La naturaleza del sistema

educativo nacional
integrantes :
• Juana patricia
• Andrea aidil
• jaqueline
Es el conjunto de actores, instituciones y procesos para
la prestación del servicio publico de la educación que
imparte el Estado, con autorización o reconocimiento
de validez de sus estudios, desde la educación básica
hasta la superior. Así como su vinculación con la
sociedad mexicana, organizaciones, comunidades,
pueblos, sectores y familias
A través del sistema educativo nacional se
concentraran y coordinaran los esfuerzos del estado,
de los sectores social y privado, para el cumplimiento
de los principios fines y criterios de la educación
establecidos por la constitución

Para lograr los objetivos del sistema educativo nacional

se lleva acabo una programación estratégica para que la
formación docente, directiva, la infraestructura, los
métodos y los materiales educativos se armonicen con
las necesidades de la prestación del servicio publico y
contribuya a su mejora
Su objetivo es logra la calidad educativa, garantizar el maximo
logro de aprendizaje de los alumnos, para lograr el
cumplimiento se debe brindar un servicio educativo que tiene
que ser eficaz, eficiente, relevante, pertinente, con equidad y
justicia social.
Esta compuesto por:
• Los educandos.

• Las maestras y maestros.

• Madres, padres o tutores.

• Las autoridades educativas.

• Las autoridades escolares.

• Personas que participen en la prestación del servicio publico de educación

• Las instituciones educativas del Estado publicas y privadas

• Planes y programas de estudio

• Instalaciones destinadas a la prestación del servicio

• Consejos de participación escolar

• Comités escolares de administración participativa

La educación que se imparta en el sistema educativo nacional se
organiza en:
• tipos: educación básica, medio superior y superior
• Niveles: Educación básica. Inicial, preescolar, primaria y secundaria.
Educación Media superior. Bachillerato general, tecnológico, artístico,
entre otros. También se incluyen el profesional técnico bachiller, la
educación media a distancia y los tecnólogos.
Educación superior. Conformada por las licenciaturas,
especializaciones, maestrías, doctorados, educación normal, entre
otros.
• Modalidades: escolarizada, no escolarizada y mixta

Formación para el trabajo, la educación para adultos

mayores, educación física y tecnológica.
La educación especial busca la equidad e inclusión.
De acuerdo con las necesidades educativas de la
población
La educación en sus distintos tipos, niveles, modalidades y
opciones educativas responderá a la diversidad lingüística, regional
y sociocultural del país, así como la población rural dispersa y
grupos migratorios, además de las características y necesidades de
los distintos sectores de la población.
Educacion gratuita y obligatoria

el sistema se transforma constantemente. Esto frente a

contextos sociales, políticos, culturales y económicos.
 Se integra por bases las cuales son:

Bases organizativas: son orientaciones que nos

permiten organizar al sistema educativo, es decir la
educacion basica, media superior, superior y
educacion extracurricular.

Las bases legales: son las orientaciones

normativas, 2 de estas bases son la constitucion
y la ley general de educacion

Bases filosoficas: son aquellas caracteristicas que

definen la educacion mexicana, como es la
obligatoriedad, que sea una educacion inclusiva y que
permita el desarrollo integral de los estudiantes.