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Integración de Herramientas

para la Gestión e Integración


de TIC
Cristina Hennig Manzuoli

Facultad de
Educación
Facultad de Educación
Edificio Ad Portas

Carácteristicas de la innovación educativa

Acción intencional que tiene como objetivo introducir algo


original a un contexto ya planeado.

Es pedagógica dado que busca mejorar el aprendizaje de los


estudiantes a través de una situación de interacción e
interactividad.
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Tipos de innovación pedagógica


Proyectos y
Resolución de Presentaciones
Uso de TIC aprendizaje
conflictos orales
colaborativo

Aprendizaje
Conferencias y Aprendizaje Aprendizaje
basado en
tutorías basado en el basado en
recursos
interactivas trabajo problemas
educativos

Tutoría o
evaluación entre Otros
pares
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Innovación educativa en el aula

Mejorar el aprendizaje

Resolución de problemas
Algunos alcances
de la innovación Readaptar la enseñanza
pedagógica
Mejorar la comunicación

Cautivar y apoyar al estudiante


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Etapas del proceso de innovación

Apoyo e
Fuente Intervención Evaluación
integración

Consecuencias Replicabilidad Mejoras Continuidad


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La evaluación

La evaluación proporciona una retroalimentación importante


sobre el impacto, efectividad y cualquier efecto negativo.

Objetivo: agregar valor, ajustar, cambiar, transformar para mejorar


la enseñanza.
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Plan de formación docente

Conjunto de actividades que pretende


mejorar las capacidades y habilidades de los
docentes en diferentes áreas, de acuerdo con
las necesidades de formación identificadas.
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Plan de formación docente


Establecer los objetivos específicos del plan

Determinar las temáticas a abordar

Identificar el público objetivo: Docentes por áreas, ciclos,etc.

Establecer las formas de seguimiento y evaluación

Determinar los recursos: Humanos, financieros, físico y tecnólogicos


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Banco de Herramientas
TIC
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Banco de Herramientas TIC


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