo al conocimiento de la
herencia y las leyes que la rigen con su trabajo
Intracellular Pangenesis. También planteo su
teoría sobre la mutación,
Edward Strasburger: (Varsovia, 1844 - Bonn,
1912). Botánico polaco. Describió la división
celular y afirmo que el número de
cromosomas que se forman durante la misma
es constante y característico para cada
especie vegetal.

Alexander Fleming: Bacteriologo escoces.

Descubre la proteína lisozima, la cual
contiene propiedades antibacteriales; y por
el descubrimiento de la penicilina.
• Ernst August Friedrich Ruska:
(1906 -1988) Desarrolló el
microscopio electronico,
instrumento.

• Rosalind Elsie Franklin: (1920 - 1958)

Química y cristalógrafa británica. Tomó la
primera microfotografía del ADN (Trabajo
que utilizaron Watson y Crick), también
estudió la estructura fina del carbón y
grafito. Estructura de los virus
• James Watson y Francis Crick: En 1953, combinaron los datos químicos y físicos del DNA, y
propusieron un modelo estructural doble hélice. Recibieron el premio Nobel en 1962.
• Alexander Ivánovich Oparin: (Uglic, Jaroslav, 1894 - Moscu, 1980). Bioquímico
soviético, pionero en el desarrollo de teorías bioquímicas sobre del origen de la vida.

• Experimento de UREY y MILLER

 IV. Ramas de la biología

De acuerdo con las propiedades de la materia estudiada

Encontramos las ramas más generales de la Biología:
a) Morfología. Estudia la forma de los seres vivos y las diversas
estructuras que los constituyen.
b) Fisiología. Estudia el funcionamiento de los seres.
c) Genética. Estudia la herencia biológica.
d) Evolución. Estudia el proceso de transformación de los seres
vivos.
e) Taxonomía. Se encarga de la clasificación de los seres vivos, así
como de la nomenclatura.
f) Ecología. Estudia las relaciones de los seres vivos con el medio y
con otros seres vivos.

Ecología y Biología: Lic. Nataly

 De acuerdo con el tipo de organismo estudiado
a. Microbiología. Estudio de los
microorganismos:
• Bacteriología. Estudio de las bacterias.
• Micología.Estudio de los hongos.
• Virología. Estudio de los virus
• Protozoología. Estudio de los protozoarios.

b. Botánica. Estudio de las plantas que incluye:

• Ficología. Estudio de las algas.
• Briología. Estudio de musgos y las hepáticas.
• Pteriodología. Estudio de helechos, licopodios y las colas de
caballo.
• Carpología. Se encarga del estudio del fruto.
• Palinología. Estudia los granos de polen.
 c. Zoología. Es el estudio de los animales:
• Helmintología. Estudio de los gusanos.
• Entomología. Estudio de los insectos.
• Malacología. Estudio de los moluscos.
• Ictiología. Estudio de los peces.
• Anfibología. Estudio de los anfibios.
• Herpetología. Estudio de los reptiles.
• Ornitología. Estudio de las aves.
• Mastozoología. Estudio de los mamíferos.

De acuerdo con el nivel en el que se estudia la materia viva

a. Biología molecular. Estudia principalmente al gen.
b. Biología celular. Estudio de la célula.
c. Histología. Estudio de los tejidos.
d. Organología u organografía. Estudio de los órganos.
e. Biología de los organismos. Estudia a los individuos.
I. Ramas relacionadas con la biología:
a. Bioquímica. Es la aplicación de la Química a la Biología.
b. Biofísica. Integra las leyes de la Física al conocimiento de los seres
vivos. De ella derivan la Biomecánica y la Bioenergética.
c. Bioética. Integra la Biología con los juicios de valor.
d. Biogeografía. Estudio de la distribución de los organismos en la Tierra.
Se subdivide en Fitogeografía, estudio de la distribución de las plantas, y
Zoogeografía, estudio de la distribución de los animales.
e. Paleontología. Estudio de los fósiles. Incluye a la Paleobotánica, la
Paleozoología, la Paleoecología,
f. Geología. Estudio de tectónica de placas.
g. Estratigrafía. Estudio de aquellos estratos constituidos por suelos
rocosos.
h. Hidrología. Estudio del ciclo del agua, los tipos y sus características.
 CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

1. METABOLISMO: Conjunto de reacciones químicas donde existe intercambio de materia y

energía:

ANABOLIMO: Síntesis de moléculas complejas

a partir de moléculas simples o sencillas,
(ENDERGÓNICAS – consumen energía). Ejem:
Fotosíntesis

CATABOLISMO: Degradación de moléculas

complejas en moléculas simples
(EXERGÓNICAS – liberan energía). Ejem:
Respiración celular.
 CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

2. MOVIMIENTO: para el desplazamiento.

Nastias: movimiento en respuesta a un estímulo. Se dan en plantas. Ejm: fotonastia.

 CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

3. CRECIMIENTO: Aumento del tamaño corporal por el incremento del número y de la masa
celular.

Tropismo: Crecimiento en dirección

a un estímulo. Ejm. Fototropismo
(+) de las hojas, hidrotropismo (+)
de las raíces.
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 CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
4. REPRODUCCIÓN: capacidad de producir nuevos individuos. Tiene como función perpetuar a la
especie.
R. ASEXUAL R. SEXUAL
• NO hay presencia de gametos • SI hay presencia de gametos
• NO existe variación genética • Existe variación genética
• Los descendientes son • Variabilidad genética
idénticos a los progenitores
 CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

5. ADAPTACIÓN: es la facultad de
desarrollar, en un tiempo determinado,
propiedades estructurales y funcionales que
les permitan subsistir.

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 CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

6. IRRITABILIDAD: capacidad para responder a

estímulos del medio interno y/o externo (mediante al
sistema nervioso).
CORDINACIÓN: es la regulación interna de un
organismo frente a estímulos externos (mediante el
sistema endocrino).

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7. HOMEOSTASIS: busaca mantener el equilibrio (temperatura, pH, presión osmótica, presión
arterial ) el ser vivo mantiene condiciones internas relativamente constantes para permanecer
viva.
8. ORGANIZACIÓN COMPLEJA: los seres vivos son el producto de una organización
precisa de lo simple a lo complejo.
CONJUNTO DE ÓRGANOS 4.- APARATO
Ej. Sistema esquelético y SISTEMA
5.- INDIVIDUO CONJUNTO DE APARATOS Y SISTEMAS
Ej. Lobo
CONJUNTO DE TEJIDOS 3.- ÓRGANO
Ej. Hueso
C) NIVEL
B) NIVEL ECOLÓGICO
BIOLÓGICO
1.- POBLACIÓN INDIVIDUOS DE LA MISMA ESPECIE
CONJUNTO DE + SUSTANCIA 2.- TEJIDO Ej. Manada de lobos
CÉLULAS INTERCELULAR
Ej. Tejido óseo

MÍNIMA UNIDAD DE VIDA 1.- CÉLULA 2.- COMUNIDAD INDIVIDUOS DE DIFERENTE ESPECIE
Ej. Osteocito Ej. Lobos, conejos y árboles

A) NIVEL
QUÍMICO

3.- ECOSISTEMA BIOTOPO + BIOCENOSIS

(factores (factores
abióticos) bióticos)
Ej. Lobos y otros organismos en
interacción con su ambiente.
TODOS LOS ECOSISTEMAS
DE LA TIERRA
Ej. Seres vivos, incluyen la litósfera, 4.- BIÓSFERA
atmósfera e hidrósfera.