• Nombres de los Integrantes del equipo :

-Magaña Téllez Saúl

-Rivera Concha Fernanda Daniela

Grupo:148B
Materia: Matemáticas I
Semestre : 1er semestre
TEMA DE EXPOSICIÓN: “ROSA
TIENE CUBOS AZULES DE 55MM
DE ARISTA Y CUBOS ROJOS DE
45MM DE ARISTA”…PÁG 32
  “Rosa tiene cubos azules de 55mm de arista y cubos
Problema 2. : rojos de 45mm de arista. Apilando los cubos en dos
columnas , una de cubos azules y otra de rojos, quiere
conseguir que las dos columnas tengan las mismas
altura.”
Identificar si es un problema de mínimo
común múltiplo :
 Cuando quieras determinar una frecuencia , el menor número , cada cierta
cantidad de horas , días , meses , minutos , etcétera.
 En el problema narrado puedes identificarlo con palabras claves como : mínimo ,
cuándo volverán a encontrarse , menor , cuando se repiten , cuando coincidirán ,
el más pequeño , el siguiente ciclo , etc.
 Aunque las palabras típicas que vienen en dichos problemas son : algo que
coincida (COINCIDIR), cuando hay una REPETICIÓN de algo y buscamos una
coincidencia y por supuesto cuando nos piden que coincida la MÍNIMA cantidad
de algo por eso se da el “Mínimo común múltiplo”.
Identificar si es un problema de máximo
común divisor :
 Lo podemos identificar de la siguiente manera : Se aplica para problemas cuando
te pide dividir objetos , en partes , trozos o segmentos iguales.
 Pero que den como resultado la mayor medida a posible es decir cuando vengan
palabras claves digamos hallar el máximo , el mayor , dividir , el más grande ,
objetos iguales , el más amplio, cuantos caben como máximo , etc.
 En este caso lo más común que viene en problemas o casi siempre son estas
dichas palabras : cuando estoy dividiendo (DIVIDIR) algo , cuando estoy
repartiendo (REPARTIR) , cuando estoy agrupando (AGRUPAR) Y cuando estoy
cortando (CORTAR) todo ello en máxima cantidad posible por eso deriva el
“MÁXIMO común divisor”.
Preguntas :
 Pregunta 1 y 2 :
 A)¿Cuántos cubos , como mínimo necesita cada color?
 B)¿Qué altura en milímetros , alcanzarán como mínimo las torres de cubos?
 Bueno en la primera pregunta con la palabra mínimo podemos decir que se trata
del mínimo común múltiplo el procedimiento es el siguiente :
Procedimientos de la pregunta 1 y 2

 Podemos decir que necesitamos que encontrar un número número que divida al 55
y al 45 , en el cual es el cinco , de igual manera nos da 11 y 9 , ahora encontramos
un número que divida al 11 y 9 , en este caso solo el 11 puede dividir el 11 no hay
otro número que lo pueda hacer , posteriormente el nueve divide a su mismo
numero , ahora si ya quedo en 1 , hasta ahí se terminaría y 495 es nuestro mínimo
común múltiplo.
 Concluimos que el 5 , 11 y 9 se tienen que multiplicar y nos daría 495 este es
nuestro mínimo común múltiplo.

Respuesta de la pregunta 1 :
 Una vez teniendo esto dividimos nuestro total (mínimo común múltiplo) los 495
entre cincuenta y cinco milímetros de arista (cubos azules)

 Y la el otro dato que sería dividir nuestro total (mínimo común múltiplo 495 entre
cuarenta y cinco milímetros de arista (cubos rojos)
Respuesta de la pregunta 1 :
 Podríamos concluir que Rosa necesita como mínimo 9 cubos rojos y 11 cubos
azules.
Respuesta de la Pregunta 2 :
 Ya con el procedimiento anterior nuestro , decimos que 495mm alcanzaran como
mínimo las torres de los cubos.
 Pero ¿Por qué? o ¿Cómo sabemos que es cierto? Cuando dice alcanzaran es que
necesita más , aumentar o incrementar , por lo cual solo multiplicamos los numero
del mínimo común múltiplo y ese es nuestro resultado.
Ejercicios de problemas que puedes
realizar como apoyo :
 1. En una parada de autobuses coinciden dos líneas diferentes. Los autobuses de una de
las líneas pasan cada 30 minutos y los de la otra cada 24 minutos. Si han coincidido a las
12:00 h. ¿Cuál es la siguiente hora que volverán a coincidir?.
 2. Juan tiene dos listones , de 150cm y 175cm , va a cortarlos en trozos iguales de forma
que consiga el máximo numero posible de trozos. ¿Cuánto debe medir cada trozo?.
 3. Emma tiene 25 bolas blancas , 15 bolas azules y 90 bolas rojas y quiere hacer el mayor
numero de collares iguales sin que sobre ninguna bola. ¿Cuántos collares puede hacer?
 Y ¿Cuántas bolas de cada tipo podrán en cada collar?.