EUROPA A

FINALES DEL
SIGLO XVIII: EL
ANTIGUO
RÉGIMEN
ÍNDICE
0.- Vocabulario.

1.- Las bases del Antiguo Régimen.

2.- Poder político y relaciones internacionales en la Europa del siglo XVIII.

3.- El parlamentarismo inglés.

4.- Transformaciones económicas y sociales en el siglo XVIII.

5.- El papel del comercio colonial.

6.- La Ilustración.

7.- El nacimiento de una nación: los Estados Unidos de América.

0.- VOCABULARIO
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1.- LAS BASES DEL ANTIGUO RÉGIMEN
 1.1.- La sociedad estamental
- Sociedad del Antiguo Régimen dividida en tres estamentos:
nobleza, clero y tercer estado (grupos sociales cerrados en
los que la promoción era imposible).
- Organización social basada en la desigualdad legal.
- Clero y nobleza: estamentos privilegiados ->poseían
derechos y privilegios y no pagaban impuestos. Acumulaban:
tierras, títulos y cargos.
- Tercer estado: 85% de la población. Tenían que pagar
impuestos y trabajar para sustentar los privilegios del clero y la
nobleza. En el siglo XVII estamento diverso (campesinado,
burguesía, siervos…) en el que la burguesía cada vez tenía más
relevancia y más poder económico.
1.2.- Una economía agraria y señorial
- La economía del Antiguo Régimen se basaba en el sector primario.
- La agricultura era poco productiva y estaba técnicamente atrasada.
- La tierra estaba vinculada (ligada a un título de nobleza, a la Iglesia, a un
municipio o la Corona; podían explotarla pero no venderla) y concentrada
en muy pocas manos.
- Agricultura de subsistencia: policultivo, fundamentalmente de cereales.
- Comercio interior reducido (ferias locales). Escasa producción de productos
manufactureros.
- Producción artesanal controlaba por los gremios (fijan precios, cantidad y
calidad de los productos)
1.3.- Una población estancada
- Demografía del Antiguo Régimen: elevada
mortalidad (30-40‰) especialmente de recién
nacidos y elevada natalidad (35-40‰) debidas a
subalimentación, falta de higiene y falta de acceso
a servicios médicos. Por tanto, crecimiento
vegetativo escaso o nulo.
- Recurrentes crisis de subsistencia que provocan
mortalidad catastrófica y diezman a la
población.
- ↳Motines por la subida de los precios básicos
(revueltas del pan)
2.- PODER POLÍTICO Y RELACIONES INTERNACIONALES EN LA
EUROPA DEL SIGLO XVIII
 2.1.- El absolutismo monárquico
- Sistema político del Antiguo Régimen: monarquía absoluta.
- El monarca concentraba todos los poderes en su persona: gobernaba,
legislaba, dirigía la política exterior, administraba justicia, nombraba
cargos… No se sometía a ningún control
- Los monarcas eran asesorados por Consejos, ministros, secretarios y un
elevado número de funcionarios.
- Debía respetar los privilegios de nobleza y clero.
- El poder absoluto del rey se justificaba en el origen divino de dicho
poder.
- Existían Cortes y Parlamentos (creados en la Edad Media): funciones
principales crear impuestos o ratificar a los nuevos monarcas
- Los habitantes de un Estado eran súbditos.
2.2.- La contestación al absolutismo
- En algunos países europeos (Inglaterra y Holanda) hubo revoluciones a finales
del siglo XVII que implantaron el control de Parlamentos sobre los monarcas.
(Ver punto 3 parlamentarismo inglés)
- En el siglo XVIII algunos monarcas absolutos tratan de introducir mejoras
siguiendo las ideas ilustradas (despotismo ilustrado)
 2.3.- El tratado de Utrecht
- La Guerra de la Sucesión Española
(1700-1713) supuso el declive del
Imperio español y el comienzo del
reinado de la monarquía borbónica en
España.
- Tratados de Utrecht y Rastatt:
pérdidas territoriales con el Reino
Unido como gran beneficiario.
- Grandes Potencias: Reino Unido,
Francia, Austria, Rusia y la emergente
Prusia (germen de Alemania)
 2.3.- Política de equilibrio europeo
- En el siglo XVIII prevaleció una política de
pactos y escasos enfrentamientos militares. ⟶
Equilibrio europeo + Expansión colonial.
- Los sistemas de alianzas (p/e: pactos de
familia España- Francia) y la actividad
diplomática mantuvieron la paz en Europa.
- El conflicto más importante fue la Guerra de
los Siete Años.
3.- EL PARLAMENTARISMO INGLÉS: ESTUDIO DE CASO
4.- TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS Y
SOCIALES EN EL SIGLO XVIII
4.1.- El crecimiento de la población
- A lo largo del siglo XVIII creció la población
europea.
- Causas:
- Introducción de nuevos cultivos procedentes de
América (patata y maíz)
- Nuevas técnicas agrícolas → Aumento de
producción.
- Ausencia de epidemias y conflictos bélicos graves
