F i na l

ra ba j o
T
( T F )
g i a s d e
Es tr a te 6 0)
i ó n(H E
i c a c
Comun
 Generalidades

TIPO DE TEXTO Texto IDC (hasta 500 palabras)

PESO DE LA
EVALUACIÓN 20% de la nota total del curso

CARACTERÍSTICAS DE
LA EVALUACIÓN
Evaluación no recuperable: entregas
individuales y grupales
 Cronograma del TF
Semanas Horas presenciales/sincrónicas Trabajo en horas asincrónicas
(con el docente)
7  Presentación de la evaluación y ❑ Envío individual de fuentes del caso a partir de
conformación de los equipos de la consigna y su validación de parte del AAD
trabajo
8 ❑ Elaboración de esquemas ❑ Retroalimentación de los esquemas grupales de
individuales socialización y parte del AAD
elaboración del esquema de grupo ❑ Redacción colaborativa de la primera versión
del TF

9 ❑ Retroalimentación de la cohesión  de ❑ Retroalimentación de la normativa del TF a

ideas y la solidez del contenido a cargo del ADD
cargo de docente y asistente

❑ 10 ❑ Presentación de la versión final del TF

según la fecha establecida por la
universidad
 Consigna

Redacte un texto con estructura IDC que contenga dos

párrafos de desarrollo. En el primero, el grupo explicará
dos elementos visibles de la cultura organizacional de una
entidad financiera peruana que elija. En el segundo
párrafo, explicará el impacto que la cultura de la entidad
elegida puede tener en su reputación.
 Recomendaciones
01 Elijan, en grupo, la entidad financiera sobre la cual
trabajarán.

02 Seleccionen la información que les ayude a responder la

consigna propuesta.

03 Participen de todas las actividades (individuales y

grupales) de la evaluación. Consideren el valor que cada
una de ellas tiene en la evaluación.
04 Presten mucha atención a las recomendaciones que
reciban durante las retroalimentaciones.
05 Respeten los acuerdos de grupo, coordinen sus envíos y
manténganse en contacto.
 Normativa
❑ El Trabajo Final (TF) es un trabajo colaborativo. Los docentes decidirán el número de
integrantes por equipo de trabajo según el número de estudiantes de su sección. El
número máximo de estudiantes por grupo será 4.
❑ El TF es una evaluación de redacción en proceso que exige presentaciones individuales y
colaborativas.
❑ Solo se califica la versión final. Sin embargo, no cumplir con la entrega de los productos
previos se sanciona con el descuento de puntaje:
✔ Se descuentan 2 puntos en la nota del TF por no cumplir con la presentación individual
de la fuente del caso según la consigna propuesta.
✔ Se descuenta 2 puntos en la nota del TF por no cumplir con el envío de la presentación
del esquema individual.
✔ Se descuenta 1 punto en la nota del TF por no “subir” el esquema en el aula virtual.
✔ Se descuentan 5 puntos en la nota del TF por no “subir” la primera versión en el aula
virtual.
 Normativa

❑ Todos los productos deben “subirse” al aula virtual. No se calificarán versiones que se
entreguen por otros medios.
❑ Si un grupo no presentara la versión final del TF, se calificará la versión preliminar.
❑ En caso de que el texto del evidencie un alto nivel de coincidencia con las fuentes o con el
texto de otros grupos, se calificará con cero la evaluación.
❑ El grupo desarrollará el TF en el formato de evaluación. El archivo se denominará TF-
apellidos y nombres de cada estudiante, por ejemplo, TF-Mendoza, Isabel; Tapia, Renato;
Reyes, Gianina, y Sotelo, Carlos.
❑ El estudiante debe respetar el número de palabras que se ha establecido como límite en
la rúbrica para la redacción del texto IDC.