TEMA 0

EL ANTIGUO RÉGIMEN
Concepto: Sistema político, social y económico vigente en Europa en el Siglo XVIII. Sus características
principales son:
• 1ª. Sociedad Estamental:
-Estamentos. Grupos cerrados a los que se pertenece por nacimiento
-Y Desigualdad social.
▪ Privilegiados: Nobleza y Clero
▪ No privilegiados: Pueblo llano o Tercer Estado (Campesinado,
burguesía...)
-Inmovilismo. Dificultades para ascender socialmente

Características:
• 2. Economía agraria. Agricultura principal actividad económica
-Agricultura de subsistencia (rudimentaria, dependiente del clima...)
-Poco productiva. Eran frecuentes las hambrunas.
-Propiedad de la tierra pertenecía en su mayoría a la nobleza y al clero.

Características:
• 3. Monarquía absoluta: Sistema político vigente en Europa en el siglo XVIII.
-Todo el poder recae en el Rey
-Concentra todos los poderes: Ejecutivo, Legislativo, Judicial
-Carácter divino de la monarquía (representantes de Dios en la Tierra)
-Única excepción:
• Inglaterra. Los reyes ingleses intentaron establecer la monarquía absoluta,
pero a ello se opusieron los partidarios del parlamentarismo, que provocaron
el estallido de una revolución, que triunfó, y se estableció una monarquía
parlamentaria (Rey controlado por el Parlamento)

• Países Bajos. Cuando estos territorios se independizaron de España se

convirtieron en una república.

LA ILUSTRACIÓN
Concepto: Corriente intelectual del siglo XVIII que cuestionó y criticó los principios del Antiguo Régimen.
Características:
▪ La razón. Los ilustrados rechazaban todo aquello que no tenía una explicación racional.
▪ Derechos naturales (libertad individual). No podían ser suprimidos.
▪ Conocimiento, como base de la felicidad
▪ Educación /Ciencia, como símbolo del progreso de la humanidad
▪ Tolerancia como base para la convivencia

LOS ILUSTRADOS
-Voltaire (1694-1778): Defendió el uso de la razón frente a la superstición
-Rousseau (1712-1778): Defensor de la soberanía nacional (el pueblo debe elegir a sus
gobernantes)
-Montesquieu (1689-1755):
• Abogó por la monarquía parlamentaria, criticando la monarquía absoluta.
• Planteó la división de poderes: legislativo, ejecutivo y judicial.

DESPOTISMO ILUSTRADO.
En este mismo siglo XVIII algunos reyes europeos aplicaron las ideas ilustradas.
Consistió en un sistema político en los que los reyes llevan a cabo reformas de distinto tipo para
contentar a la población , pero sin perder su poder.
Lema: “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”

REVOLUCIÓN AMERICANA
Causas:
• Trece colonias formadas por colonos ingleses a mediados del S XVIII.
• Monopolio comercial del Reino Unido.
• Las colonias hicieron boicot a los productos ingleses.
• Inglaterra concedió el monopolio del té a una compañía inglesa.
• Motín del Té: Casus belli
• 4 de julio de 1776: firma de la Declaración de independencia de EE.UU

GUERRA DE INDEPENDENCIA (1775-1783)

• Colonos Vs Británicos.
• Victorias en Saratoga y Yorktown
• Paz de Versalles
• Primera Constitución de la Historia (1787): soberanía nacional, división de poderes
• George Washington. Primer presidente de los EE.UU. 1789

REVOLUCIÓN FRANCESA
ORÍGENES DE LA REVOLUCIÓN:
• Descontento social.
-Burgueses aspiraban al poder político.
-Campesinos pagaban numerosos impuestos
• Crisis económica
-Malas cosechas
-Crisis de la Hacienda Real.
• Ideas ilustradas

Era necesario que los privilegiados pagaran impuestos.

• Se convocaron los Estados Generales los únicos que podían aprobar la subida. o
-Privilegiados defendían el voto por estamento
-El tercer estado defendía el voto por persona

• El Tercer estado abandona. (Asamblea Nacional)

• Juramento del Juego de pelota: mantenerse unidos hasta que Francia tenga una Constitución.

EL ASALTO A LA BASTILLA:
El estallido de la Revolución Francesa
• Toma de la Bastilla el 14 de julio de 1789.
• Luis XVI acepta la Asamblea Nacional en otoño y se comprometió a establecer una
monarquía constitucional.

LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE (1789-1791)

La Asamblea Constituyente abolió el feudalismo (estamentos, servidumbre…) y Declaración de Derechos
del Hombre y del Ciudadano.
• Promulgó una Constitución (1791) basada en:
-Separación de poderes
-Soberanía Nacional
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA (1791-1792)
• Elecciones (sufragio censitario) y se conforma la Asamblea Legislativa.
• Amenazas internas: Nobleza, clero y rey (pérdida de privilegios).
• Amenazas externas: Austria y Prusia declaran la guerra. Se culpa a Luis XVI de las primeras
derrotas y se asalta el Palacio de la Tullerías para la posterior destitución del rey

LA RADICALIZACIÓN DE LA REVOLUCIÓN
CONVENCIÓN GIRONDINA (1792-1793)
• Tras la revuelta los girondinos (moderados) se hacen con el control de la Asamblea y proclaman
la República.
• Fuga de Varennes: Se juzga y ejecuta a Luis XVI y su mujer por traición.
• Se forma la Primera Coalición contra Francia y el levantamiento realista católico dentro del país.
• Los jacobinos (radicales) dan un golpe de Estado y se hacen con el poder.

CONVENCIÓN JACOBINA (1793-1794)

• Su líder Roberpierre implanta una Dictadura del Terror:
-Decreto sobre sospechosos (Ejecuciones).
-Ley de precios máximos.
-Nuevo calendario.
• Robespierre pierde apoyos y es guillotinado junto a sus seguidores.

EL DIRECTORIO Y FIN DE LA REVOLUCIÓN (1795-1799)

• Una nueva Constitución (1795) restableció el sufragio censitario y dio el poder a un gobierno
colegiado (Directorio).
• Francia sigue en guerra contra las potencias absolutistas.
• Napoleón Bonaparte protagoniza un Golpe de Estado en 1799 poniendo fin al Directorio.

EL CONSULADO (1799-1804)
• El golpe de Estado de Napoleón fue bien acogido por parte de la burguesía ya que no quería
volver al Antiguo Régimen. En 1799 es nombrado Cónsul.
• Se crea el Banco de Francia y un Código Civil.
• Concordato con el Vaticano.

EL IMPERIO NAPOLEÓNICO (1804-1815)

• 1803: Conquista varios países europeos.
• 1804: Se proclamó emperador.
• 1810: Auge del Imperio: Se extendía de Alemania a España.
• Unos Estados se convirtieron en territorio francés y otros se convirtieron en Estados satélites.
• Enemigo principal: Reino Unido (Bloqueo continental)

EL IMPERIO NAPOLEÓNICA (1804-1815)

Declive y derrota:
• Guerra de Independencia Española (1808).
• Napoleón trata de invadir Rusia (comercio con los ingleses).
• Derrota en España y Leipzig.
• Napoleón abdica y es exiliado a la isla de Elba.
• Logra volver, es derrotado definitivamente en Waterloo y deportado a la isla de Santa Elena.

LA RESTAURACIÓN
• Congreso de Viena (1814-1815):
-Francia vuelve a las fronteras previas a la revolución.
-Nuevo mapa de Europa: Estados tapón y reparto de territorios entre Rusia, Austria y
Prusia.
 -Alianzas contra posibles revoluciones: Cuádruple Alianza (preservar la monarquía
francesa en particular) y la Santa Alianza (mantener el absolutismo en general).

EL AUGE DE LOS NACIONALISMOS

• Este nuevo mapa de Europa dio lugar a un auge nacionalista de 2 tipos:
-Nacionalismo disgregador: Grecia (Imperio Otomano).
-Nacionalismo unificador: Italia y Alemania.

LA REVOLUCION INDUSTRIAL
INTRODUCCIÓN: LA PROTOINDUSTRIALIZACIÓN
En el siglo XVIII fue creciendo la industria rural dispersa que elaboraba manufacturas textiles. Los
campesinos simultaneaban el trabajo agrícola con la elaboración de manufacturas. Fases:
• Domestic system:
-Los campesinos eran dueños de sus instrumentos de trabajo y vendían sus productos a los
comerciantes.
• Putting out system
-El comerciante controla el proceso productivo, suministra las materias primas y las
herramientas, y fija los precios.
• Factory system
-Los comerciantes concentraron el capital.
-Se reúnen en un mismo lugar los trabajadores, las máquinas y las herramientas.

2. FACTORES QUE IMPULSARON LA INDUSTRIALIZACIÓN.

• Revolución demográfica: incremento de la población por el uso de vacunas y desaparición de
muchas epidemias.
-Aumento del número de consumidores.
-Demanda de productos.