→ disminución de la mortalidad catastrófica.
- Hambrunas menos frecuentes.
4.2.- El aumento de la producción: las manufacturas
- Aumento de la demanda de productos manufacturados por: aumento de la
población y mayor demanda de las colonias en América.
- Comerciantes y algunos artesanos buscan escapar del control de los gremios
para producir más → trabajo doméstico (domestic system) → familia
campesina recibe instrumentos y materias primas para elaborar productos.
- Difusión de manufacturas reales → producción de objetos de lujo para frenar
su importación.
- Autorización a particulares para instalar estas fábricas.
- ↳ Proceso artesanal. Novedad: concentrar en un espacio a muchos
trabajadores que reciben un sueldo por su trabajo. Precedente de fábricas
modernas.
 4.3.- El comercio colonial
- Siglo XVIII: apertura de nuevas rutas marítimas.
- Comercio colonial→ estímulo para las economías
europeas.
- ↳ Beneficia a: comerciantes, armadores,
industriales y monarquías (cobro de tasas e
impuestos).
- Colonias: exportaban materias primas e
importaban productos manufacturados en
Europa.
Conceptos: colonia/ metrópoli.
 4.4.- El ascenso de la burguesía
- Burguesía → grupo social más dinámico.
- ↳ Poseían y controlaban → negocios, manufacturas,
compañías comerciales, grandes capitales e
instituciones financieras.
- Tenían formación intelectual.
- Contraste entre su poder económico y su situación
social: pagaban impuestos, no tenían acceso al poder
político.
- Demandaban el fin de los privilegios estamentales y la
igualdad de derechos.
Caricatura: Taille impôts et corvées (Tamaño del impuesto y las tareas)
5.- EL PAPEL DEL COMERCIO COLONIAL
5.1.- El comercio de esclavos
6.- LA ILUSTRACIÓN: NUEVAS IDEAS FRENTE
AL ANTIGUO RÉGIMEN
6.1.- Las bases del pensamiento ilustrado
- Ilustración: movimiento intelectual que se desarrolló en Europa,
especialmente en Francia, durante el siglo XVIII.
- Razón como único método de explicar el mundo.
- Defendían:
- La libertad de conciencia y pensamiento.
- Rechazaban la superioridad de cualquier religión.
- La tolerancia como base de las relaciones sociales.
- La felicidad como objetivo de los seres humanos.
- Una organización social y política basada en los principios de libertad e igualdad.
- Sus ideas fueron abrazadas por la burguesía y contribuyeron a erosionar las
bases del Antiguo Régimen. Inspiraron la revolución americana y la francesa.
 6.2.- La crítica al Antiguo Régimen
- Criticaron el absolutismo y propusieron una nueva doctrina
política conocida como liberalismo.
- Montesquieu: división de poderes (ejecutivo, legislativo,
judicial).
- Rousseau: contrato social y principio de soberanía
nacional (ciudadanos frente a súbditos), así como las ideas
de libertad e igualdad.
- Voltaire: defiende la libertad de conciencia y la tolerancia
religiosa.
- De forma general:
- Se opusieron a la sociedad estamental.
- Defendieron la movilidad social basada en el mérito y el esfuerzo.
- Se opusieron a los privilegios y a que estos fueran hereditarios.
 6.2.1.- El liberalismo económico.
- Fisiocracia: doctrina económica que defiende que la principal
fuente de riqueza de un país es la agricultura.
- ↳Se oponían a la reglamentación, en materia económica,
por parte del Estado y defendían la libertad económica y la
iniciativa individual. Por tanto, precedentes del liberalismo
económico.
- Principal autor: Quesnay
- Liberalismo económico: doctrina que señala que la mejor
forma de alcanzar el desarrollo económico y la eficiencia en
la asignación de los recursos es a través de un mercado libre
sin la intervención del Estado (regulaciones, impuestos, etc.)
- Principal autor: Adam Smith
 6.3.- El despotismo ilustrado
- Las ideas ilustradas alcanzaron algunas cortes europeas (Prusia:
Federico II; Austria: Mª Teresa I; Rusia: Catalina II; España: Carlos III;
Suecia: Gustavo III de Suecia), es lo que se denomina Despotismo
ilustrado.
- Estos monarcas llevaron a cabo experiencias reformistas.
- Lema: “Todo para el pueblo pero sin el pueblo”.
- Rasgos comunes:
- Racionalización de la administración.
- Fomento de la educación.
- Modernización económica: libertad de comercio, programas de desarrollo
agrícola e industrial.
- Contradicciones:
- Dificultad para emprender reformas económicas sin cambiar la sociedad
estamental y el absolutismo monárquico.
- Abrieron el camino a las revoluciones que acabaron con el Antiguo Régimen,
 7.- EL NACIMIENTO DE UNA NACIÓN:
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
Trabajo con el libro.