EL MEDALLÓN

Es la hora de la tarde, la casa está en penumbras. A La habitación de la ABUELA: una cama pequeña con un gran
edredón, almohadones. Una mesita de luz con un velador y un vaso de agua. Pastilleros apilados. Enfrente, una
cómoda con muchos cajoncitos. Sobre ella, ropa y un costurero, cajitas de mimbre, etc. A un costado, un silloncito de
mimbre. Todo está un poco revuelto, porque la ABUELA, angustiada, está buscando algo incesantemente.

ABUELA: - ¡Elena, Elene! Federico, Marina!

(Llega MARINA, viste de jeans y una blusa larga y está descalza.)

ABUELA: - ¿Dónde está tu mamá?

MARINA: -No está mamá, está en el trabajo.

ABUELA: -Llamá a tu hermano, tengo algo muy importante que decirles.

MARINA sale refunfuñando. La ABUELA sigue buscando y al fin se sienta en un silloncito de mimbre y espera. Su
actitud es de preocupación. Entran los nietos, FEDERICO todavía tiene puestos los auriculares en las orejas.

ABUELA (a MARINA): -Decile que se saque eso de los oídos, que tengo que decirle algo importante.

FEDERICO: -Te oigo igual, abuela.

ABUELA: -Sacate los tapones de los oídos.

FEDERICO: -No son tapones, son...

MARINA: -Sacátelos, Fede. No hagas rabiar a la abuela.

ABUELA: (Se dispone a hablar. Balbucea.): -Estoy enferma, muy enferma. (Hace silencio). Creo que estoy enferma...
(A MARINA se le caen las lágrimas). Un día no voy a recordar... Mi enfermedad está en la memoria. Es la memoria.
Ayer, por ejemplo, sin ir más lejos, me olvidé...

(Un silencio largo)

ABUELA: -Muchas cosas no me acuerdo. Se me fueron yendo el recuerdo de mis hermanos... algunos se fueron
volviendo a Italia hace un montón de años y ya no nos escribimos y.…se perdió el rastro...

MARINA: -Mamá encontró a algunos de tus hermanos en Facebook. Los que viven en... ¿Cómo se llamaba el lugar,
Fede?

FEDERICO: -Calabria.

MARINA: -Eso, Calabria.

ABUELA (sorprendida): - ¿Los encontró a todos?

MARINA: - No, a todos no. Creo que no.

ABUELA: - Mi hermano mayor, Antonino, si estuviera con vida, tendría (cuenta con los dedos) ... noventa y cinco
años. Él fue el primero en volverse a Italia, yo tendría la edad de ustedes cuando él se volvió... En esa época, la gente
no se sacaba fotos a cada momentito como ahora, era difícil retratarse así porque sí... y...

FEDERCIO: -Hagamos una selfi.

ABUELA: -No, no...

 Igual FEDERICO acomoda a la ABUELA y a su hermana, y saca una foto con su celular.

ABUELA (vuelve a la posición normal, molesta por el flash): -Mi hermano Antonino, yo... Yo tenía de él un medallón...
Él me lo dio cuando se fue, estábamos en el puerto de Buenos Aires, y él subió al barco... Adentro había una
fotografía suya, para que yo lo recordara siempre y.… hoy busqué el medallón, todo el día, para ponerlo cerca de mi
corazón y.…no está. ¡No está! Lo perdí, o no sé...se perdió... Estaba acá, acá en el cajoncito de la mesa de luz y ahora
no está más. Y no me puedo acordar de la cara de mi hermano Antonino. Estoy desconsolada. (Llora).

MARINA: - ¿Revisaste bien, abuela?

ABUELA: -Todo el día. Me pasé todo el día buscando... (Hace un silencio, se enjuga las lágrimas, se suena la nariz.)
Anoche lo soñé tan vívido que me desperté. Tardé en volver a dormirme. Por eso pienso que debo estar muy
enferma, para haber perdido el medallón con la fotito de mi hermano.

Un tiempo largo.

FEDERICO: - (de repente. Mientras va diciendo el parlamento, busca una canción en su celular y se acerca a la abuela
para ponerle los auriculares): -Abuela, a veces escuchar música ayuda a la memoria a recordar

ABUELA: - ¡Salí! ¡No quiero oír tarantelas!

