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Trabajo colaborativo:
Los componentes:
Aprendizaje significativo.
Estudiantes (Exploración, planteamiento, nudo
y desenlace)y digital (Conocimientos previos,
Las habilidades de comunicación: exploración y autoevaluación).
El lenguaje como instrumento.
2 Secundaria: Unidad 1 pág. 30-38
Exploración: Actividad digital de la plataforma para
proyectar o en caso de escribir, copiar y resolverlo,
individual o grupal. Dinámica de activación física o
mental.
Planteamiento: Explicación, indicaciones e
introducción del tema. Rescatar los conocimientos
previos.
Nudo: Realizan la actividad individual o grupal, al
terminar se revisa, correcciones en caso de
haberlo. Lograr la convivencia colaborativa entre
ellos.
Desenlace: De manera grupal o individual realizamos
una autoevaluación del objetivo del aprendizaje y
así una evaluación de cada unidad. Actividad digital
en la plataforma o tarea.
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