ELLENGUAJE

Te explicamos qué es el lenguaje, sus características principales y los tipos que existen. Además,
cuáles son sus funciones y más.

El lenguaje se exterioriza a través de la lengua que emplea un sistema de signos

particular.

¿Qué es lenguaje?

El lenguaje es una capacidad del ser humano que sirve para

comunicarse a través de un sistema específico de signos denominado
lengua. Existen diferentes tipos de lenguas en todo el mundo, cada una con su
propio sistema de signos, como la lengua española o la inglesa.

La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje y las lenguas, tanto por su

estructura descriptiva como por su evolución a través del tiempo. Existen
varias ramas dentro de la lingüística, como la fonología, la sintaxis, la fonética,
la semántica y la lexicografía, entre otras.

El resto de los animales no humanos también se comunica y lo hace a través

de los sentidos, como el olfato, la vista, la audición y el tacto. Muchas
especies emiten señales sonoras que tienen códigos específicos según lo
que quieren transmitir. Tal es el caso de las aves, los delfines o los perros.

Ver además: Lenguaje literario

Características del lenguaje

Entre las características generales del lenguaje se destacan:

 Es universal, es decir, resulta una capacidad propia del ser humano.

 Se exterioriza con el uso de los signos, a través de la lengua y el habla.

 Es racional debido a que requiere del uso de la razón para asociar los
signos lingüísticos.
 Se puede manifestar de manera verbal o no verbal.
 Es arbitrario debido a que una palabra, por ejemplo, pelota en español
o ball en inglés, no mantiene asociación lógica con el objeto que representa.
 Se encuentra en constante evolución como consecuencia de la
acumulación de experiencias en el habla cotidiana.

Tipos de lenguaje

El lenguaje verbal puede manifestarse de manera oral o escrita.

Los tipos de lenguaje pueden ser:

 Verbal. Está constituido por palabras que se forman a partir de fonemas y

que se pueden manifestar de manera oral, mediante la palabra hablada, o escrita
mediante la representación gráfica de las palabras.

 No verbal. Está constituido por imágenes (como un aviso publicitario),

símbolos (como la señalética de la vía pública) y gestos (como la lengua de señas),
entre otros.

Los diferentes tipos de lenguaje pueden ser decodificados por una persona
que maneje el mismo sistema de signos con el que fue elaborado el
mensaje. Un signo es aquello que da una idea o indicio de algo. Por
ejemplo, al ver un objeto con un símbolo de reciclaje, la mente interpreta que
se trata de un material que puede volver a ser aprovechado para la
manufactura.

Los signos están formados por dos aspectos:

 Un significado. Es el concepto que una palabra representa en la mente.

 Un significante. Es el objeto al que se designa con una palabra o gesto,

que es distinto según cada lengua.

Por ejemplo, la palabra casa es un significante que, en español, representa

una estructura de concreto que tiene paredes, techo, ventanas y puerta. Este
concepto de la casa es el significado. En inglés, la palabra casa no tiene
sentido, pero sí la palabra house (significante) para hacer alusión al concepto
 de casa (significado). Por esa razón los signos son arbitrarios, es decir, que la
asociación de la palabra y el objeto que designa varía según la lengua.

Funciones del lenguaje

Las seis funciones principales del lenguaje son:

 Referencial. Expresa de manera objetiva los diferentes aspectos de la

realidad, a través de la información o la exposición de hechos, conceptos o ideas.
Por ejemplo, una nota periodística del diario.

 Apelativa. Busca influir al receptor del mensaje para obtener de él una

reacción en particular, tanto para que haga una acción o para que deje de hacerla.
Por ejemplo, un cartel en un restaurant con la frase “Por favor, no fumar en
nuestras instalaciones”.
 Emotiva o expresiva. Busca transmitir el estado de ánimo o físico del
emisor del mensaje. Por ejemplo, una persona que acaba de realizar una actividad
de dificultad y manifiesta su sensación ante el logro realizado: “¡Qué emocionante
es escalar una montaña!”
 Fática. Se utiliza para iniciar, interrumpir, prolongar o finalizar
una comunicación, por lo que se basa en el canal de comunicación y no en la
transmisión de un concepto en sí. Un ejemplo de función fática para poner fin a una
conversación es: “Bueno, gracias por todo. Nos vemos luego”.
 Metalingüística. Consiste en la habilidad de reflexionar sobre la propia
lengua, a través de la comprensión de la gramática o los significados de las
palabras, para lo cual es necesario manejar el mismo código de signos. Por
ejemplo, la palabra deseo se escribe con S, no con C.
 Poética o estética. Consiste en alterar el lenguaje cotidiano con el objetivo
de provocar emotividad o sensación de belleza, a través de la forma en que se
dicen las cosas. Es el caso de los textos literarios, las novelas, las poesías o las
canciones. Por ejemplo, “He dicho que cantabas en el viento como los pinos y
como los mástiles.” (fragmento de un poema de Pablo Neruda).

