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Universidad de Córdoba

UNIDAD DE APRENDIZAJE III :


Vinculación : de competencias (mediática
/audiovisual
Alfabetización Meditatica
“ (Media Literacy)
Medios Tradicionales
Convergencia
Medios Digitales

2
COMPETENCIA EN
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

 CAPACIDAD Interpretar y Analizar mensajes audiovisuales

 ESTA RELACIONA Conocimiento Medios de Comunicación

 CONTRIBUIR a elaborar los objetivos procesos y contenidos

Posteriores aprendizajes
 SERVIR de base
Currículo universitario
Formación de Profesionales

3
DICHA COMPETENCIA

Comporta el
dominio de
conceptos

Co diov

de tos
Au
mu is

ien
s
nic ual

im
tu
ac

ed
cti
ión

oc
yA
Pr 44
DIMENSIONES FUNDAMENTALES DE LA
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

DIMENSIONES
INDICADORES
 El del análisis y el de la
expresión
 La tecnología
Dentro de cada dimensión se
detallan una serie de indicadores
distribuidos en dos ámbitos

5

EL
LE
S IÓN NG
I ME N CA UA
I
Se presentan seis D
ES
TÉT JE


dimensiones

LA TECNOLOGÍA
 Entendiéndose cada una

RECEPCIÓN
en relación con las

AUDIENCIA
demás y no como
compartimentos
estancos •
LA
 Dos ámbitos: el del



ID
E S
análisis y el de la VA OLO
O
ES ÓN
LO G C I
expresión: RE ÍA P RO
C C
I ÓN
U
S O D
M AC
• PR RA
• ROG
P

6
COMPETENCIA DIGITAL En conjunción con valores y
actitudes, para alcanzar objetivos
CONCEPTO .
 Eficacia
COMBINACIÓN
COMBINACIÓN
 Eficiencia
DE CONOCIMIENTOS
DE CONOCIMIENTOS

HABILIDADES
HABILIDADES

CAPACIDADES
CAPACIDADES

7
ESTAS DIMENSIONES SE CONCRETAN EN CINCO
CAPACIDADES ASOCIADAS

Relativas a medios y entornos digitales

• Aprender y generar conocimiento


• Obtener, evaluar y organizar información en formatos
digitales
• comunicarse, relacionarse y colaborar en entornos
digitales
• Actuar de forma responsable, segura y cívica
• utilizar y gestionar dispositivos y entornos de trabajo
digitales

8

EL
LE
S IÓN NG
I ME N CA UA
D I
TÉT JE
ES
SE PLANTEAN CINCO


DIMENSIONES

LA TECNOLOGÍA
Dimensión Dimensión
 a su vez de cinco tecnológica informacional

RECEPCIÓN
AUDIENCIA
indicadores cada una


Dimensión Dimensión
LA
comunicativa


de laID


EO OS
culturaVdigital L ES ÓN
AL O C I
OR GÍA RO
C C ÓN
ES P U I
O D
M AC
• PR RA
• ROG
P

9

Estas dimensiones se concretan
EL
en cinco capacidades asociadasLENG
UA
JE


aprender y
Generar

LA TECNOLOGÍA
conocimiento

RECEPCIÓN
AUDIENCIA
Elaborar • Comunicarse
Actividades LA relacionarse



ID
E OS
VA OLO ES ÓN
LO G O C I
RE ÍA P R
UC C
I ÓN
S O D
M AC
• PR RA
• ROG
Utilizar Actuar P
Gestionar Responsable •
10
LOS ECOSISTEMAS COMUNICATIVOS
TECNOMEDIADOS

 Entornos compuestos de vínculos


afectivos
 Escenarios tecnológicos
 Recursos materiales
 Temporalidades sociales
 Modos de actualización
 Flujos de intercambio

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ECOSISTEMAS COMUNICATIVOS
TECNOMEDIADOS

CONCIBEN ENTORNOS DE EXPRESIÓN

ESTRUCTURAN EN LAS INTERACCIONES


TECNOLOGÍAS DISPOSITIVOS HÍBRIDOS

12
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Créditos
Plantilla de presentación por: SlidesCarnival
Modificada por: Departamento de Informática
Educativa. Universidad de Cordoba.
Imágenes tomadas de: Universidad de Córdoba –
Facebook.
https://www.facebook.com/UnicordobaColombia
2020
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