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“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ:

200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

TEMA: RAMÓN CASTILLA Y ÉPOCA DEL


GUANO
INTENCIÓN: Conocer los principales
aportes de su gobierno.
CURSO: HISTORIA (PERSONAL SOCIAL)

GRADO: 6° PRIMARIA

DOCENTE: OSWALDO ROMERO

JUNIO, 2021
RECOMENDACIONES

Queridos alumnos:

Reciban nuestro cariñoso saludo.


A continuación encontrarán una serie de actividades para resolver en casa con
la guía de tus padres; pero antes de ello te recomendamos lo siguiente:

 Escoge un lugar adecuado.


 Crea una carpeta para guardar toda la información enviada durante este
periodo.
 Relájate y prepárate para empezar.
¡YA LLEGUÉ!
¡CON LA BENDICIÓN DE
DIOS, EMPECEMOS LA
SÉTIMA SEMANA DEL
SEGUNDO BIMESTRE!

¡ADELANTE!
Era originario de Tarapacá, en la jurisdicción del 
Virreinato del Perú. Comenzó su carrera militar muy
joven, en el ejército realista que fue derrotado en la 
batalla de Chacabuco. Llevado prisionero a 
Buenos Aires, obtuvo permiso para salir del país y pasó
a Brasil, desde donde se encaminó de regreso al Perú.
Reincorporado en el ejército español, al año siguiente
de la proclamación de la independencia del Perú se
plegó al ejército patriota.
Contribuyó en la formación del cuerpo de
caballería de la Legión Peruana, que luego se
llamó los Húsares de Junín, y se destacó en la 
batalla de Ayacucho, en 1824. Siguió luego una
ascendente carrera militar y política, participando
en las guerras y revoluciones de la naciente
República Peruana, y ocupando los más altos
puestos públicos en los gobiernos de 
Agustín Gamarra y Luis José de Orbegoso.
• Entre 1845 y 1868, el Estado dispuso de
abundantes recursos económicos gracias al
guano. Fue un periodo de relativa prosperidad y
mayor estabilidad política, especialmente
durante los dos gobiernos de Ramón Castilla
(1845-1851 y 1855-1862).
Primera Presidencia Constitucional (1845-1851)

• Castilla juramentó el cargo de Presidente


Constitucional el 20 de abril de 1845, para un
mandato de 6 años, de acuerdo con la Constitución
peruana de 1839. Gobernó hasta 1851, siendo el
primer presidente que completó su mandato.
• El gobierno de Castilla significó para el Perú lo
siguiente:
• En lo económico, ordenó la elaboración del primer
presupuesto estatal y el inicio del pago de la deuda interna y
externa. También promovió la construcción de ferrocarriles y
puertos y la colonización de la Amazonía.
• En lo educativo, estableció el primer reglamento de
instrucción pública.
• En lo social, determinó el fin de la contribución indígena y la
abolición definitiva de la esclavitud (1854)
• En lo legal, promulgó la constitución de 1860, que rigió al
país hasta 1920.
• Sin embargo, la riqueza del estado también originó
algunos problemas. El más grave fue el escándalo de
corrupción durante el gobierno de José Rufino
Echenique (1851-1654) a raíz de los malos manejos en
el pago de la deuda interna.
• La política exterior
• En este periodo, el Perú enfrentó problemas
limítrofes y guerras externas. Los más importantes
fueron:
• Tratado de Comercio y Libre Navegación con Brasil (1851). El Perú
renunció a parte de sus territorios amazónicos.
• La guerra con Ecuador (1858). Causada por el intento ecuatoriano de
dar como pago a sus acreedores el territorio peruano de Maynas. Con
el tratado de Mapasingue (1860), Ecuador reconoció la soberanía
peruana sobre Maynas.
• La guerra con España (1864-1866). Ocasionada por la agresión
española. El Perú, aliado con Chile, rechazó el ataque de la flota
hispana. La guerra culminó con la heroica defensa del Callao en el
combate del 2 de mayo de 1866.
Otras obras y hechos importantes

• Se creó la Dirección de Obras Públicas encargada del progreso


urbano e industrial del país.
• Se culminó la instalación del alumbrado a gas en Lima (1855),
siendo esta la primera ciudad de Sudamérica que tuvo tal
iluminación.
• Se inauguró el servicio de agua potable en Lima (1857).
• Se estableció el servicio telegráfico en Lima y Callao, siendo la
primera línea establecida en Sudamérica (1855).
• Se inauguró el ferrocarril de Lima a Chorrillos cuya estación en
Lima estaba en el antiguo convento de la Encarnación (1858).
• Se construyeron los muelles del Callao, Chorrillos, Pisco y Paita, y el
dique flotante del Callao.
• Se fundó la Compañía de Bomberos Voluntarios Unión Chalaca N.º 1,
la primera de su género en Sudamérica. (1860).
• Se expidió el primer Reglamento de Carruajes.
• Se mejoró el sistema de correos estableciéndose el franqueo con 
estampillas.
• Se inauguraron en Lima los monumentos a Simón Bolívar y a Cristóbal
Colón.
• Se instaló la Bolsa de Comercio de Lima
LA ECONOMÍA A INICIOS DE LA REPÚBLICA

• En los primeros años de la República, la economía peruana


se encontraba en crisis. Pero en 1845 se inició una época de
prosperidad: la era del guano.
• La guerra de independencia dejó al Estado una gran deuda
externa (principalmente con Inglaterra) e interna (pagos al
ejército patriota, requisas, etc.). Por esta razón, el nuevo
Estado peruano siguió cobrando los impuestos que se habían
aplicado durante la Colonia. El sistema productivo también
mantuvo características similares a las de la época colonial.
LA ERA DEL GUANO

• El guano o excremento de las aves marinas había sido


utilizado desde la época prehispánica como
fertilizante natural, pero, sin embargo, en el siglo XIX
se convirtió en un producto muy codiciado. Las
principales potencias del mundo (Gran Bretaña,
Francia, Estados Unidos, etc.) eran las principales
compradoras de este producto, pues lo necesitaban
como fertilizante para aumentar la productividad de
sus tierras.
• Así, entre 1845 y 1876 se produjo el periodo que
los historiadores denominan la era del guano.
Gracias a este recurso, el Perú vivió una época
de prosperidad que contrastó con la pobreza e
inseguridad de los años previos.
• El dinero que se obtuvo por la venta del guano
fue destinado a varios rubros:
• Cancelación de la deuda. El Estado canceló la deuda que
tenía con Inglaterra (externa) y con los peruanos que
contribuyeron en la guerra de independencia (interna).
• Aumento de funciones civiles (burocracia) y gastos
militares. Eso significó un incremento en el presupuesto del
Estado.
• Inversión en obras públicas y en medidas sociales. Entre las
primeras, ferrocarriles, puertos, calles, etc.; y entre las
segundas, la abolición de la esclavitud y la contribución
indígena. 
FIN DE LA ACTIVIDAD
Recuerda repasar y reforzar
tus conocimientos
utilizando otros medios y la
ayuda de tus padres.
¡BENDICIONES!

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