Más en: Funciones del lenguaje

Referencias:

 “Lenguaje” en RAE.
 “Language” en Britannica.
 “Lengua, lenguaje y habla” en Diferenciador.
 “Funciones del lenguaje” en Portal educativo.
 “Las características del lenguaje” en Pressbooks.

¿Cómo citar?

"Lenguaje". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última

edición: 21 de noviembre de 2020. Disponible
en: https://www.caracteristicas.co/lenguaje/. Consultado: 27 de enero de 2022.

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Temas relacionados

Fuente: https://www.caracteristicas.co/lenguaje/#ixzz7OKUPa9eF

FUNCIONESDELLENGUAJE

Te explicamos qué son las funciones del lenguaje, las diversas funciones que cumplen y cuáles
son las características generales de cada una.

Las funciones del lenguaje estudian los objetivos con que se utiliza la
comunicación.

¿Qué son las funciones del lenguaje?

Las funciones del lenguaje son los objetivos con que se utiliza el lenguaje
hablado o escrito.

Las disciplinas que estudian las funciones del lenguaje son la lingüística y
la comunicación. Esto se debe a que para comprender sus funciones debe
 entenderse el lenguaje como una acto comunicativo en el que intervienen
diferentes elementos:

 Emisor. Es la persona o grupo de personas que hablan o escriben. Es

decir, quien inicia la comunicación.

 Receptor. Es quien recibe el mensaje, es decir, a quien está dirigida la

comunicación.
 Canal. Es el medio por el que se transmite el mensaje. Puede ser el sonido,
el teléfono, la escritura, etc.
 Código. En el caso del lenguaje, es el idioma mismo.
 Mensaje. Es el contenido de lo que se transmite (la información).
 Referente. Es aquello de lo que habla el mensaje. Por ejemplo, si Juan le
dice a Pablo que la calle principal se ha inundado, el referente son la calle y
la inundación.
 Contexto de enunciación. Son las circunstancias en que se emite el
mensaje, que pueden modificarlo. Por ejemplo, si una persona dice “Frente a esta
inmensa multitud” al hablar efectivamente ante una multitud, el mensaje es tomado
en serio. En cambio, si dice la misma frase frente a dos personas, el mensaje es
tomado como una broma o ironía.

Cada una de las funciones del lenguaje hace hincapié sobre un elemento
diferente de la comunicación.

Ver además: Comunicación oral

1. Función referencial o informativa

La función referencial puede utilizarse en textos que hacen referencia a la ficción.

El lenguaje en esta función se utiliza para dar información sobre el

referente. Las oraciones más frecuentes son enunciativas o declarativas.

Es importante señalar que la función referencial puede ser utilizada en

textos que hacen referencia a la realidad, por ejemplo los textos
periodísticos y también en textos que hacen referencia a la ficción, como
los cuentos y las novelas.
 Esta función también se utiliza en forma pura (es decir, no combinada con
otras funciones del lenguaje) principalmente en textos científicos.

2. Función emotiva o expresiva

El lenguaje cumple la función de transmitir el estado anímico o los

pensamientos del emisor. Se utilizan oraciones exclamativas e interjecciones
más que en otras funciones del lenguaje, por ejemplo “¡ay!” o “¡Qué hermoso!”

Sin embargo, también pueden utilizarse oraciones enunciativas que

describan sentimientos o cualidades valorativas de los objetos, por ejemplo
“Me llenó de alegría ver los pequeños pies de mi querida hija dar sus primeros
pasos.”

3. Función conativa o apelativa

La función conativa se encuentra en todas las preguntas.

Esta función apunta a promover en el receptor del mensaje alguna actitud

o acción. La función conativa se encuentra en todas las preguntas ya que
piden una respuesta por parte del receptor, por ejemplo: “¿Cómo te llamas?”

También se encuentra en las oraciones imperativas, por ejemplo “Cierre la

ventana, por favor.”

Puede servirte: Textos argumentativos

4. Función fática o relacional

Al atender el teléfono se utiliza la función fática al decir “¿Hola?”.

 El lenguaje en esta función se utiliza para iniciar, interrumpir, continuar o
finalizar el acto comunicativo. Esta función se utiliza para comprobar o
realizar modificaciones en el canal de comunicación.

Por ejemplo, al atender el teléfono se utiliza la función fática al decir

“¿Hola?”, y esta fórmula de saludo indica que el canal de comunicación ha
sido abierto.

