República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Colegio Universitario de Administración y Mercadeo
San Felipe - Yaracuy

JUEGO
DIAGRAMADO
II EVALUACIÓN
DEL II CORTE Alumno: Víctor
Rodríguez
C.I.
v29.961.480
Docente: Ana
Bejarano

Enero - 2021
Rondo: Se colocan en círculo con 1 ó 2
jugadores en el centro, según el número de
participantes. Los del círculo se han de pasar
la pelota con el pie y los del centro han de
intentar interceptarla.

JUEGO
DIAGRAMADO
Disposición: Los jugadores se disponen formando un círculo o
corro. El jugador/es que tienen que robar se colocan en el medio. A
partir de aquí II EVALUACIÓN
se inicia el juego con el objetivo de mantener la
posesión del balón para unos (poseedores del balón) y de robar o
DELpara
interrumpir la misma IIotros
CORTE
(jugadores destinados a ello,
normalmente los que se encuentran en el centro). El jugador que
haya conseguido robar el balón cambiará su rol con el jugador que
ha perdido la posesión del balón. Podemos encontrar y utilizar
muchas variantes como reducir y aumentar el espacio, utilizar
comodines, introduciendo premisas o variaciones tácticas y/o
técnicas etc.
Las estructuras del rendimiento deben de girar sobre los sistemas de
juego, los principios del juego y sus componentes.
• Principios de la situación de ataque: Conservar el balón-Progresar
hacia la portería-Lanzar y conseguir el objetivo.
• Principios de la situación en defensa: Recuperar el balón -
Impedir avance hacia la portería - Proteger la portería.
Estos principios contienen unas fases:
• En ataque: Construcción fases ofensivas - Creación de acciones
de finalización - Finalización
• En defensa: Impedir construcción de acciones ofensivas - Anular
acciones de finalización -Defender la portería.