INTEGRANTES

 LIDER LENY XIOMARA BRAVO PERALTA

 LUZ KAREN POMAHUACRE TABOADA
 LILIANA CCENTE CCANTO
 DAYANA SILVA QUINTANA
 FLOR AURORA GOMEZ VILCHEZ
 MARIA LUZ SACSI CONDORI
 JHOMIRA PORTALES
 NAYELY PAUCAR ANTARA
 TRABAJO EN EQUIPO

DEFINICION

El trabajo en equipo se define

como un «número de personas
con habilidades
complementarias que están
comprometidas con un
propósito, un conjunto de
metas de desempeño y un
enfoque común, por los cuales
se hacen mutuamente
responsables.»
 CONCEPTO DE GRUPO Y EQUIPO
GRUPO
Consiste en dos o mas personas que
comparten normas con respeto a
ciertas cosas y cuyos roles sociales
están estrechamente vinculados .

EQUIPO
Es un pequeño grupo de personas con
habilidades complementarias,
comprometidas con un propósito
común o un conjunto de metas y
desenpeño y un enfoque por el que se
sientan sólidamente responsables
 CARACTERISTICAS DE TRABAJO
EN EQUIPO

Liderazgo compartido :
Responsabilidad individual
y colectiva :
 Se mide el desempeño
evaluando el trabajo
colectivo :
  CREATIVIDAD Y
EFECTIVA
 OBJETIVOS COMBINACIÓN DE
COOMUNES Y TALENTOS  RESOLVER
DEFINIDOS INDIVIDUALES PROBELMAS
FUNDAMENTOS DEL TRABAJO EN EQUIPO

COMUNICACIÓN COMPLEMENTARIEDAD COORDINACIÓN

 CONFIANZA COMPROMISO
 Significa que cada  cada miembro del
persona debe de grupo se compromete
confiar en cada uno de a dar lo mejor de si
los miembros del mismo.
equipo.
TRANSICIÓN
DE GRUPOS A
EQUIPOS
Existen distintas
maneras de
transformar un
grupo de trabajo
en un equipo de
trabajo.
La lección de ellas
depende de las
características
propias del grupo.
 • Habilidades personales.
• Expectativas propias. PRE FORMACION
• Propia experiencia.
01 • Conocimientos propios.
• Aspiraciones y deseos propios. • Un propósito y unos
objetivos.
FORMACIÓN • Una estructura de
funcionamiento.
02 • Un liderazgo.
• Conflictos dentro del grupo • Un comportamiento de sus
• Oposición a todo lo que va
miembros aceptado.
contra lo individual
• Conflictos acerca del liderazgo
03 del grupo TORMENTA
FASES NORMALIZACIÓN • Ocupar su rol en el equipo
• Interconectarse positivamente
04 • Las reglas y roles son aceptados • Cohesión hacia un objetivo
por todos. común
• Cada uno sabe lo que tiene que • Armonía, confianza, apoyo y
hacer, tanto individualmente como respeto
apoyando  al resto. • Autoestima y confianza en uno
05 • Las tareas se ejecutan sin mismo
conflictos entre los componentes • Logro individual a través del
del equipo. logro común
• Existe entusiasmo por participar. • Identidad propia como equipo
• Existe una gran confianza en la
capacidad del equipo. ACTUACIÓN
• Se comparte el liderazgo.
 ¿Por qué
trabajar en
EQUIPO?

 Se complementan habilidades, compromiso y

desarrollo.
 Mayor comunicación.
 Se incrementa la eficiencia en la toma de decisiones.
 Se da mayor flexibilidad.
 Fomenta la creatividad
 Aprendizaje de la organización.
 ROLES DEL EQUIPO EN TRABAJO

Roles: surgen del estudio del funcionamiento del grupo. El

trabajo de Dr. Meredith Belbin en los 70, difundido en los 80,
revela que: Hay 8 roles básicos dentro de un equipo:
 Coordinador
 Realizador
 Impulsor
 Investigador
 Creador
 Comunicador
 Evaluador
 Rematador
OBJETIVOS DEL TRABAJO EN
EQUIPO

 Contribuir a la solución de las tareas

planteadas dentro del trabajo en equipo de
forma participativa y
democrática ,contribuyendo al desarrollo local
y al desarrollo de las capacidades de gestión
de sus miembros y de la organización
 conocer las herramientas necesarias para
sensabilizar a los participantes haciala
integracion de los equipos ,asi como las
habilidades basicas para orientarse al trabajo
en equipo con el cumplimiento de los obejtivos
y metas organizacionales
 CONCLUSION

 •El trabajo en equipo facilita el

cumplimiento de objetivos, incrementa
la motivación y la creatividad, y
favorece las habilidades sociales de
cada uno.
 El trabajo en Equipo incrementa la
confianza en sí mismo y el sentido de
cuidado por los demás. Fomenta el
sentimiento de mejorar su entorno. Se
siente apoyado en caso de necesitarlo.
Abre su panorama ante la vida al
conocer otras experiencias e ideas.