Por otro lado, las fórmulas de saludo pueden utilizarse también en persona
para iniciar una conversación: “hola”, “disculpe” o “¿cómo estás?” son
ejemplos de función fática para iniciar la comunicación.

Para interrumpir temporalmente la comunicación y luego retomarla se utilizan

otras fórmulas como “espere un momento”, “como le decía”, “¿qué me estaba
diciendo?”

Para finalizar la comunicación se utilizan fórmulas de despedida, como

“adiós”, “hasta luego”, o incluso en los discursos o presentaciones ante un
público se finaliza con “muchas gracias”.

5. Función metalingüística

Esta función se utiliza para hablar del idioma mismo, es decir, el código.
Por ejemplo: “¿Alguien sabe cómo dividir en sílabas la palabra cooperativa?” y
“Sonia es un nombre que proviene del idioma ruso.”

6. Función poética o estética

La función poética se utiliza cuando el lenguaje es usado como arte.

Esta función se utiliza cuando el mensaje mismo quiere ser resaltado. Es

decir, las palabras y estructuras utilizadas en el acto comunicativo.

La estructura interna del mensaje cobra importancia y en algunos casos el

signo utilizado (la palabra) se vuelve más relevante que su referente
(aquello de lo que se habla).
 Esta función se utiliza siempre que el lenguaje es utilizado como arte, por
ejemplo en la poesía, la música con palabras y la narrativa. Por otro lado,
también se utiliza en la retórica.

7. Superposición de las funciones del lenguaje

En el uso habitual del lenguaje sus funciones pueden combinarse en un

mismo discurso o incluso aparecer superpuestas. Por ejemplo: “Cientos de
hectáreas de bosque son desmontadas por multinacionales dedicadas a la
construcción. Firma esta petición para detenerlas.” En el ejemplo, la primera
oración es principalmente informativa, sin embargo, es la base para la función
apelativa de la segunda oración.

En otros casos dos funciones pueden tener la misma importancia

simultánea: “En este tradicional pueblo japonés, todas las casas son
construidas en madera y dan la sensación de haberse detenido en el tiempo,
con sus campesinos laboriosos en verano y otoño, con sus chimeneas
humeantes en invierno y las gruesas capas de nieve que se acumulan en los
techos inclinados. En las noches frías, los frentes de las casas se iluminan con
faroles dando una amena sensación de calor en medio de la blancura.”

En el ejemplo, el texto cumple la función referencial, ya que aporta información

sobre el aspecto del pueblo. Pero por otro lado se ha redactado de forma tal
que su lectura resulte agradable, es decir, priorizando también la función
poética.

8. Roman Jackobson

Jackobson tomó un modelo previo de Karl Büler.

Roman Jackobson (1896 – 1982) fue un lingüista ruso que identificó y

clasificó las funciones del lenguaje como las estudiamos actualmente.
Estudió en la Universidad de Moscú y posteriormente enseñó en
universidades de Copenhague (Dinamarca), Oslo (Noruega) y Upsala
(Suecia).
 Jackobson tomó un modelo previo de Karl Büler, que distinguía tres
funciones (representativa, expresiva y apelativa) y aumentó su complejidad
para dar cuenta de todos los factores de la comunicación.

9. Michael Halliday

Este lingüista inglés cuestionó la clasificación de Jackobson y a fines

del siglo XX propuso tres grandes funciones del lenguaje:

 Ideativa. Expresa y establece las relaciones entre el hablante y el mundo

circundante.

 Interpersonal. Permite establecer relaciones sociales.

 Textual. Se asocia a una de las anteriores para mantener la cohesión entre
las partes del discurso y también entre el discurso y el contexto en que es emitido.

10. Actos del habla

La actividad perlocutiva puede generar un efecto o reacción en el oyente.

L. Austin y John Searle propusieron otra forma de pensar el lenguaje en

términos de “actos del habla.” Estos autores no buscaban funciones sino
actividades del lenguaje:

 Actividad locutiva. Es aquello que se dice.

 Actividad ilocutiva. Hay una intencionalidad por parte del hablante de

hacer algo al momento del habla. Por ejemplo, al decir “juro que no lo conozco”, no
solo se está hablando, sino que también se está jurando.
 Actividad perlocutiva. Es aquello que es logrado gracias al habla, por
ejemplo, un efecto o reacción en el oyente.

¿Cómo citar?
 "Funciones del lenguaje". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co.
Última edición: 9 de marzo de 2020. Disponible
en: https://www.caracteristicas.co/funciones-del-lenguaje/. Consultado: 27 de
enero de 2022.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/funciones-del-lenguaje/#ixzz7OKTrnGcJ