z a qu e se

o la fu e r
ie n d
Conoc v i m i en t o
ne a l m o
opo
Guía elaborada por Miss Rosario Fernández
 cionado lobal
Concepto Rela Conc ept o G
dad
stentabili
onc ept o Clave Interacción
Globaliza
ción y su
C entre sí
e fect o s q u e se ejercen ias ión:
Efecto o a s , c ue rpos, sustanc Explorac
Cambio dos o más sis
te m el
, d e forma que
is m o s e ctura
ta d o de un sist
ema u organ
a l e s m á s q ue la suma d Infraestru
l es b
Diferencias
e n e
omentos resultado glo
rv a do en m .
al ser ob s e
b io puede
ser cada efecto
s te ca m
distintos. E r ejemplo, diferencias
(po
cuantitativo n fi n al y una inicial)
.
sic ió
entre una po
de Indaga ción
Enunc i a do a cam bios que se
cien tí fic o s relacionados
ientos
la ap li c ac ión de conocim
encia de
vial u rb a n a es consecu . 
La infraestru
ctura
er p o s in te ra ctúan entre sí
ando 2 cu
producen cu
 s
F á c t ic a mi en to o
s a
re g unta a d e roz
P z
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¿Qu n? de
ió le rza
fricc x tura
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Preg qu o en
un ¿De mient
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roz ificar
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mo o nce s t
se re ptua Ju
l a c io l
na n
l a te
xtur
a y el
desp
l az am
ient
o?
 Atributos del Perfil de IB

Indagadoras

Informadas e Instruídas

Pensadoras Solidarías
 d e I nstruc ción
Térm i no s
Término de Definición
Instrucción
Describir Exponer detalladamente una situación, evento, patrón o proceso.

Diseñar Idear un plan, una simulación o un modelo.

Explicar Exponer detalladamente razones o causas.

Evaluar Sopesar las implicaciones y las limitaciones; juzgar las ideas, los trabajos, las
soluciones o métodos en relación con los criterios seleccionados.
Interpretar Utilizar los conocimientos y la comprensión para reconocer tendencias y extraer
conclusiones a partir de determinada información.
Presentar Ofrecer para su exposición, observación, examen o consideración.
APLICACIÓN DEL GRASPS

s de
tiv en su s habilidade de la
ac
q u e la s e studiantes su h ip ó t esis a través
v o es ando
- O b je ti v o) El objeti y r e fl ex ió n comprob
G ció n
, comunica
indagación
tación.
experimen a
u nic ip a li dad de Lim to de
or la M el efec
o c ontratada p Urbano para evaluar os.
n c i ón ) U sted h a s id
D e sa r ro llo za m ie n to de los carr
(R - F u ncia d e l despla
tr op o li tan a de la Gere de materiales sobre e
Me turas
tipos de tex
diferentes la
a d o s a la jefatura de
s result s.
d e b e rá co municar su nimiento de carretera
atarios) Us
ted mante
(A - Destin d e la c o n strucción y
o
dad a carg
municipali
APLICACIÓN DEL GRASPS

lo s ú ltim os años en
ánsito e n
h os a c cid entes de tr
o muc
S it u ac ió n) Han habid
(S -
e Lima.
la ciudad d de
á u n Informe
s ito ) U s ted e lab ora r
ra s s o b re la distancia
y prop ó e textu
d u cto , d esempeño d e d if e re ntes tipos d
(P - P ro l efecto
to r io e valuando e
Lab o r a óvil.
la z a m ie n to de un m
de desp
-iv) ,
a n z a r el éxito) ri t er io B i-ii-iii e
y c rit e rio s pa r a alc
c o n lo s cri terios : (C
c ió n y e valuación d
s
(S - Norma alizar será evaluado oevalua
a r e la au to e v aluación, c m en tación del
trabajo
Su tr a b a jo í c om o e tr o ali
(i-ii-iii-iv-
v). as jo, y la r
Criterio C e n la G u ía de traba
o
rá registrad n.
enfoque se la E s ca lera de Wilso
nte
será media

M
 PRODUCTO DEL
PLANIFICADOR

RM E DE
INF O
R AT ORIO
LABO
ENFOQUE DE
APRENDIZAJE

m u n i c ación
a te g o ría: Co
C
m u n ic ación
d: Co
Habilida un in forme.
fo rm a c ión en
tr uc t ur ar la in
Es
 IN D A G A CIÓN
CICLO DE
A
CIENTÍFIC
 N I FI C AD OR :
O DEL P L A
PRODUCT ATIVA
E A FO R M
TAR
to
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P r o c e y el ab
t er i a le s y
m at eriales r.
Ma s
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s e s t udian el experim
La r s obr
e
e g u i
as
 CRITERIO DE EVALUACIÓN

