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Introducción.
• Los libros de la Sagrada Escritura, que se escribieron en un periodo muy
amplio, poco a poco en el judaismo y luego en el cristianismo, fueron
reconocidos como normativos para la fe, es decir, como canónicos.
• Judios y crsitianos descubrimos en ellos la Palabra de Dios.
• Palabra con autoridad, que hace de la biblia un libro sagrado.
• El cristianismo no es religión del libro, sino del mensaje, detrás de las
palabras contemplamos la Palabra hecha carne.
• Importante es entender la canonicidad, que supone la inspiración de los
libros y por lo tanto el valor normativo.
• Nos moveremos en un doble campo: en el de la historia que nos hace ver
el proceso lento y complejo de la canonización, y el de la fe que percibe
en esos libros el carácter de inspirados.
• Objetivo: darnos cuenta del proceso de canonización de la Escritura y
descubrir los criterios que influyeron en él. Percatarnos de que la Iglesia
no crea el canón, sino que lo descubre y lo reconoce.
I. Nociones.
• 1. CANON: etim.: caña o vara para medir.
• Pronto pasó a ser sinónimo de regla o norma.
• En el si. II se le entendía como regla de fe cristiana.
• Después del s. III - IV pasó a designar libros inspirados por Dios y
aceptados como tales por la Iglesia.
• 2. CANONICIDAD: reconocimieto y aceptación por parte de la Iglesia
del carácter inspirado de un libro o una serie de libros.
• CANONICIDAD fue un largo proceso en el que intervinieron multiples
factores.
2. Terminología
• Protocanónicos: primer canon, los aceptados desde siempre sin dificultad.
• Deuterocanónicos: segundo canon, aquellos cuya canonicidad fue
discutida.
• Apócrifos: son libros que se ha querido equipara a los bíblicos, pero que
no forman parte del canon.
II. Formación del canon del A.T.
• 1. Formación paulatina y Normatividad.
• Proceso lento que abarca siglos.
• En la base está la Revelación de Dios en hechos y palabras que fue
trasmitiendose por varios medios. Pronto pasó a ser escrita.
• Por mucho tiempo los libros estuvieron abiertos a adiciones,
reinterpretaciones, actualizaiones; no eran algo cerrado y fijo. Ej. Prof.
Isaías.
• Conocemos que terminaros formandose tres grandes colecciones.
a) La formación de la colección tripartita.