Área: Cultura

Docente especialista: Nayla Flores

Planificación para un mes

Desde: 19- 04- 2021
Hasta: 14-05-2021

¡Dios me los bendiga

siempre!
 Instrucciones a seguir:
 La planificación y la evaluación en el área de cultura solo la realizara la especialista
en este caso yo.
 Las actividades desarrolladas se deberán realizar solo en el cuaderno de cultura, en
caso contrario se reflejara el material que se va a utilizar.
 Las actividades de cultura solo se enviaran al siguiente correo:
floresnayla48@gmail.com ya que es la única herramienta tecnológica con la que
cuento por el momento espero lo puedan comprender.
 Es muy importante que cada representante facilite el correo al docente de aula para
así enviarle directamente las actividades de lo contrario se me hace imposible tener
contacto con los niños y representantes.
 La evaluación de cultura solo se recibirá vía correo y deben ser identificadas con el
nombre y apellidos del estudiante junto al grado además las imágenes deben ser
visibles para poder evaluar con mas facilidad.
 Las correcciones que se realicen vía correo por favor realizarlas a la brevedad posible.
 Al momento de desarrollar las actividades deben estar atento con la pulcritud, orden,
reglas ortográficas, signos de puntuación coherencia al redactar entre otros.
 “LAS RIQUEZAS DE NUESTROS
ABORIGENES”
Primer grado
Material de apoyo

población venezolana en general tiene en su composición genética una contribución

amerindia entre un 23% y 25 % del total.23 Son por lo menos 34 etnias que mantienen
culturas totalmente limpias y originarias de la región, que no se vieron afectadas por la
conquista y asimilación española durante la época de colonización. Según el censo de
2011, la mayoría se hallan en zonas de los estados de Zulia (61,2 %), Amazonas (10,5
%), Bolívar (7,5
%), Delta Amacuro (5,7 %), Anzoátegui (4,7 %), Sucre (3,1 %), Monagas (2,5 %) y
Apure (1,6 %).1 Estos grupos además, se encuentran también compartidos con
Colombia, Brasil y Guyana
 “LAS RIQUEZAS DE NUESTROS ABORIGENES”
Primer grado

PRINCIPALES GRUPOS ÉTNICOS SOBREVIVIENTES:

El número de indígenas que existe actualmente en Venezuela se calcula en unos
150.000, repartidos en más de treinta grupos cuyo elemento unificador es el idioma.
He aquí los más importantes, agrupaciones por familias idiomáticas:

PUEBLOS CARIBES AMAZONAS

Pemon, Kariña, panare o panare, Yukpa, Maquiriare o Yekuana, Chaima, Japreria,

Akawayo, Yabarana, Cumanagotos.

PUEBLOS ARAHUACOS O ARAWACOS

Wayuu- Wagu o Guajiros, Añu, Wanikua, Baniva o kurripako, Piapoco

 “LAS RIQUEZAS DE NUESTROS
ABORIGENES”
Primer grado

Etnia Chibcha: Bari

Etnia Saliva: Mako, Saliva, Piaroas- Wotjuja
Etnias sin conexión lingüísticas conocida: Waraos, Waikeri o Guaiqueries,
Pume o Yuaruros, Sapé, Uruak o Arutani- Anake

ELEMENTOS CULTURALES DEL INDÍGENA ACTUAL:

Cada grupo suele ser exclusivo, ya que, cada grupo tiene sus propias ideas y conforme a
ellas desarrolla su cultura, sin embargo, en muchos casos encontramos en culturas
distintas similitudes en objetos-materiales o espirituales, en algunos casos idénticos. Tal
pasa por ejemplo: con el arco y la flecha, los vemos en forma igual o muy parecida, en
todas las culturas primitivas. La geografía tiene mucho que ver con la forma de vida del
hombre, aunque no es el único factor. El mundo de sus creencias mágico-religiosos es
muy decisivo.
 “LAS RIQUEZAS DE NUESTROS
ABORIGENES”
Primer grado

Por esta y otras razones es importante conocer las expresiones culturales, sociales y
económicas de cada tribu o familia existente en nuestra nación; para reconocer las
diferencias y semejanzas existentes de una con las otras. Estos aspectos pueden ser:
• Ubicación Geográfica
• Descendencia
• Lengua
• Organización social
• Religión
• Vestimenta
• Adornos
• Arquitectura
• Pinturas corporales
• Armas
• Instrumentos musicales
• Tejidos

NOTA: El material teórico facilitado es solo para que lo lea el representante y luego le haga una
explicación corta del tema para que el niño o niña lo pueda comprender.
 “LAS RIQUEZAS DE NUESTROS
ABORIGENES”
Primer grado

Actividades a desarrollar
Semana 1: 19-04-2021 al 23-04-2021
Diseñar con ayuda de papi o mami un indio, la vestimenta de un indio, algún
instrumento musical, vivienda y sus adornos. Todos estos deben estar
elaborados en material reusable. Enviar un collage de la ejecución de la
actividad.

Semana 2: 26- 04 -2021 al 30-04-2021

En una lamina reusable o en 4 hojas pegadas realizar un comic en donde se
visualice la alimentación y las pinturas corporales que utilizan los indígenas
venezolanos. Enviar memoria fotográfica mediante un collage
 “LAS RIQUEZAS DE NUESTROS
ABORIGENES”
Primer grado

Actividades a desarrollar

Semana 3: 03-05-2021 al 07-05-2021

Elabora con ayuda de un adulto una carta como un detalle hermoso para mami
para que se lo entregues el día de las madres. Recordemos siempre que mami
es el ser mas maravilloso que Dios nos regalos y por esos en todo momento
debemos demostrarle lo mucho que la amamos con respeto, amor, solidaridad,
lealtad y mucho mas. Siempre debemos ser incondicionales
Enviar un collage de la elaboración de la tarjeta, también enviar una foto
cuando hagas entrega del obsequio a mamá.
 “LAS RIQUEZAS DE NUESTROS
ABORIGENES”
Primer grado

Actividades a desarrollar
Semana 4: 10- 05-2021 al 14-05-2021
Vamos ahora a preparar una exposición sobre los indígenas venezolanos en
donde vas a tomar los siguientes puntos de los que hablaras: ¿Quiénes eran los
indígenas?
¿Cuál era la vestimenta, comida, vivienda, adornos, instrumentos
musicales?

NOTA: El material de
Enviar video de la
apoyo que los niños van a
exposición. Por favor los
utilizar en la exposición
niños deben portar el
es la que realizaron en la
uniforme
1era y 2da semana