MODELOS Y TEORÍAS

DE ENFERMERIA

Lcda. Paola Morán Hernández

FLORENCE NIGHTINGALE (1820-1910)

TEORÍA
DEL ENTORNO
 CONCEPTO

Todas las condiciones y las fuerzas externas influyen en la

vida y el desarrollo de un organismo.

Describe 5 componentes principales de un entorno positivo

o saludable:

◘ Ventilación adecuada,
◘ Luz adecuada,
◘ Calor suficiente,
◘ Control de los olores y
◘ Control del ruido.
ABRAHAM MASLOW

TEORÍA
HUMANÍSTICA
 CONCEPTO

Motivación basada en una

categorización de
necesidades, sugiriendo que el
progreso de un individuo
reside en satisfacer
necesidades básicas, para
colmar finalmente la
necesidad más alta de la
realización personal y del
desarrollo de todo su
potencial humano.
 TEORÍA
DE VIRGINIA HENDERSON
1966
 La función de la enfermería es ayudar al individuo sano o
enfermo, en la realización de aquellas actividades que
contribuyan a su salud, a su recuperación o muerte digna, que
el realizaría si tuviese la fuerza, voluntad y conocimientos
necesarios.

14 NECESIDADES BÁSICAS

1. Respirar 9. Evitar peligros o daños a otro.

2. Comer y beber 10. Comunicarse con otros,
expresar emociones y
3. Eliminación. necesidades.
4. Movimiento y 11. Actuar según los valores y
mantenimiento creencias.
5. Descansar y dormir. 12. Trabajar y realizarse.
6. Vestimenta adecuada. 13. Actividades de ocio y recreo.
14. Estudiar, descubrir y
7. Mantener T° corporal. satisfacerse.
8. Higiene corporal.
CALISTA ROY

TEORÍA
DE LA ADAPTACIÓN
 CONCEPTO
El ser humano es un ser biopsicosocial en interacción
constante con el entorno.

El modelo contienen 5 elementos esenciales:

 Pte (persona que recibe los cuidados enfermera).
 Meta de la enfermería (que se adapte al cambio).
 Salud.
 Entorno.
 Dirección de actividades enfermeras (que facilitan la
adaptación).
Esta interacción se lleva a cabo por medio de la adaptación de
las 4 esferas de la vida:

Área fisiológica. Circulación, temperatura, oxígeno,

líquidos, sueño, actividad, alimentación y eliminación.

Área de autoimagen. La imagen que uno tiene de sí

mismo.

Área de dominio del rol. Los diferentes papeles que un

ser humano cumple a lo largo de su vida.

Área de independencia. Interacciones positivas con su

entorno, en este caso, las personas con las que
intercambia influencias que le procuran un equilibrio de su
autoimagen y dominio de roles.
HILDEGARD PEPLAU

TEORÍA
DE LAS RELACIONES
INTERPERSONALES
 La enfermería es un instrumento educativo, una fuerza de
maduración que promueve una vida continua, constructiva,
productiva, personal y comunitaria.

Se destaca como un modelo terapéutico de relación enfermera

paciente, el cual debe de cumplir 4 etapas.

ORIENTACIÓ IDENTIFICACI APROVECH

A RESOLUCI
N ÓN
MIENTO ÓN
Si el pte tiene una Facilita la
necesidad - busca exploración de El pte intenta Las antiguas
asistencia los sacar el metas se van
profesional, la sentimientos mayor dejando
enfermera ayuda al para ayudar al beneficio de gradualmente
pte a entender o pte a la relación. de lado y se
solucionar - sobrellevar su adoptan otras
problema. enfermedad. nuevas.
JEAN WATSON

TEORÍA
DEL CUIDADO HUMANO
 CONCEPTO
Ante el riesgo de deshumanización en el cuidado del pte, se hace
necesario el rescate del aspecto humano, espiritual y trans-personal.
IMOGENE KING

TEORÍA
DEL LOGRO DE METAS
 Enfermería - ayudar al individuo a mantener su salud y
actuar según su rol. (planificar, aplicar y evaluar)

 El paciente es un sistema  Individuo (sistema personal).

personal dentro de otros.  Los grupos (sistema
interpersonal).
 La sociedad (sistema social).

 Facilitar el proceso de
interaccion.
MARTHA ROGERS

TEORÍA
DE SISTEMAS
 La función de enfermería se define
como ciencia humanitaria y arte.

Actividades de promoción,
prevención y rehabilitación
TEORÍA DE
STEMAS (M. OBJETIVO: promover interacción
ROGERS) armónica entre el hombre y su entorno.

La base del conocimiento es la

investigación y el análisis
lógico. .
PATRICIA BENNER

MODELO DEL
APRENDIZ AL EXPERTO
 CONCEPTO
Es la adquisición y desarrollo de habilidades a la
práctica de enfermería.
Describe 5 niveles:
• No tiene experiencia previa de la situación en la que
Principiante está involucrada.

Principiante • Demuestran aceptable rendimiento, guiados por reglas

avanzado y orientados por la realización de tareas.

• Enfermer@ que elabora nuevas normas y

Competente procedimientos de razonamiento.

Eficiente • Enfermer@ implicada con el pte y su familia.

• Posee habilidad de reconocer patrones gracias a su

Experto amplia experiencia.
BETTY NEUWMAN

MODELO DE
SISTEMAS
 CONCEPTO
Se ocupa primordialmente de los efectos y de las
reacciones ante la tensión, en el desarrollo y
mantenimiento de la salud.

La persona se describe como un sistema abierto que

interactúa con el medio ambiente para facilitar la armonía y el
equilibrio entre los ambientes interno y externo.

La intervención de enfermería tiene por objeto reducir los

factores que generan tensión y las condiciones adversas que
afectan o podrían afectar el funcionamiento óptimo en la
situación determinada de un cliente.
DOROTHEA OREM

TEORÍA GENERAL
DE LA ENFERMERÍA
 CONCEPTO
Está compuesta por tres teorías relacionadas entre sí: Teoría
del Autocuidado, Teoría del Déficit de Autocuidado y Teoría
de los Sistemas de Enfermería.

Si se lleva a la práctica la Teoría deben seguirse los siguientes pasos:

1. Examinar los factores, los problemas de salud y los déficit de
autocuidado.
2. Realizar la recogida de datos acerca de los problemas y la valoración del
conocimiento, habilidades motivación y orientación del cliente.
3. Analizar los datos para descubrir cualquier déficit de autocuidado, lo cual
supondrá la base para el proceso de intervención de enfermería.
4. Diseñar y la planificar la forma de capacitar y animar al cliente para que
participe activamente en las decisiones del autocuidado de su salud.
5. Poner el sistema de enfermería en acción y asumir un papel de cuidador u
orientador, contando con la participación del cliente.
Para Orem, existen tres categorías de requisitos de cuidados
de enfermería y son:
a. Universales: los que precisan todos los individuos para
preservar su funcionamiento integral como persona
humana.
b. De cuidados personales del Desarrollo: surgen como
resultado de los procesos del desarrollo (embarazo,
menopausia, etc.)
c. De cuidados personales de los trastornos de salud: Los
que se derivan de traumatismos, incapacidad, dg y tto
médico e implican la necesidad de introducir cambios en
el estilo de vida.