Colegio Américas Unidas Código: RDA – 002 CP

Vigencia:2021-2022
Versión: 002

PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES

ÁREA ESPAÑOL DOCENTE MARÍA FERNANDA VIVEROS GRADO 6 SEMANA N° 3 MES SEPTIEMBRE

FECHA N° 1.- Componente A.- Descripción de Estrategias  Desempeños y N° DBA

CLASE EJE TEMÁTICO 2.- Competencias de la clase. B.- Actividades  Evidencias
CURSO
D – M – A 3.- Competencia ciudadana C.- Recursos  Evaluación

20-09- 8 6to NORMAS ICONTEC 1. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, A. EXPLICACIÓN DE LAS NORMAS  DESEMPEÑOS Y NO DBA
2021 PRAGMÁTICO ICONTEC: PARA ESTA CLASE SE DEFINO UNA TEMÁTICA PARA LA
2. COMUNICATIVA: LECTURA Y REALIZARÁ UN JUEGO DE PRODUCCIÓN DE UN TEXTO NARRATIVO. (DBA
ESCRITURA ORGANIZACIÓN NÚMERICA Y DE 8)
3. CONTRIBUYO, DE MANERA COLORES, POSTERIOMENTE Y
CONSTRUCTIVA, A LA TOMANDO COMO EJEMPLO UN LLEVO A CABO PROCEDIMIENTOS DE
CONVIVENCIA EN MI MEDIO TRABAJO ESCRITO QUE SE RIJA BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y ALMACENAMIENTO
ESCOLAR Y EN MI COMUNIDAD BAJO EL ORDEN DE LAS NORMAS DE INFORMACIÓN ACERCA DE LA TEMÁTICA
(BARRIO O VEREDA). ICONTEC, EXPLICAR CADA UNA QUE VOY A TRATAR EN MI TEXTO
DE LAS PARTES: PORTADA, NARRATIVO. (DBA 1)
CONTRAPORTADA, CONTENIDO .

(MARGENES) RESALTANDO LA
IMPORTANCIA DEL ORDEN AL  EVIDENCIAS:
MOMENTO DE ENTREGAR CLASSROOM
TRABAJOS ESCRITOS
B. LA DOCENTE PRESENTA EL JUEGO  EVALUACIÓN
DE ORGANIZACIÓN Y EXPLICA ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN DE
LAS NORMAS INCONTEC PARA LA LECTURA
PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITURA CREATIVA
ESCRITOS
C. CLASSROOM, HERRAMIENTAS
DIGITALES

21-09- 10 6to NORMAS ICONTEC 1. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, A. CONTINUACIÒN: LAS NORMAS

2021 PRAGMÁTICO ICONTEC: CONTENIDO DEL
2. COMUNICATIVA: LECTURA Y TABAJO, ORGANIZACIÒN SEGÙN
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PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES

ESCRITURA REQUERIMIENTOS Y
3. CONTRIBUYO, DE MANERA ESTRUCTURA: RESUMEN,
CONSTRUCTIVA, A LA INTRODUCIÒN, DESARROLLO DEL
CONVIVENCIA EN MI MEDIO TEXTO, CONCLUSIONES Y
ESCOLAR Y EN MI COMUNIDAD BIBLIOGRAFÌA.
(BARRIO O VEREDA B. EN UNA HOJA DE BLOCK, LOS
ESTUDIANTES DEBEN PRESENTAR
PORTADA Y CONTRA PORTADA,
TENIENDO EN CUENTA EL
MODELO SEGÙN LAS NORMAS
ICONTEC
C. CLASSROOM, HERRAMIENTAS
DIGITALES

