CARACTERÌSTICAS DE LOS ESTUDIANTES

DE E.B.A

Las características de los Con la finalidad de que

estudiantes matriculados en identifiquen los aspectos que
EBA están relacionados con necesitan fortalecer para su
el perfil de egreso. formación integral.
1. Son personas en su mayoría 3. Poseen saberes y
mujeres en los ciclos inicial e 2. Actúan y experiencias 4. Son personas que
intermedio que a partir de sus participan desarrolladas a partir tienen diferentes
interacciones con su entorno activamente en la de la interacción con motivaciones por el
familiar , sociocultural y ambiental sociedad. las personas y su estudio.
han construido su identidad. entorno.

5. Se comunican en 6. Comprenden el mundo natural y 7. Son personas que utilizan el

castellano y en una artificial en el que viven desde sus calculo matemático en diversas
lengua originaria. experiencias de vida y cultura. situaciones personales y laborales.
 Se desarrollan en el ámbito laboral ya sea desde el
autoempleo, el subempleo, empleos informales ,
actividads económicas (ganadería, agricultura,
pesca, de servicio, etc.)

Esta situación laboral lleva a experiencias de

8. Son gestores de su
marginación, explotación y/o experiencia que los
propia economía.
han retado a desarrollar proyectos de
emprendimiento económico.

Es importante partir de estas experiencias para

fortalecer y desarrollar sus competencias y
capacidades junto con el conocimiento sobre sus
derechos labores y habilidades socioemocionales
favorezcan su conexión con el mundo laboral.
 Esta relación cuenta con el acercamiento o los
acceso que tengan, según los contextos en los que
viven las actividades que realizan, la edad y la
predisposición que tengan.

9. Participa del
mundo digital y/o
tecnológico

A su vez va creciendo el porcentaje de

estudiantes de nuestra modalidad que participan
y se relacionan en redes sociales y comunidades
virtuales.
 Los estudiantes tienen que combinar el trabajo
con el estudio y es necesario que elijan las
estrategias, los elementos y las herramientas
para aprender y poner en practica lo aprendido.

10. Son personas que

requieren desarrollar Es impotante trabajar con los estudiantes el uso y
procesos autónomos de gestión del tiempo, los proyectos de vida, los
aprendizaje. procesos de autoevaluación y las estrategias de
aprendizaje que les permitan construir su propio
conocimiento en relación a sus interese y
necesidades.
 Los estudiantes viven de modos
diversos su dimensión espiritual.

11. Comprenden y
aprecian la dimensión
espiritual y religiosa
de la vida.
Esto les permite reflexionar sobre el
sentido de su vida, su existencia, la
trascendencia y los deseos de vivir en
mundo justo, solidario y fraterno.