• Revolución agrícola: Aumento de la producción gracias a:

-Se mejoran las técnicas agrícolas: eliminación del barbecho, utilización del arado de
hierro, perfeccionamiento de los sistemas de riego, aparición de máquinas y abonos químicos.
-Extensión de cultivos forrajeros para el ganado.
-Eliminación de las propiedades señoriales y comunales. Concentración de la propiedad
gracias a las leyes de cercamiento (Enclosure Acts).
La mano de obra que sobra en el campo se trasladará a la ciudad: éxodo rural.

• Cambio de mentalidad:
Se impone el liberalismo económico (Adam Smith) que defendía:
-La iniciativa privada.
-Espíritu empresarial: inversión, innovación.
-Búsqueda del beneficio.

3. LOS SECTORES PUNTA

Industrial textil algodonera:
El algodón, de bajo precio, llegaba desde las colonias.
En Gran Bretaña, las innovaciones técnicas, como el telar de lanzadera volante y el telar mecánico, y las
máquinas de hilar (jenny, mule) multiplicaron la producción de tejido de algodón.

La industria siderúrgica:
Producción de hierro en altos hornos gracias a la utilización de carbón mineral (coque).
El hierro era necesario para las nuevas máquinas y para la red de ferrocarril.
4. LA REVOLUCIÓN DE LOS TRANSPORTES
EL FERROCARRIL:
Fue el resultado de la utilización de la máquina de vapor para propulsar la locomotora y el hierro para la
construcción del tren y los raíles.
Se utilizó por primera vez para transportar el carbón en los yacimientos mineros: Stephenson construye
en 1814 la primera locomotora de vapor.

LA NAVEGACIÓN:
• 1807, Fulton construye el primer barco propulsado por un motor de vapor.
• Introducción de cascos de hierro y hélices.
• 1870, barcos con cámaras frigoríficas.

5. LA NUEVA SOCIEDAD DE CLASES

• Crecimiento de la población por la reducción de la mortalidad y el aumento de la
fecundidad.
• Crecimiento de las ciudades por el éxodo rural. Aparición de barrios obreros junto a las
fábricas, y de los ensanches para la burguesía.
• Migraciones transoceánicas de europeos hacia América, Australia y Nueva Zelanda.
• Eliminación de la sociedad estamental y aparición de la sociedad de clases:
-Igualdad jurídica.
-Desigualdad según el sexo.

-Dentro de la clase alta se incluyen la aristocracia que ocupaba importantes

puestos en la política o la justicia, y la burguesía (empresarios).
-Clase media: artesanos, pequeños comerciantes, funcionarios, profesiones
liberales.
-Clases bajas: aquí incluimos la clase obrera (proletariado) con una escasa
cualificación, salarios bajos y duras condiciones en el trabajo, y los campesinos
(pequeños propietarios, jornaleros, siervos).

6. LOS MOVIMIENTOS SOCIALES

ORÍGENES DEL MOVIMIENTO OBRERO
• Ludismo: destrucción de máquinas.
• Sociedades de Socorro Mutuo.
• 1824. Creación de las Trade Unions en Inglaterra = sindicatos.
➢ Reivindicaciones sociales, no políticas: aumento del salario, creación de
seguros de paro, mejora de las condiciones sanitarias en las fábricas.

FUNDAMENTOS IDEOLÓGICOS DEL MOVIMIENTO OBRERO

• Marxismo de Karl Marx y F.Engels.
-Ideología: lucha de clases entre los propietarios de los medios de producción y el
proletariado.
-Defendían una revolución que destruyese el capitalismo → dictadura del proletariado
→ comunismo.

• Anarquismo de Proudhon, Bakunin y Kropotkin.

-Ideología: rechazo de toda autoridad. “Ni Dios ni amo”.
-Sociedad igualitaria.

-Asociación Internacional de Trabajadores (AIT)en 1864. -1876. Enfrentamientos entre marxistas y

anarquistas.
-II Internacional en 1889, fundada por los socialistas.
1. IMPERIALISMO: Concepto y factores
1.1 Concepto
• El término imperialismo implica la extensión del dominio de un país sobre otro. El dominador es
la metrópoli y los territorios conquistados son las colonias.
• No es un fenómeno nuevo, pero en el siglo XIX cobra otra dimensión.
• Países protagonistas: Reino Unido y Francia, después se unieron
Alemania, Italia o Bélgica.
• España pierde sus colonias (América y Océano Pacífico).
• Las potencias imperialistas anexionaron la mayor parte del mundo:
-1800: el 34% del mundo dependía de Europa y EEUU.
-1914: 84% dependía de Europa, que se convirtió en la dueña del mundo.

