Pensamiento

lógico
Pensar

• Complejo proceso que se inicia con la creación de imágenes

mentales en nuestro cerebro
 Razonar

Tener conciencia
de lo que estamos
pensando
 un compañero de trabajo nos comenta que su hijo
de 8 años es más alto que su sobrino de 9, pero
más bajo que su hija de 7

Inferencias deductivas Inferencias inductivas

“Su hija de 7 años es la más alta de los tres” “Su sobrino es muy bajito”
Razonamiento deductivo:
se alcanza una
conclusión que
se parte de
se encuentra
unas premisas
más o menos
para alcanzar
apoyada por las
una conclusión
premisas.
que se siga
Procesamiento
necesariamente
abajo-arriba.
de las mismas.
Procesamiento
arriba-abajo.
Razonamiento inductivo:
 Razonamiento deductivo
• Todos los hombres son mortales
• Pedro es un hombre
• Por lo tanto Pedro es mortal

• Este es un ejemplo típico del razonamiento

deductivo donde, a partir de dos
observaciones generales se deduce una
conclusión.
 Ejercicio ¿Quién es quién?
• Hay 3 niños con sus respectivos nombres. Sus
apellidos son Vargas, López y Muñoz.

• Durante una conversación el niño de apellido Muñoz

le dice a Jose que Carlos es su mejor amigo. El niño
de apellido López es mayor que Carlos. ¿Puedes
determinar el apellido de cada uno de ellos?
• En la conversación el niño Muñoz se refiere a
José y Carlos, por lo tanto él es el Pedro, Pedro
Muñoz.
• Como el niño López es mayor que Carlos,
entonces su nombre es José, o sea José López
y para Carlos queda el apellido Vargas.
 ¿Qué caja abrir?
• Alicia ha preparado estas tres cajas. En una caja ha
puesto dos bolas blancas y la ha etiquetado con BB.
En otra ha puesto dos bolas negras y la ha etiquetado
con NN. En la tercera ha puesto una blanca y una
negra en etiqueta BN.
• Pero Alicia no puso las etiquetas en la caja que
corresponde. Ella te permite abrir una caja y ver una
sola bola. Viendo esta bola, ¿serías capaz de adivinar
qué color de bolas contiene cada caja? ¿Cómo
procederías y cual de las cajas escogerías para abrir?
• Solo abriendo la caja BN y viendo el color de
una de las bolas puedes saber que la otra bola
es del mismo color de la bola que te dejan ver.
• Supongamos que la caja BN contiene BB
¿Puede la caja NN contener BB? No, entonces
contiene BN. Si NN contiene BN, ¿puede BB
contener BN? No, entonces contiene NN. Así
se puede determinar el color de las bolas de
cada caja.
• Durante la clase de matemáticas a la profesora se le
ocurrió mostrar un cartel cuya inscripción decía:

• POLONIA 2737569
• NERÓN 58475
• REPOLLO _ _ _ _ _ _ _

• ¿Qué números deberían ir en cada espacio en

blanco?
• POLONIA NERÓN
• 2737 569 5 84 75

REPOLLO
4827337
• Si Ángela tiene un tono
de voz mas bajo que
Rosa y Celia tiene un
tono de voz mas alto
que Rosa. Cuando habla
Ángela, ¿su tono de voz
es mas alto o mas bajo
que el de Celia?
• Ala que tiene el tono de voz mas
alto ponemos arriba:

• Celia
El tono de voz de
• Rosa Ángela es mas bajo
• Ángela que el de Celia
• Colocar un número en cada
cuadro, teniendo en cuenta
que:

• 3, 6, 8 están en horizontal
superior
• 5, 7, 9 están en la horizontal
inferior
• 1, 2, 3, 6, 7, 9 no están en la
vertical izquierda
8 3 6

4 1 2

5 9 7
 Razonamiento inductivo
• Premisa 1: Cuando Juan toca la llama de un
encendedor se quema
Premisa 2: Cuando Juan toca una estufa
encendida se quema
Premisa 3: Cuando Juan toca la jarra de la
cafetera caliente se quema
Conclusión: Si tocas un objeto caliente te
quemas
• Observa la siguiente secuencia

2 4 6 8 10 … 118

¿Qué figura debe encerrar al 118?

 2 4 6 8 10 … 118

Los números que tienen circulo son

múltiplos de 4. El numero 118 no es
múltiplo de 4, entonces no le
corresponde círculo sino cuadrado.
• 1 2 3 4 5 6 7 8

• ¿Qué flecha corresponderá a 113?

• Se observa que las flecas se repiten en
bloques de 4

• 1 2 3 4 5 6 7 8

• Como 113 = 112 + 1

• El ultimo bloque completo termina en 112. Por lo tanto, al
numero 113 le corresponde la primera flecha del bloque
• Cuantos círculos faltan para completar la
figura de modo que se termine de formar un
triangulo?
• Cada columna tiene una ficha mas que la
columna de su izquierda
• 4+5+6 = 15 círculos
• Observa la relación que existe entre los
números de los dos primeros recuadros y
según esto obtén el valor de Q.

12 14 17 6 6 2

7 9 15 4 19 Q
• Se observa que la suma de los vértices
opuestos es 21.
• Entonces: 6+Q= 21 Q=15

12 14 17 6 6 2

7 9 15 4 19 Q
• Para dibujar la siguiente figura hasta la décima
fila. A Roberto se le acabó la tinta del lapicero.
¿Podrías ayudarlo a completar la figura?

Fila 1 ……………....

Fila 2 ………………
¿Cuantos triángulos
Fila 3 ……………… se dibujan en la fila
Fila 4 …………. 10?
Fila 5 ………

Fila 6 ……….
Fila 1 …………….... ¿Cuantos triángulos
Fila 2 ……………… se dibujan en la fila
Fila 3 ………………
10?
Fila 4 ………….

Fila 5 ………

Fila 6 ……….

Fila 7 ….

Fila 8 ….

Fila 9 ….

Fila 10
• ¿Cuántos apretones de manos se producirán al
saludarse las 40 personas asistentes a una reunión?
para 40 personas Respuesta: = 780
apretones.