A. PRESENTACIÓN DEL LIBRO A

22-09-21 12 6to CUENTOS DE 1. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, TRABAJAR EN PLAN LECTOR;
OSCAR WILDE PRAGMÁTICO CUENTOS DE OSCAR WILDE.
2. COMUNICATIVA: LECTURA Y PRESENTACIÓN DEL AUTOR Y SU
ESCRITURA CONTEXTO.
3. CONTRIBUYO, DE MANERA B. VÍDEO DE LA BIOGRAFÍA DEL
CONSTRUCTIVA, A LA AUTOR, SOCIALIZACIÓN SOBRE SU
CONVIVENCIA EN MI MEDIO NARRATIVA Y CONTEXTO,
ESCOLAR Y EN MI COMUNIDAD ACTIVIDAD: TEJIENDO HISTORIAS.
(BARRIO O VEREDA). C. ZOOM, HERRAMIENTAS
DIGITALES, LIBRO EN FÍSICO.

OBSERVACIONES: Se traslada la clase 4 debido a cambio de horarios y actividades de lectura extra que se realizó con los estudiantes.
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PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES

ÁREA ESPAÑOL DOCENTE MARIA FERNANDA VIVEROS GARCÍA GRADO 7mo SEMANA N° 3 MES SEPTIEMBRE

FECHA N° 1.- Componente A.- Descripción de Estrategias  Desempeños y N° DBA

CLASE EJE TEMÁTICO 2.- Competencias de la clase. B.- Actividades  Evidencias
CURSO
D – M – A 3.- Competencia ciudadana C.- Recursos  Evaluación
21-09-2021 8 7mo LAS NORMAS 1. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, A. EXPLICACIÓN DE LAS NORMAS
ICONTEC PRAGMÁTICO ICONTEC: REPASO. PARA ESTA CLASE  DESEMPEÑOS Y NO DBA
2. COMUNICATIVA: LECTURA Y SE REALIZARÁ UN JUEGO DE DEFINO UNA TEMÁTICA PARA LA PRODUCCIÓN DE
ESCRITURA ORGANIZACIÓN NÚMERICA Y DE UN TEXTO NARRATIVO. (DBA 8)
3. RECONOZCO EL CONFLICTO COMO SECUENCIA DE DATOS A PARTIR DE
RECONOZCO LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS
UNA OPORTUNIDAD PARA UN PÀRRAFO, POSTERIOMENTE Y DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS QUE LEO. (DBA 6)
APRENDER Y FORTALECER TOMANDO COMO EJEMPLO UN
NUESTRAS RELACIONES TRABAJO ESCRITO QUE SE RIJA BAJO
EL ORDEN DE LAS NORMAS  EVIDENCIAS:
INCONTEC, EXPLICAR CADA UNA DE ARCHIVOS DIGITALES
LAS PARTES, RESALTANDO LA PLATAFORMA CLASSROOM
IMPORTANCIA DEL ORDEN AL
MOMENTO DE ENTREGAR TRABAJOS  EVALUACIÓN
ESCRITOS. ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
B. LA DOCENTE PRESENTA EL PÀRRAFO
A ORGANIZAR Y EXPLICA LAS
NORMAS ICONTEC PARA LA
PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
ESCRITOS: PORTADA, CONTRA
PORTADA. REALIACIÒN DE GUÌA.
 Colegio Américas Unidas Código: RDA – 002 CP
Vigencia:2021-2022
Versión: 002

PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES

C. CLASSROOM, HERRAMIENTAS
DIGITALES.

22-09-2021
10 7mo NORMAS ICONTEC 1. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, A. CONTINUACIÒN NORMAS ICONTEC:
PRAGMÁTICO PRESENTACIÒN DE CADA UNA DE LAS
2. COMUNICATIVA: LECTURA Y PARTES: CÒMO CITA, COMO ESCRIBIR
ESCRITURA LA BIBLIOGRAFÌA.
3. RECONOZCO EL CONFLICTO COMO B. TOMA DE APUNTES, ORGANIZACIÒN
UNA OPORTUNIDAD PARA DE BIBLIOGRAFIA Y CONCORDANCIA
APRENDER Y FORTALECER CON LAS PARTES EXPUESTA
NUESTRAS RELACIONES C. CLASSROOM, HERRAMIENTAS
DIGITALES.