FEDERICO: (lo intenta otra vez): -Seguro que esta te gusta... (notando la cadenita que ella lleva al cuello). Abuela,
tenés el medallón colgado al cuello.

ABUELA: - ¿Qué?

MARINA:-(que también lo nota): -Sí. Tenés una cadenita colgada.

La ABUELA se palpa la cadena, la saca la observa. La abre.

ABUELA: - ¡Es el medallón!¡Mi hermano Antonino! (al medallón) ¡Estabas acá, travieso! (a los nietos) ¿Cómo pudo
pasar?

MARINA: (se encoge de hombros): - Seguro fue anoche, cuando lo soñaste a tu hermano... Estando medio dormida,
habrás tanteado el medallón y te lo pusiste.

FEDERICO: -Y lo que olvidaste fue que te habías puesto el medallón.

ABUELA: (se levanta, da un beso a cada uno de sus nietos y les enseña el medallón): -Él era mi hermano Antonino, era
el mayor. Le dijo a mi madre que allá en Italia labraría los campos, con tanta fuerza y ganas que ganaría las
suficientes liras para comprar el campo. Y que después nos llevaría a todos a vivir con él. Pero un día que
estaba labrando, una serpiente lo mordió... y no llegaron a llevarlo al hospital para inyectarle el antídoto. Yo
me acuerdo de mi hermano Antonino el día que se marchó: tenía una sonrisa grande de oreja a oreja,
parecía una tajada de luna. Un poco como las de ustedes. A ver, Federico, sonreí vos. A ver, Marina, vos.

Los nietos sonríen.

ABUELA: -Tal cual la sonrisa de mi hermano Antonino.

Las luces bajan y apagón.

FIN
 1) Mencionar tres razones por las que El Medallón puede reconocerse como un texto teatral.
*
*
*

2) En esta obra de teatro, la pérdida del medallón dispara un conflicto interno para la abuela. ¿Cuál te parece
que es ese conflicto? ¿Creés que se resuelve al final de la obra?

3) ¿Cómo es el espacio donde transcurre la obra leída? ¿En qué época te parece que transcurren los hechos de la
obra?

4) A partir de lo leído escribimos una breve escena teatral: a) Elegir una de estas situaciones o piensen otras:

-La despedida entre la abuela y su hermano Antonino en el puerto.

-La conversación entre la abuela y Elena sobre lo ocurrido con el medallón.

TIPS PARA LA ESCRITURA.

-Pensar dónde transcurrirá la escena. Para ello describir el escenario detalladamente.

-Pensar cómo comenzará la escena, cómo se desarrollará y cómo finalizará.
-Al ser una obra de teatro, recuerden que las acciones se llevan a cabo mediante el DIÁLOGO (los
parlamentos)
de los actores y actrices.
-Recordar añadir todas las acotaciones necesarias, por ejemplo acerca del vestuario, la música, etcétera.

1) Mencionar tres razones por las que El Medallón puede reconocerse como un texto teatral.

*
*
*

2) En esta obra de teatro, la pérdida del medallón dispara un conflicto interno para la abuela. ¿Cuál te parece
que es ese conflicto? ¿Creés que se resuelve al final de la obra?

3) ¿Cómo es el espacio donde transcurre la obra leída? ¿En qué época te parece que transcurren los hechos de la
obra?

4) A partir de lo leído escribimos una breve escena teatral: a) Elegir una de estas situaciones o piensen otras:

-La despedida entre la abuela y su hermano Antonino en el puerto.

-La conversación entre la abuela y Elena sobre lo ocurrido con el medallón.

TIPS PARA LA ESCRITURA.

-Pensar dónde transcurrirá la escena. Para ello describir el escenario detalladamente.

-Pensar cómo comenzará la escena, cómo se desarrollará y cómo finalizará.
-Al ser una obra de teatro, recuerden que las acciones se llevan a cabo mediante el DIÁLOGO (los
parlamentos)
de los actores y actrices.
-Recordar añadir todas las acotaciones necesarias, por ejemplo acerca del vestuario, la música, etcétera.