PENSAMIENTO Y

LENGUAJE
LENGUAJE, ¿PUEDEN LOS ANIMALES APRENDER UN LENGUAJE?,
FORMACIÓN DE CONCEPTOS

DIANE PAPALIA
• Los conductistas creyeron que los psicólogos no podían estudiar el pensamiento adecuadamente
porque no lo podían observar directamente y, por lo tano, no lo podían medir de manera
objetiva.

• Acuñaron el término mentalismo, y en genera lo emplearon algo despectivamente para describir

la interpretación del comportamiento en términos de procesos mentales como opuestos al
comportamiento observable.
• Actualmente, con el auge de la psicología cognitiva, rama de la ciencia que intenta comprender el
pensamiento humano, la revolución cognitiva ha hecho notables progresos para fomentar
nuestra comprensión de los procesos mentales.
LENGUAJE

• El lenguaje es un medio de comunicación a través de sonidos (o gestos en el caso del leguaje de sordos)
que expresa significados específicos, organizados según determinadas reglas. Cada lenguaje tiene una
gramáticas, un conjunto e reglas que especifican sus tres componentes básicos, el sonido, el significado
y la estructura.
 • El fonema es la unidad mínima del sonido. Carecen de significado

La palabra <casa>, por ejemplo, consta de cuatro fonemas (/k/, /a/, /s/, /a/).
• El morfema es el elemento mínimo del habla con significado. Esta formado por morfemas y cuenta con una
raíz, un prefijo y un sufijo.

La palabra humo esta compuesta por tres fonemas (los sonidos u, m, o), y constituye un morfema. Palaras como
“humos”, “ahumar”, o “ahumado”, que poseen la raíz de la palabra y un prefijo o un sufijo, tienen dos morfemas cada
una.
• La semántica es el estudio del significado del lenguaje.
• La sintaxis consiste en un conjunto de reglas para estructurar el lenguaje, es
decir, para organizar las palabras en oraciones.
• La gramática es el termino general que incluye las reglas de sonido, de
significado y sintaxis.