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LENGUAJE

UNIDAD #2

Tema 1 Funciones del lenguaje

Ing. Laura Bastidas Montero


INICIO DE ACTIVIDAD
1. Conceptos: de qué es función Referencial, apelativa
o conativa, Fática, Metalingüística, Expresiva o
Emotiva y poética.
2. Recursos:
3. Importancia:
Funciones del lenguaje

• Referencial
• Apelativa o conativa
• Fática
Funciones
• Metalingüística
• Expresiva o emotiva
• Poética
Funciones del lenguaje
Función denotativa o referencial
Es aquella que trasmite una información objetiva sin necesidad
de provocar una reacción en el receptor. Esta función se centra
en el mensaje; cabe indicar que el oyente solo escucha las
palabras que desea, el resto lo descarta porque no le parece
importante. Esta función es importante porque construye tesis
verificables.
Ejemplo:
Podemos encontrar la función Informo que los estudiantes de tercer año
referencial en textos expositivos, “B” de Bachillerato General asistieron a los
informes, actas, narraciones, cursos de la SENESCYT y rindieron la prueba
en la fecha propuesta, alcanzando un
descripciones, solicitudes, oficios, resultado de 90% en la calificación general,
noticias, documentales. por lo que todos ellos aprobaron y
obtuvieron un cupo para la Universidad…
Funciones del lenguaje
Función expresiva o emotiva
Se utiliza cuando el emisor trasmite un estado de ánimo que tiene
que ver con los sentimientos. Esta función del lenguaje es la más útil
en la comunicación, ya que un ser humano lo manifiesta en las
charlas cotidianas o académicas. Comunica mensajes que revelan su
personalidad: trasmite con sus gestos, movimientos corporales y/o
con la entonación de voz. Dentro de este campo se pueden citar
textos poéticos, exclamaciones, saludos de bienvenida, discursos,
oratoria, cartas, frases motivadoras, entre otros.
• Ejemplo: Mujer insólita, gacela de paganas
creencias de la sociedad, /te deslumbras con
ansiedad, /vuelas alto y abrazas como
majestad, /no caigas, nunca, sé fuerte ante la
tempestad.
Funciones del lenguaje
Función apelativa
Su propósito es influir en el receptor para que él reaccione ante el
mensaje recibido, tanto así, que es capaz de obligar a hacer algo o a dejar
de hacer algo. Para lograr su objetivo el emisor crea sus propias
estrategias de acuerdo a sus conveniencias.

Entre otros encontramos los reglamentos, recetas, órdenes, peticiones,


leyes, manuales, textos publicitarios, textos dramáticos.

Ejemplo:
Disfruta tu comida con COCA COLA y serás feliz.
No llores por él que solo ríe, el daño es para ti.
No desees la mujer de tu prójimo porque Dios te castigará.
Funciones del lenguaje

Función fática
Se lleva a cabo mediante instrucciones físicas, lingüísticas y emotivas
que implican la conexión, el contacto y la trasmisión de la exposición de
valores y la estimulación de sentimientos. Algunos mensajes sirven
para establecer la comunicación, para que el receptor la prolongue o
para que la interrumpa (el canal de comunicación debe funcionar, el
interlocutor debe mantener su atención).
• Por ejemplo, al hablar por el celular: preguntamos si nos escuchan, o cuando usamos
coletillas. Ejemplos de coletillas: Te sientes mal, ¿Eh?; Hoy lo pasé genial en la piscina,
¿Sabes?
Funciones del lenguaje
Función poética o estética
Esta función llama la atención en la manera elegante y poética de decir las
cosas, para ello hace uso de un lenguaje estilístico con la utilización de
recursos literarios. Su propósito es impresionar al lector y conmoverlo, de
tal manera que crea belleza con la utilización del lenguaje. Si el receptor
entiende el mensaje se centra más en su forma y no en su contenido.
• Es la función principal en poemas, novelas, obras de teatro, canciones y
refranes. Cualquier poema es un ejemplo de la función estética del
lenguaje. Por ejemplo en la poesía “El alma en los labios” de Medardo
Ángel Silva: “Cuando de nuestro amor la llama apasionada /dentro tu
pecho amante contemple ya extinguida, /ya que solo por ti la vida me es
amada, /el día en que me faltes, me arrancaré la vida”.
Funciones del lenguaje
Función metalingüística
Se manifiesta cuando se usa la lengua para
hablar de la misma lengua u otra cualquiera.
Por ejemplo, no se puede decir: “hubieron
estudiantes rezagados”, lo correcto sería: hubo
muchos estudiantes rezagados; o “she es el
pronombre femenino, singular en inglés”. El
propósito de esta función es centrarse en el
código lingüístico del que se hable.
Funciones del lenguaje
Escribe en la línea las funciones del lenguaje presentes en los siguientes
enunciados

1. Más sabe el diablo por viejo que por diablo.


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2. ¿Aló? ¿Estás ahí?
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3. En la puerta colgaba un cartel que decía “no pasar”
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4. Me gusta cuando callas,
porque estás como ausente
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