A. PRESENTACIÓN DEL LIBRO A

23-09-212 TRABAJAR EN PLAN LECTOR:
12 7mo PRESENTACIÒN DEL
LIBRO: CUENTOS DE LA 1. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, CUENTOS DE LA SELVA DE
SELVA DE HORACIO PRAGMÁTICO HORACIO QUIROGA,
QUIROGA 2. COMUNICATIVA: LECTURA Y ACERCAMIENTO AL AUTOR Y SU
ESCRITURA NARRATIVA, RELACIÒN DE SU
3. RECONOZCO EL CONFLICTO COMO EXPERIENCIA Y SUS LETRAS.
UNA OPORTUNIDAD PARA
B. TEJIENDO HISTORIAS, VÍDEO DE
APRENDER Y FORTALECER
NUESTRAS RELACIONES
LA BIOGRAFÍA DEL AUTOR,
PRESENTACIÒN DEL LIBRO EN
FÌSICO, ESPACIO Y TIEMPO.
C. ZOOM, HERRAMIENTAS
DIGITALES, LIBRO EN FÍSICO.
 Colegio Américas Unidas Código: RDA – 002 CP
Vigencia:2021-2022
Versión: 002

PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES

OBSERVACIONES: LA CLASE SE TRASLADA DEBIDO A MODIFICACIÒN DE HORARIO Y

ÁREA ESPAÑOL DOCENTE MARÍA FERNANDA VIVEROS GARCÍA GRADO 8-1 SEMANA N° 3 MES SEPTIEMBRE

FECHA N° 1.- Componente A.- Descripción de Estrategias  Desempeños y N° DBA

CLASE EJE TEMÁTICO 2.- Competencias de la clase. B.- Actividades  Evidencias
CURSO
D – M – A 3.- Competencia ciudadana C.- Recursos  Evaluación
20-09- 8 8-1 NORMAS ICONTEC: 1. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, A. EXPLICACIÓN DE LAS NORMAS
2021 REPASO PRAGMÁTICO. INCONTEC: REPASO. PARA ESTA - COMPRENDO EL SENTIDO GLOBAL DE
2. COMUNICATIVA: LECTURA Y CLASE DE REALIZARÁ UN JUEGO CADA UNO DE LOS TEXTOS QUE LEO, LA
INTENCIÓN DE QUIEN LO PRODUCE Y LAS
ESCRITURA. DE ORGANIZACIÓN NÚMERICA Y
CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO EN EL
3. RECONOZCO EL CONFLICTO COMO DE COLORES, POSTERIOMENTE Y QUE SE PRODUCE (3, 6)
UNA OPORTUNIDAD PARA TOMANDO COMO EJEMPLO UN
APRENDER Y FORTALECER TRABAJO ESCRITO QUE SE RIJA
NUESTRAS RELACIONES. BAJO EL ORDEN DE LAS NORMAS  EVIDENCIAS:
INCONTEC, EXPLICAR CADA UNA ARCHIVOS DIGITALES
DE LAS PARTES, RESALTANDO LA PLATAFORMA CLASSROOM
. IMPORTANCIA DEL ORDEN AL
MOMENTO DE ENTREGAR  EVALUACIÓN
TRABAJOS ESCRITOS. COMPRENSIÓN DE LECTURA
B. LA DOCENTE PRESENTA EL JUEGO
DE ORGANIZACIÓN Y EXPLICA
LAS NORMAS INCONTEC PARA LA
PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
 Colegio Américas Unidas Código: RDA – 002 CP
Vigencia:2021-2022
Versión: 002

PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES

ESCRITOS
C. CLASSROOM, HERRAMIENTAS
DIGITALES.