1.2 Factores económicos y demográficos

• Los países europeos necesitaban espacios para invertir sus capitales, obtener materias primas
baratas y vender sus productos. Esto lo encontraron en las nuevas colonias.
• También eran lugares de asentamiento de la creciente población europea.

1.3 Factores religiosos y políticos

• Moralmente se justificó este movimiento con el deseo de cristianizar a pueblos que
conservaban religiones primitivas.
• Se fundaron centenares de misiones religiosas.
• Políticamente, esta expansión obedecía a:
-Exigencias estratégicas de las grandes potencias
-Aumentar el prestigio internacional.
Una vez comienza el proceso colonizador, todas se quieren sumar.

1.4 Factores ideológicos y científicos

• Ideología racista: Los occidentales estaban convencidos de que la raza blanca era la superior,
dándole esto derecho a dominar otros pueblos, a los que consideraban atrasados o inferiores
(Misión civilizadora).
• Curiosidad científica: Se crearon sociedades geográficas para, una vez explorado el territorio,
tener el derecho de conquistarlo y explotarlo.

2. Los grandes imperios coloniales

IMPERIO BRITANICO
• Fue el mayor de la época, sus colonias estaban repartidas por el mundo.
• La colonia más importante fue la India que, para asegurar su ruta, se hicieron con el poder de
Suez y Egipto.
• Conquistaron otros territorios en Asia.
• África: Avanzó hacia el norte desde El Cabo, intentando enlazar una ruta con Egipto.
• También poseía Canadá y parte de Oceanía.

OTROS IMPERIOS COLONIALES

• El Imperio francés fue el segundo en importancia. En África dominaba Túnez, Argelia y tenía un
protectorado en Marruecos. En Asia: Indochina
• Alemania e Italia: Colonias en África como el Congo.
• Rusia: Siberia hasta el Himalaya y llegó a territorio chino.
• EE.UU: Filipinas y Puerto Rico tras derrotar a España.
• Japón: Se enfrenta a China y Rusia.

CONFERENCIA DE BERLÍN: Para tratar de solucionar los recurrentes conflictos entre las diferentes
potencias, estas se repartieron los territorios africanos.
3. Las formas de dominio
• Colonia: Territorios sometidos a la soberanía de la potencia colonizadora. Implica la pérdida de
la soberanía del país colonizado.
• Protectorado: La potencia colonial controlaba la política exterior y riquezas del país colonizado,
mientras que las autoridades nativas controlaban la política interior.
• Concesiones: Territorios que pertenecían a un país independiente, pero en los que los países
colonizadores obtenían ventajas comerciales.

TEMA 1
1.LA GRAN GUERRA Y LA REVOLUCION DE LOS SOVIETS
1.1 Causas del conflicto
En 1914, tras un periodo de crecimiento propiciado (dsp de la Segunda revolución industrial), estallo en
Europa la Primera Guerra Mundial.
Causas:
• Rivalidades nacionalistas: Francia y Alemania, permanecían enfrentadas desde que Francia
perdiera Alsacia y Lorena en la guerra francoprusiana (1870-1871). Además, en los Balcanes
existían enormes tensiones nacionalistas.
• Ambiciones imperialistas: Alemania había quedado en desventaja en el reparto colonial con
respecto a Francia y Gran Bretaña. Además, reclamaban unos territorios coloniales propios.
• Una diplomacia agresiva: Cada potencia protegio sus intereses buscando alianzas con otras
naciones en prevención de una guerra. Fue conocida como “Paz armada”.
• La carrera de armamentos: Debido al progreso técnico e industrial, las potencias comenzaron a
fabricar armas mucho más mortíferas en una desenfrenada carrera armamentística.

1.2 Las alianzas

• La Triple Alianza: Alemania, Italia y Austria-Hungría.
• La Triple Entente: Rusia, Francia y Gran Bretaña y sus respectivos Imperios Coloniales.

2.EL DESARROLLO DE LA GUERRA: CASUS BELLI Y FASES DEL CONFLICTO

2.1 casus belli y reacción en cascada
El 28 de junio de 1914 fue asesinado Francisco Fernando en Sarajevo.
En respuesta ala magnicidio, Austria-Hungría amenazo con anexionarse Serbia, en tanto que Rusia salía
en defensa de su alianza. Inmediatamente se produjo la activación de todas las alianzas militares que
vinculaban a unas potencias con otras: Alemania ataco a Francia y Gran Bretaña decidió alinearse con el
pueblo francés. La Gran Guerra había comenzado.