ASISTENCIA

LUNES 6 SEP

JUEVES 9 SEP
JUEVES 2 SEP

LUNES 20 SEP
LUNES 13 SEP
MARTES 7 SEP
VIERNES 3 SEP

JUEVES 23 SEP
JUEVES 16 SEP

MARTES 21 SEP
MARTES 14 SEP

VIERNES 17 SEP
VIERNES 10 SEP
MIERCOLES 8 SEP
LUNES 30 AGOSTO
LUNES 23 AGOSTO

MIERCOLES 1 SEPT

MIERCOLES 22 SEP
MIERCOLES 15 SEP
JUEVES 16 AGOSTO

MARTES 31 AGOSTO
MARTES 24 AGOSTO

VIERNES 27 AGOSTO
MIERCOLES 25 AGOSTO
ALDO GAEL
DIONEL ALEJANDRO
DE
ALEXANDER
CAS

ARANTZA
NAYLEA PAULINA
RUBRI

ALAN MAURICIO
ACIÓN
EVALU

DEXIRE YENNEDITH
DHARIEL ALBERTO
MIA FERNANDA
MARIO FIDEL
MARLIN
DULCE PALOMA
MARIAFERNANDA
DYLAN GAEL
MICHEL ESTEFANIA
CARLOS GABRIEL
LIA MICHELLE
EIMY VANESSA
MIA PAULINA
JESY MONSERRAT
NICOLLE
ABDIEL
ARNULFO
MELANIE MAITE
ANGEL GABRIEL
ANGELA ARELY
HUMBERTO YAEL
MARIANA GERALDINE
PEDRO ENRIQUE
MIA VALENTINA
JUAN ANGEL
DAVID ALEJANDRO
BRANDON
 RUBRI
VIERNES 24 SEP
CAS JARDIN DE NIÑOS LUCIA A DE FERNANDEZ AGUIRRE T.M.
MTRA. NOELIA MAYELA MONTAÑEZ ALMAZAN

DE
3A

13 sep

EVALU
EDUCACION
SOCIOEMOCIONAL
Reconoce y expresa
características

MARIANA GERALDINE
ACIÓN
personales, su nombre,
DIONEL ALEJANDRO

DEXIRE YENNEDITH

MICHEL ESTEFANIA

DAVID ALEJANDRO
DHARIEL ALBERTO

MARIAFERNANDA

JESY MONSERRAT
NAYLEA PAULINA

HUMBERTO YAEL
como es físicamente, que

CARLOS GABRIEL

PEDRO ENRIQUE
ALAN MAURICIO

MELANIE MAITE

MIA VALENTINA
DULCE PALOMA
MIA FERNANDA

ANGEL GABRIEL
ANGELA ARELY
EIMY VANESSA
le gusta, que no le gusta,

LIA MICHELLE

MIA PAULINA
MARIO FIDEL

JUAN ANGEL
DYLAN GAEL
ALEXANDER
ALDO GAEL

que se le facilita y que se

BRANDON
ARNULFO
ARANTZA

NICOLLE
MARLIN
le dificulta.

ABDIEL
Nivel de logro
Platica de manera coherente
que es lo que más le gusta de
su país, expresa de qué
manera se siente orgulloso de
ser Mexicano y también
platico sobre cómo cuidar a
México
Platica algunas de las cosas
que le gustan de su país y
expresa de manera breve
como cuidar a México
A través de cuestionamiento
y apoyos expresa lo que le
gusta de México

JARDIN DE NIÑOS LUCIA A DE FERNANDEZ AGUIRRE T.M.