A. LOS ESTUDIANTES DEBEN ESCRIBIR

23-09- 10 8-1 LITERATURA 1. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, DETERMINADAS PREGUNTAS QUE
2021 PRECOLOMBINA EN CUESTIONEN LA EXISTENCIA, TAL Y
PRAGMÁTICO. CÒMO ¿DÒNDE SE INVENTAN LOS
COLOMBIA Y 2. COMUNICATIVA: LECTURA Y
CONCURSO DE CHISTES? ¿QUÈ FUE PRIMERO, EL
ESCRITURA. HUEVO O LA GALLINA?
ORTOGRAFÌA
3. RECONOZCO EL CONFLICTO COMO POSTERIORMENTE TRASLADAR ESTAS
UNA OPORTUNIDAD PARA PREGUNTAS A LA CREACIÒN DE
APRENDER Y FORTALECER DIFERENTES ASUNTOS U OBJETOS DE
NUESTRAS RELACIONES. LA NATURALEZA. ENFATIZAR LOS
CUESTIONES QUE TIENE EL SER
HUMANO SOBRE SU EXISTENCIA Y LO
QUE LO RODEA, POSTERIORMENTE,
EXPLICAR EL CONTEXTO
PRECOLOMBINO EN COLOMBIA
B. PLANTEARSE PREGUNTAS,
EXPLICACIÒN DEL CONTEXTO
HISTORICO EN EL QUE SE MANIFIESTA
O PRESENTA LA LITERATURA
PRECOLOMBINA
C. CLASSROOM Y HERRAMIENTAS
DIGITALES

A. PRESENTACIÓN DEL LIBRO A

TRABAJAR EN PLAN LECTOR;
24-09- 12 8-1 PRESENTACIÓN DEL 1. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, CUENTOS DE JULIO CORTÁZAR,
2021 LIBRO A TRABAJAR PRAGMÁTICO. PRESENTACIÓN DEL AUTOR:
EN PLAN LECTOR 2. COMUNICATIVA: LECTURA Y BIOGRAFÍA, CONTRIBUCIÓN A LA
ESCRITURA. LITERATURA LATINOAMERICANA
3. RECONOZCO EL CONFLICTO COMO Y SU CONTEXTO.
UNA OPORTUNIDAD PARA B. VÍDEO DE LA BIOGRAFÍA DEL
APRENDER Y FORTALECER
AUTOR, SOCIALIZACIÓN SOBRE SU
 Colegio Américas Unidas Código: RDA – 002 CP
Vigencia:2021-2022
Versión: 002

PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES

NUESTRAS RELACIONES. NARRATIVA Y CONTEXTO
C. ZOOM, HERRAMIENTAS
DIGITALES, LIBRO EN FÍSICO.

OBSERVACIONES: LA CLASE SE TRASLADA DEBIDO AL CAMBIO DE HORARIO

ÁREA ESPAÑOL DOCENTE MARÍA FERNANDA VIVEROS GARCÍA GRADO 8-2 SEMANA N° 3 MES SEPTIEMBRE

FECHA N° 1.- Componente A.- Descripción de Estrategias  Desempeños y N° DBA

CLASE EJE TEMÁTICO 2.- Competencias de la clase. B.- Actividades  Evidencias
CURSO
D – M – A 3.- Competencia ciudadana C.- Recursos  Evaluación
20-09- 8 8-2 NORMAS ICONTEC: 4. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, D. EXPLICACIÓN DE LAS NORMAS
2021 REPASO PRAGMÁTICO. INCONTEC: REPASO. PARA ESTA - COMPRENDO EL SENTIDO GLOBAL DE
5. COMUNICATIVA: LECTURA Y CLASE DE REALIZARÁ UN JUEGO CADA UNO DE LOS TEXTOS QUE LEO, LA
INTENCIÓN DE QUIEN LO PRODUCE Y LAS
ESCRITURA. DE ORGANIZACIÓN NÚMERICA Y
CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO EN EL
6. RECONOZCO EL CONFLICTO COMO DE COLORES, POSTERIOMENTE Y QUE SE PRODUCE (3, 6)
UNA OPORTUNIDAD PARA TOMANDO COMO EJEMPLO UN
APRENDER Y FORTALECER TRABAJO ESCRITO QUE SE RIJA
NUESTRAS RELACIONES. BAJO EL ORDEN DE LAS NORMAS  EVIDENCIAS:
INCONTEC, EXPLICAR CADA UNA ARCHIVOS DIGITALES
DE LAS PARTES, RESALTANDO LA PLATAFORMA CLASSROOM
. IMPORTANCIA DEL ORDEN AL
 Colegio Américas Unidas Código: RDA – 002 CP
Vigencia:2021-2022
Versión: 002

PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES

MOMENTO DE ENTREGAR  EVALUACIÓN
TRABAJOS ESCRITOS. COMPRENSIÓN DE LECTURA
E. LA DOCENTE PRESENTA EL JUEGO
DE ORGANIZACIÓN Y EXPLICA
LAS NORMAS INCONTEC PARA LA
PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
ESCRITOS
F. CLASSROOM, HERRAMIENTAS
DIGITALES.

D. LOS ESTUDIANTES DEBEN ESCRIBIR

DETERMINADAS PREGUNTAS QUE
23-09- 10 8-2 LITERATURA 4. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, CUESTIONEN LA EXISTENCIA, TAL Y
2021 PRECOLOMBINA EN PRAGMÁTICO. CÒMO ¿DÒNDE SE INVENTAN LOS
COLOMBIA Y 5. COMUNICATIVA: LECTURA Y CHISTES? ¿QUÈ FUE PRIMERO, EL
CONCURSO DE ESCRITURA. HUEVO O LA GALLINA?
ORTOGRAFÌA 6. RECONOZCO EL CONFLICTO COMO POSTERIORMENTE TRASLADAR ESTAS
UNA OPORTUNIDAD PARA PREGUNTAS A LA CREACIÒN DE
APRENDER Y FORTALECER DIFERENTES ASUNTOS U OBJETOS DE
NUESTRAS RELACIONES. LA NATURALEZA. ENFATIZAR LOS
CUESTIONES QUE TIENE EL SER
HUMANO SOBRE SU EXISTENCIA Y LO
QUE LO RODEA, POSTERIORMENTE,
EXPLICAR EL CONTEXTO
PRECOLOMBINO EN COLOMBIA
E. PLANTEARSE PREGUNTAS,
EXPLICACIÒN DEL CONTEXTO
HISTORICO EN EL QUE SE MANIFIESTA
O PRESENTA LA LITERATURA
PRECOLOMBINA
F. CLASSROOM Y HERRAMIENTAS
DIGITALES

D. PRESENTACIÓN DEL LIBRO A

TRABAJAR EN PLAN LECTOR;
4. SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, CUENTOS DE JULIO CORTÁZAR,
24-09- 12 8-2 PRESENTACIÓN DEL
 Colegio Américas Unidas
PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES
2021 LIBRO A TRABAJAR PRAGMÁTICO.
EN PLAN LECTOR 5. COMUNICATIVA: LECTURA Y
ESCRITURA.
6. RECONOZCO EL CONFLICTO COMO
UNA OPORTUNIDAD PARA
APRENDER Y FORTALECER
NUESTRAS RELACIONES.
OBSERVACIONES: LA CLASE SE TRASLADA DEBIDO AL CAMBIO DE HORARIO
Código: RDA – 002 CP
Vigencia:2021-2022
Versión: 002
PRESENTACIÓN DEL AUTOR:
BIOGRAFÍA, CONTRIBUCIÓN A LA
LITERATURA LATINOAMERICANA
Y SU CONTEXTO.
E. VÍDEO DE LA BIOGRAFÍA DEL
AUTOR, SOCIALIZACIÓN SOBRE SU
NARRATIVA Y CONTEXTO
F. ZOOM, HERRAMIENTAS
DIGITALES, LIBRO EN FÍSICO.