Titulo de la situación de aprendizaje: SEMANA DEL AMOR Y LA AMISTAD

Campo formativo: Aprendizaje esperado

EDUCACION habla sobre su conducta y la de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante
SOCIOEMOCIONAL situaciones de desacuerdo.
LENGUAJE Y Comenta a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o
COMUNICACIÓN algo que conocía.
Secuencia de actividades recursos

INICIO INHÁBIL
07 FEB
DESARROLLO ESTRATEGIA DE LECTURA Cuento
08 FEB Este dia empezamos a trabajar la estrategia de lectura diseñada en el CTE a través de videollamada con Hojas
alumnos y padres de familia Colores
Para quienes no pudieron conectarse: lápiz
Leer la leyenda del Ratón Pérez e inventarle un final. Escribir el titulo y realizar un dibujo sobre la historia
 Secuencia de actividades recursos

09 FEB Iniciamos platicando a los niños que estamos en el mes de febrero y que en este mes se festeja el dia del Video hojas
amor y la amistad el 14 de febrero y por tal motivo en estos días estaremos trabajando sobre esta temática. Colores
Para iniciar observaremos el cuento ¿dónde está el amor? Luego nombrar acciones que permiten Láices
demostrar el amor a las personas que nos rodean, identifique cuantas acciones fueron, con que letra Marcadores
comienza cada acción.
Con base a lo anterior, realizar letreros con frases de amor para que su familia los vea al llegar a su casa.
Serán 3 en total uno en la cocina otro en la sala o comedor y el ultimo en la entrada.
Como evidencia podrán tomar un video o foto donde algún miembro de la familia esté leyendo alguna
frase
10 FEB Ahora vamos a platicar sobre los amigos. Cuestionar a los niños ¡que es un amigo? Para darle entrada a la Video
observación del cuento “Tener amigos es divertido” Material para
Cuestionarlos sobre sus amigos, como se llaman, si recuerdan a sus amigos de la escuela y si tienen ganas el regalo a su
de verlos. amigo
Escogerán a un amigo y le realizarán una carta, un dibujo o alguna manualidad (con lo que tengan a la
mano)
Luego enviarán un video donde explican quien es su amigo, porque es su amigo, que le hizo y porque.
11 FEB Hoy vamos a realizar un buzón d la amistad Caja o
Buzón de la amistad recipiente
Elaborar con ayuda de una caja o recipiente un buzón el cual decoraran. Importante ponerle nombre del Material para
alumno a la vista y la frase “buzón de la amistad” decorar
Durante este fin de semana los integrantes de la familia colocaran un recado con frases positivas hacia ella Hojas para
o el. Todos los recaditos los leerán en familia el 14 de febrero recados
Lápices o
***el cierre de la situación se realizará el 14 de febrero durante la estrategia de lectura” colores.
EVALUACIÓN *identifica acciones que le ayudan a manifestar amor hacia las personas que le rodean
*se involucra en actividades de lectura, presta atención, es capaz de seguir la lectura, identificar
personajes, escenarios, la trama y el final.