MTRA. NOELIA MAYELA MONTAÑEZ ALMAZAN 3 A
 RUBRI
13 sep
Describe personajes y CAS

MARIANA GERALDINE
DIONEL ALEJANDRO

DEXIRE YENNEDITH
lugares que imagina al

MICHEL ESTEFANIA

DAVID ALEJANDRO
DHARIEL ALBERTO

MARIAFERNANDA

JESY MONSERRAT
NAYLEA PAULINA

HUMBERTO YAEL
CARLOS GABRIEL

PEDRO ENRIQUE
ALAN MAURICIO
DE
escuchar cuentos,

MELANIE MAITE

MIA VALENTINA
DULCE PALOMA
MIA FERNANDA

ANGEL GABRIEL
ANGELA ARELY
EIMY VANESSA
LIA MICHELLE

MIA PAULINA
fábulas, leyendas y otros

MARIO FIDEL

JUAN ANGEL
DYLAN GAEL
ALEXANDER
ALDO GAEL

BRANDON
relatos literarios.

ARNULFO
ARANTZA

NICOLLE
MARLIN

ABDIEL
EVALU
Nivel de logro

Describe de manera detallada

personajes y lugares que
imagina al escuchar la

ACIÓN
historia de los Niños Héroes.
Nombra algunas
características que describen
a los personajes principales
de la historia y el lugar y
tiempo donde se desarrolló.
Menciona con ayuda y de
manera limitada algunas
características que
describen a los Niños
Héroes y el lugar donde se
desarrolló la historia.
JARDIN DE NIÑOS LUCIA A DE FERNANDEZ AGUIRRE T.M.
MTRA. NOELIA MAYELA MONTAÑEZ ALMAZAN 3 A
 RUBRI
14 sep
CAS
DE
PENSAMIENTO MAT.

MARIANA GERALDINE
DIONEL ALEJANDRO
Comunica de manera oral

DEXIRE YENNEDITH

MICHEL ESTEFANIA

DAVID ALEJANDRO
DHARIEL ALBERTO

MARIAFERNANDA

JESY MONSERRAT
NAYLEA PAULINA

HUMBERTO YAEL
CARLOS GABRIEL

PEDRO ENRIQUE
ALAN MAURICIO
y escrita los números del

MELANIE MAITE

MIA VALENTINA
DULCE PALOMA
MIA FERNANDA

ANGEL GABRIEL
ANGELA ARELY
EIMY VANESSA
LIA MICHELLE

MIA PAULINA
1 al 10 en diversas

MARIO FIDEL

JUAN ANGEL
DYLAN GAEL
ALEXANDER
ALDO GAEL
EVALU

BRANDON
situaciones y de

ARNULFO
ARANTZA

NICOLLE
MARLIN
diferentes maneras,

ABDIEL
incluida la convencional.
Nivel de logro
A través del conteo oral logra
identificar cantidades
correctas y es capaz de
escribir los números de
acuerdos los resultados.
ACIÓN
Identifica las cantidades de
cada elemento a través del
conteo oral y escribe algunos
números de manera correcta
Con apoyos cuenta las
colecciones. De igual manera
identifica algunas cantidades
y con referentes y ayuda
escribe los números que se le
solicitan en la actividad
JARDIN DE NIÑOS LUCIA A DE FERNANDEZ AGUIRRE T.M.
MTRA. NOELIA MAYELA MONTAÑEZ ALMAZAN 3 A
 RUBRI
15 sep
EYCDMNYS CAS

