Prof. Manuel Arboccó 4 Prof. Manuel Arboccó 5 SECCIÓN DE REFERENCIA
¿Qué puede despertar un paciente en su terapeuta?
Prof. Manuel Arboccó 6
SECCIÓN DE REFERENCIA ¿Qué puede despertar un paciente en su terapeuta?
Prof. Manuel Arboccó 7
SECCIÓN DE REFERENCIA
¿Qué puede despertar un paciente en su terapeuta?
Prof. Manuel Arboccó 8
Prof. Manuel Arboccó 9 SECCIÓN DE REFERENCIA La contratransferencia
Freud afirma que la contratransferencia se
desarrolla a partir del influjo que el paciente ejerce sobre el analista, mismo que a la vez actúa sobre el inconsciente del médico
Prof. Manuel Arboccó 10
Prof. Manuel Arboccó 12 Iatrogenia es el acto médico del tipo dañino, que a pesar de haber sido realizado debidamente no ha conseguido la recuperación de la salud del paciente
Prof. Manuel Arboccó 13
La iatrogenia es un estado, enfermedad o afección causado o provocado por los médicos, tratamientos médicos o medicamentos. Este estado puede también ser el resultado de tratamientos de otros profesionales vinculados a las ciencias de la salud, como por ejemplo terapeutas, psicólogos, farmacéuticos, enfermeras, dentistas, etc
Prof. Manuel Arboccó 14
Prof. Manuel Arboccó 15 SECCIÓN DE REFERENCIA
“Quien como yo despierta a los perversos
demonios que habitan, imperfectamente domados, un alma humana, para combatirlos ha de hallarse preparado a no salir indemne de tal lucha” Sigmund Freud
Prof. Manuel Arboccó 16
La personalidad del psicoterapeuta
• Es importante que un terapeuta
tenga claro por qué quiere serlo. • Los terapeutas necesitan ser primero pacientes.
Prof. Manuel Arboccó 17
Cualidades de un buen terapeuta: SECCIÓN DE REFERENCIA
a)Preparación adecuada (Capacitación)
b)Cordialidad y empatía c)Capacidad de escucha d)Disposición y compromiso e)Habilidades de comunicación (Clarificar, sintetizar, parafrasear, preguntar, analizar, confrontar, interpretar) f) Sabe potenciar al paciente g)Supervisión de su propia psique h)Se actualiza, se renueva, es creativo
Prof. Manuel Arboccó 18
Cualidades de un buen terapeuta: SECCIÓN DE REFERENCIA
i) Identifica los recursos y promueve las potencialidades del
paciente y de los consultantes. Evitar focalizarnos exclusivamente en las carencias, síntomas o patologías. j) Debe co-construir estrategias para cada persona: “la terapia debe ser cortada a la medida del/los consultante/s” k) No apresurarse. l) Evaluar los riesgos y consecuencias de una mejoría. l) Ser capaz de cambiar de dirección y modificar las estrategias de intervención. m) Comprender la cosmovisión y marco de referencia del consultante.
Prof. Manuel Arboccó 19
Prof. Manuel Arboccó 21 Prof. Manuel Arboccó 22 SECCIÓN DE REFERENCIA