Rodando sobre

diferentes superficies
Indicación: Observa la siguiente figura y luego aplica la rutina de pensamiento.
 Objetivo: Explorar cómo las diferentes superficies del piso
afectan la distancia que recorre una pelota después de salir de una
rampa.
Materiales:
 Cuaderno
 1 rampa ancha (cartón, madera, etc).
Materiales
 1 pelota o carrito
 diferentes texturas de papel
 cinta adhesiva
 soporte de la rampa
 cinta métrica
 celular
 Conceptos científicos clave

 El movimiento y la velocidad
 Fuerza de rozamiento o fricción
Conceptos  Desplazamiento o trayectoria
Científicos
 Superficie
Clave
 Textura (liso, áspero, etc.)
 Instrumento de medición
 Procedimiento:
 Elaborar una rampa ancha usando material reusable
como cartón o madera.
 Cortar 3 papeles con texturas diferentes de acuerdo
al tamaño de la rampa.
Procedimiento  Colocar la rampa en el soporte.
 Pegar toda la cinta métrica desde donde termina la
rampa con la cinta adhesiva.
 Colocar el papel con textura 1 en la rampa.
 Dejar deslizar la pelota o carrito.
 Anotar la distancia desplazada por el carrito o pelota
usando las 3 texturas diferentes.
  Adaptado de Rolling on different surfaces.
http://www.peepandthebigwideworld.com/en/educ
Referencia ators/curriculum/center-based-educators/ramps/
activity/stand-alone/491/rolling-on-different-
surfaces-indoors/