MARIANA GERALDINE
Reconoce y valora

DIONEL ALEJANDRO

DEXIRE YENNEDITH

MICHEL ESTEFANIA

DAVID ALEJANDRO
DHARIEL ALBERTO

MARIAFERNANDA

JESY MONSERRAT
NAYLEA PAULINA

HUMBERTO YAEL
DE
costumbres y tradiciones

CARLOS GABRIEL

PEDRO ENRIQUE
ALAN MAURICIO

MELANIE MAITE

MIA VALENTINA
DULCE PALOMA
MIA FERNANDA

ANGEL GABRIEL
ANGELA ARELY
EIMY VANESSA
que se manifiestan en los

LIA MICHELLE

MIA PAULINA
MARIO FIDEL

JUAN ANGEL
DYLAN GAEL
ALEXANDER
ALDO GAEL
grupos sociales a los que

BRANDON
ARNULFO
ARANTZA

NICOLLE
MARLIN
pertenece

ABDIEL
Nivel de logro
EVALU
Expresa de manera clara y
concisa de qué manera

ACIÓN
acostumbran en casa
festejar el día de la
Independencia y como se
involucra el en dicha
actividad
Platica de manera breve
como festeja la
independencia en casa y
como participa él en dicha
actividad
Con apoyo relata da
manera breve como se
festeja el día de la
Independencia en su casa
JARDIN DE NIÑOS LUCIA A DE FERNANDEZ AGUIRRE T.M.
MTRA. NOELIA MAYELA MONTAÑEZ ALMAZAN 3 A
 RUBRI
17 sep
EYCDMNYS CAS

MARIANA GERALDINE
Comenta cómo participa

DIONEL ALEJANDRO

DEXIRE YENNEDITH

MICHEL ESTEFANIA

DAVID ALEJANDRO
DE
en conmemoraciones

DHARIEL ALBERTO

MARIAFERNANDA

JESY MONSERRAT
NAYLEA PAULINA

HUMBERTO YAEL
CARLOS GABRIEL

PEDRO ENRIQUE
ALAN MAURICIO

MELANIE MAITE

MIA VALENTINA
DULCE PALOMA
MIA FERNANDA

ANGEL GABRIEL
cívicas y tradicionales.

ANGELA ARELY
EIMY VANESSA
LIA MICHELLE

MIA PAULINA
MARIO FIDEL

JUAN ANGEL
DYLAN GAEL
ALEXANDER
ALDO GAEL

BRANDON
ARNULFO
ARANTZA

NICOLLE
MARLIN

ABDIEL
Nivel de logro
EVALU
Expresa de manera clara
que hizo, como participó

ACIÓN
y como se sintió durante
la videollamada de la
mañanita mexicana
Expresa de manera breve
o con ayuda que hizo,
cómo participó y como se
sintió durante la
videollamada de la
mañanita mexicana
No se conectó a la
actividad
(azul-justificado)
(rosa no avisó)
JARDIN DE NIÑOS LUCIA A DE FERNANDEZ AGUIRRE T.M.
MTRA. NOELIA MAYELA MONTAÑEZ ALMAZAN 3 A
 RUBRI
CAS JARDIN DE NIÑOS LUCIA A DE FERNANDEZ AGUIRRE T.M.
MTRA. NOELIA MAYELA MONTAÑEZ ALMAZAN 3 A

17 sep
DE

MARIANA GERALDINE
DIONEL ALEJANDRO

DEXIRE YENNEDITH

MICHEL ESTEFANIA

DAVID ALEJANDRO
Guía de observación

DHARIEL ALBERTO

MARIAFERNANDA

JESY MONSERRAT
NAYLEA PAULINA

HUMBERTO YAEL
CARLOS GABRIEL

PEDRO ENRIQUE
ALAN MAURICIO

MELANIE MAITE

MIA VALENTINA
DULCE PALOMA
EVALU

MIA FERNANDA

ANGEL GABRIEL
Mañanita mexicana

ANGELA ARELY
EIMY VANESSA
LIA MICHELLE

MIA PAULINA
MARIO FIDEL

JUAN ANGEL
DYLAN GAEL
ALEXANDER
ALDO GAEL

BRANDON
ARNULFO
ARANTZA

NICOLLE
MARLIN

ABDIEL
Comprensión lectora
Espera de turnos
ACIÓN
Respeto de reglas
Conteo oral
Resuelve problemas
sencillos
Se involucra en los juegos
Reconoce juegos
tradicionales como la
loteria
Se mueve al ritmo de la
música
Sigue pasos para crear
una coreografia
Se muestra entusiasmado
por participar
Lo hace por iniciativa
propia