CRITERIO B INICIO EN LOGRO LOGRO

PROCESO ESPERADO DESTACADO
INDAGACIÓN Y DISEÑO

Las estudiantes seleccionan los

materiales a usar y diseñan un método
seguro a seguir.
INFORME DE LABORATORIO

o n t í f i c o correcto)
1. Objet iv a cie
ió n p ro blemátic n r a z o n amiento
2. Situac d e in dagación licarla mediante
u
n ta ex p
3. Pregu ( p la ntearla y ic a r p aráfrasis)
.
s is ( Ap l
4. Hipóte d e 3 párrafos
le s im o
5. Variab órico en un máx n e xactitud
y
o t e s c o
6. Marc d e l o s da
to
a t e r i a le s
te r p r e t a c i ó n
n t í fi c o c orrecto
7. M in ie
r o c e d i m iento s : C o n s iderar la r a z o n a miento c
8. P ado un
n á l is is de result ultados mediante l Método: f ic a r utilizan
do
9. A s re s ión d e ) j u s ti
d is c u s ión de lo ó t es is y aplicac te s is p l anteadas
la hip ipó
0. V a li d ación de n función a las h
1
C o n c lu siones (E n)
11 .
s d e in s trucció
e la e x p eriencia) c t u alizado).
tér m in o n c ia d ió n ( a
A p é n d ic e (Evide mato APA 7° edic
12. fo r
R e f e r e ncias: En
13.
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACIÓN
T O Y EVALU
MIEN
OCESA
N Y DISEÑO IO C : P R
mados
en un
GAC I Ó CRITER ra n s f o r
B : INDA ada obtenid
os y t
xtura so
bre la
CRITE R I O
ta relacion a d a t o s e la te
a pr e g u n
corrid ar los e c to d
b le ma o un la distancia re Present lacionado al ef óvil.
p ro re m
Explica
r un
textura
sobre informe ecorrida de un
a r ir los
a l e f e ct
o d e l
distancia y describ recto
óvil. te u n n e x ac t it u d
ie n tí fico cor
de u n m median at os c o ient o c cia
mpro b a b le
a al tar los d te un razonam obre la distan
tesis co acionad a de Interpre ia n ra s
a h ip ó c to r e l os med la textu
ir un
Describ nto científico c
orre
ta n cia reco
rrid resultad o al efecto de
d is ad
ie
razonam la textura sobr
e la relacion e un móvil. resultad
o de
e o rr id a d g ú n e l
efecto d rec sis se
a hipóte da al efecto d
e la
il. mo se u n
u n m óv v a r ia b l e s y có la valide
z d e
relacion
a
móvil.
anipula
r las s Evaluar ación científica corrida de un
ó m o m p ertinente la ag re
Descr ib ir c
t es d a t o s
obre una ind la distancia ad o de
una
n d rá n suficien d e la t extura s textu r a s o b r e
ne l re s u lt
ura
obt e
a
ecto
da al ef de un móvil. l m é to do segú fecto de la text
c io n zd e al e
re la
recorrid
a
ad as al la valide a relacionada
distancia e la c io n Evaluar ie n tí fi c e u n móvil
.
icas r a de ió n c
indagac istancia recorr id a d
a cio n e s científ ta n c ia recorrid que
indag
Diseñar la textura sobr
e la dis sobre la
d
e s d e l método a al efecto
acion nad
a relacio n móvil.
efecto d
e
e jo ra s o ampli ie n t íf ic
Explica
rm ión c de u
un móv
il.
n a la indagac n c ia r e corrida
ia dista
benefic r a sobre la
x tu
de la te
 EN F OQ UE
XI ÓN D EL
REFLE munica
ción
ía: Co
Categor
ación
a d : Comunic
Habilid
rm a c ió n e n un
f o
rar la in
Estructu
.
informe

INICIO EN LOGRO LOGRO

PROCESO ESPERADO DESTACADO

Elaboré y usé la lista de cotejo para

ayudarme a cumplir con cada parte del
informe de laboratorio.
Escalera de
Retroalimentaci
ón de Wilson
 REFERENCIAS

● Guìa de Principios a la práctica.(2014). Ibo.Org.

● Guía de Ciencias (2014). Ibo.Org.