Anchos del arco dental y anchos de la base mandibular-maxilar en

Maloclusiones de clase II entre denticiones mixtas y permanentes

 OBJETIVO

Analizar datos longitudinales de la morfología y el desarrollo de los arcos

en casos de Clase II división 1 y Clase II división 2 en un período de siete
a 15 años de edad.
 Existen muchos estudios basados ​en
maloclusiones clase Clase I, pero muy
pocos se han centrado en las
maloclusiones clase II.

INTRODUCCIÓN Diferentes autores realizaron varias

investigaciones acerca de las
maloclusiones clase II
 INTRODUCCIÓN

Staley y Buschang -> compararon los anchos de arco Clase I con Clase II.

Encontraron que el arco en el maxilar era más estrecho en la clase II división 1

Además analizaron las diferencias entre el ancho intermolar maxilar superior e

inferior

Esta se usó para determinar la gravedad de mordidas cruzadas

Bishara compararon los modelos dentales de sujetos
normales con sujetos de Clase II división 1

Las arcadas dentarias se analizaron longitudinalmente a

los cinco, ocho y 13 años

Encontraron una constricción relativa de el ancho

intermolar maxilar en la clase II división 1, que fue
estadísticamente significativo solo en niños.
 INTRODUCCIÓN
Bacetti investigó las primeras características dentofaciales de clase II.

Descubrieron que durante la transición de la dentición decidua a mixta las

características de la clase II se mantuvieron o se exageraron.

Alarashiet -> investigó las características dentoesqueléticas transversales de clase II

alrededor de los ocho años

Encontraron una contracción del maxilar a nivel esquelético y dentoalveolar en clase II.
 MATERIALES Y MÉTODOS

Este estudio examinó cefalogramas y modelos dentales de sujetos sin

tratamiento ortodóncico del Estudio de Crecimiento de Belfast

fue realizado por Adams con 300 niños, se realizaron cefalogramas y PA

anualmente y moldes de yeso cada seis meses.

Cada niño fue examinado en 21 visitas a partir de la edad de 5 años

hasta los 15 años
 RESULTADOS
Diferencias de grupo chicos

En los anchos esqueléticos, los cuatro grupos difieren en el ancho de la base del esqueleto maxilar
entre los niños.

El grupo de buena oclusión muestra el desarrollo más pronunciado de la base esquelética maxilar,
seguido por Clase I y Clase II / 2.

La base maxilar más pequeña está presente en el grupo Clase II / 1.

Por el contrario, no se encontraron diferencia en el ancho esquelético mandibular

 RESULTADOS

Los casos de buena oclusión muestran los anchos intermolares

superiores más grandes y los sujetos Clase II / 1 más pequeños.

En anchos intermolares superiores,diferencias entre el grupo de buena

oclusión y los sujetos clase II / 1 son significativos en todas las edades

no hay discrepancia transversal entre las arcadas superior e inferior en la

dentición permanente
 RESULTADOS
Diferencias de grupo: niñas

Con respecto al desarrollo esquelético, el ancho del maxilar también

fueron los más pequeños en el grupo femenino Clase II / 1.

En cuanto a los anchos de la arcada dentaria, los sujetos de Clase

II / 1 nuevamente mostró los anchos intermolares maxilares más
pequeños durante el período total de observación.
 RESULTADOS
Los grupos Clase I y Clase II / 1, las ldiferencias en los anchos
intermolares maxilares fueron estadísticamente significativo en casi
todas las edades

También en anchos intermolares mandibulares, los casos de Clase

II / 1 muestran los más pequeños valores
• En el presente estudio, el desarrollo transversal en ClaseII se comparó la
maloclusión con dos grupos de control, un grupo de buena oclusión y un
grupo de clase I, con todo tipo de anomalías, como hacinamiento severo.
control similar

En resumen, el presente estudio confirma en casos de Clase IIuna estrecha

asociación entre maloclusión anteroposterior ylas dimensiones transversales
tanto de la base esquelética maxilary el arco dentario maxilar.

El presente estudio apoya los resultados de Alarashi et al, quienes también encontraron una
constricción esquelética del maxilar en las maloclusiones de Clase II y concluyeron que una
expansión palatina rápida podría ser el tratamiento de elección en tales casos.
 CONCLUSIONES
• Los anchos de la base del esqueleto maxilar fueron los más
pequeños de la clase II / 1

Los anchos de la base del esqueleto maxilar más grandes fueron en

la Clase I

Los anchos intermolares maxilares fueron menores en la clase II /1

grupo que en la Clase I, tanto en niños como en niñas.
 CONCLUSIONES
En anchos intermolares mandibulares, los casos de Clase II / 1
fueron también un poco más pequeño que los grupos de control,
pero el grupo las diferencias no fueron estadísticamente
significativas.