• Las historietas o cómics son un medio de expresión artística, que tiene
una mezcla perfecta entre representaciones visuales (imágenes) y lenguaje escrito. A la historieta también se le define como; un comic, el cual es un elemento artístico, con mucha creatividad. El mismo se compone de una serie de distintos elementos, que tienen como finalidad dar estructura a la historieta. • Aunque no es estrictamente necesario que una historieta o cómic, contenga texto dentro de sí misma. Solo basta que se logre contar una historia de forma sucesiva mediante el uso de ilustraciones. Estas historietas sin lenguaje escrito se le denominan como, historietas mudas. • Viñetas o cuadros: Es el espacio (encuadre) o cuadro, que se usa para representar un instante o momento de la historieta. Comúnmente tienen forma rectangular, y estas se deben leer de izquierda a derecha, de arriba, hacia abajo para de esta manera tener un orden en la historia. Las viñetas son la “unidad mínima de significaci ón” del c ómic, en donde el autor representa el espacio y el tiempo de las acciones narradas. • Dibujo: Es lo que se usa como representación del ambiente, donde se desarrolla la historia (el escenario), así como también de los personajes que forman parte de la misma. Todos los dibujos irán dentro de las viñetas. • Personajes: Tendrás que usar algún personaje principal o varios personajes, para desarrollar el tramo de la historia, hay distintos tipos de personajes como: humanos, animales, extraterrestres, superhéroes, carros (coches), de personas animadas y otras más. • Globo o bocadillo: Este es el lugar o espacio donde se escribe lo que piensan o dicen los personajes. Se divide en dos partes; globo (donde se escribirá lo que dice o piensa un personaje) y rabillo o delta (que señala o indica cual es personaje que piensa o habla). Estos pueden tener diferentes formas, según lo considere el autor. •Texto:Se conforma por la parte escrita de la historieta. El tipo de letra usada en el texto, puede a veces señalar variaciones en la intensidad de la fuerza de voz (en caso de que el personaje hable en voz alta, la letra tendrá un mayor tamaño; si habla en voz baja, se hace minúscula), y otras veces señala movimientos y distancias especiales, esta parte es dada por el historietista. •Historia:Es el eje principal, aquí, se dónde se hace el relato, mejor dicho, de que va a tratar, y de la misma manera en que dirección y temas se va a relatar en la historieta. •Cartela:Es aquella parte, que dice el narrador. La misma funciona como apoyo al desarrollo de la historia. Este texto se debe escribir en un recuadro rectangular en la parte superior de la viñeta. •Onomatopeya: Este es la representación de un sonido o ruido. El mismo puede estar dentro o fuera del globo. Unos ejemplos de onomatopeyas son: “¡PUM!”, “¡BOOM!”, “¡CRACK!”, “¡SPLASH!”. • Metáforas visuales:Son escenas gráficas que se usan para expresar alg ún contenido relacionado con el funcionamiento psicológico o emocional de los personajes un ejemplo puede ser: la lamparita sobre la cabeza que indica idea, etcétera. • Figuras cinéticas: Son dibujos, o gráficos que se utilizan para dar la sensaci ón de movimiento a los personajes y objetos. Por ejemplo: nubecitas detrás de un coche. • Código gestual: Los gestos de los personajes tienen una gran importancia para comunicar las distintas situaciones que suceden en una historia. Por ejemplo: el cabello erizado expresa terror, las cejas altas expresan sorpresa, etc. Se emplean para expresar ideas fundamentalmente de carácter simbólico, por ejemplo: amor o METAFORAS enfado Símbolo y signos VISUALES permite comunicar un mensaje o palabra a través de una imagen estereotipada relacionada Forma humana y lenguaje corporal Planos del comic • Concentrar e intensificar los diálogos • Situar al lector • Sensación de movimiento Lenguaje icónico • Está determinada como fecha del nacimiento del cómic el 16 de febrero de 1896, día de publicación de la tira de prensa The Yellow Kid and his new Phonograph de Richard Felton Outcault en el New York Journal, primera tira en combinar la organización de su narración en secuencia de imágenes y la integración de la palabra mediante globos o bocadillos • « Sonó el timbre a medianoche. Despertó de su sueño con el vello de punta. Abrió la puerta, pero no había nadie. Él ya estaba dentro.» • 3.- «LAS BRUJAS» • por BasilioBernon • «Era más de medianoche, caminaba de regreso a casa acompañado de mi madre, una lechuza nos sobrevoló soltando graznidos, mi madre se persignó y bajo la mirada —Es solo un animal— dije con tono escéptico —¡No la mires!— contestó ella sin levantar la cabeza —Está en el árbol — sin reparar lo que hablaba levante la mirada y la vi, la mujer enfundada en prendas blancas escondida entre las copas de los árboles, llevaba el cabello tan largo y negro que se mecía a merced del viento, comenzó a graznar y salió volando —¡Baja la cabeza!— ordenó mi madre —Tiene hambre—» • - «LA ESQUINA» • por Carlos Moregó Gómez • «Apago la luz y lo noto en la esquina de mi habitación. Impasible. Enfermizo. Sus ojos clavados en mí y su boca entreabierta. No sé qué quiere, soy incapaz de hablarle. Me giro y rezo por que se marche. Nunca lo hace. Y cada día se acerca un paso más.» • «EL ARMARIO» • por Abydonkor • «Mientras arropaba a mi sobrino, él me dijo: —Tata hay alguien en el armario. Yo le contesté: —No hay nadie. Pero por su seguridad miré. Encontré entre su ropa a mi sobrino tembloroso. Miré hacia atrás y fue cuando vi su sonrisa.»