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    Este documento describe el cuestionario CompeTEA, el cual evalúa 20 competencias clave agrupadas en 5 áreas. Se administra en 30 minutos y presenta enunciados sobre aspectos laborales a los que el sujeto responde según su frecuencia o grado de acuerdo. Ofrece puntuaciones individuales y niveles competenciales de referencia para interpretar los resultados. El documento explica el proceso de corrección automática a través del sistema TEAcorrige.

    Descripción original:

    MANUAL COMPETEA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    de 9

    Licda.

    Silvia
    Porras Pozuelos

    David Arribas y Jaime Pereña


    CompeTEA

    Es un cuestionario de 170 elementos que evalúa 20


    competencias clave en el ámbito profesional, agrupadas en 5
    áreas temáticas, junto con una escala para el control de la
    sinceridad. En apenas 30 minutos se le presentan al sujeto
    enunciados relacionados con aspectos laborales, de diferente
    temática y representativos de una gran variedad de
    comportamientos, a los que debe contestar en función de la
    frecuencia con la que se producen en él o el grado de acuerdo
    sobre su contenido.
    OIT (1991) define como competencia la capacidad
    de desempeñar las tareas inherentes a un puesto
    determinado.

    Boyatzis,(1982), es uno de los pioneros y principales


    teóricos , definiendo que es una característica
    ¿Qué es?
    subyacente en una persona que está causalmente,
    relacionada con un desempeño bueno o excelente en
    un puesto de trabajo concreto, y en una organización
    concreta.
    .
    Se pone más énfasis en las conductas
    observables, lo que tiene un interés obvio, desde
    el punto de vista de la gestión, pues son los
    comportamientos concretos y no otros rasgos o
    tencias
    De la gestión por compe
    características latentes los que realmente
    determinan la aportación de cada persona en su
    puesto de trabajo.

    Principales
    Ventajas
    Nombre: compeTEA.

    Autores: David Arribas y Jaime Pereña .

    Procedencia: TEA Ediciones (2009, 2015).

    Aplicación: Individual y colectiva.

    Ámbito de aplicación: Adultos.

    Duración: Variable, entre 25 y 35 minutos.

    Finalidad: Evaluación de 20 competencias, 5 áreas


    competenciales,
    una escala de sinceridad y 2 índices
    cualitativos.
    Comp
    e -TEA Baremación: Puntuaciones S y niveles competenciales para
    varios grupos de referencia: población general,
    directivos, cuerpos de seguridad, etc.

    Material: Cuadernillo, hoja de respuestas, kit de corrección y


    manual.
    De competencias compe-TEA

    Entorno
    Desarrollo de
    Interpersonal al Gerencia
    tareas
    t ra person
    In

    Conocimiento de la empresa
    Comunicación (COM) (CONO) Dirección (DIR)
    T)
    Establecimiento de relaciones Iniciativa (INI) onal (ES Visión y anticipación (VIS) Liderazgo (LID)
    ad emoci o (CONFI)
    (REL) Orientación a resultados Estabilid ism Orientación al cliente (ORCLI) Planificación y organización (ORG)
    a en sí m (RES)
    Negociación (NEG) (ORRES) Confianz a la adversidad Apertura (APER) E
    is te n cia
    Influencia (INF) Capacidad de análisis (ANAL) Res Identificación con la empresa
    Trabajo en equipo (EQUI) Toma de decisiones (DECI) (IDEN)
    Es la forma más habitual y generalmente la más
    conveniente puesto que permite obtener los
    resultados y el perfil del test de forma
    prácticamente automática. Mediante el sistema
    Tea-corrige TEAcorrige, se introducen las respuestas en la
    pantalla presentada por el ordenador y la prueba
    se corrige de forma inmediata. El perfil puede
    consultarse en pantalla o pueden imprimirse
    tantas copias como sean necesarias.

    ¿Cómo corregir la
    prueba?
    Licda. Silvia
    Porras Pozuelos

    Tea-corrige
    Licda. Silvia
    Porras Pozuelos

    r a c i a s
    G
    Por su atención…

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