UNA CONCEPCION

HUMANISTA DEL
HOMBRE
MIGUEL MARTÍNEZ
 ¿Qué es el hombre?
La filosofía griega crea una imagen a partir de la virtud y la razón, un
hombre es virtuoso a partir del uso de la razón.
El pensamiento cristiano añade el amor y el pecado.
El renacimiento el poder y la voluntad, plasmando la imagen política del
hombre. A partir del siglo XVIII y XIX, racionalizaron el interés de los
hombres por las cosas y el dinero.
La imagen freudiana enfatizo en el aspecto impulsivo, irracional e
inconsciente.
La psicología conductista se acento en los factores ambientales y su
influencia en el ser humano.
La psicología del siglo XX ha seguido 3 orientaciones, Psicoanalítica,
Conductista y Humanista.
 Concepción Darwiniana del hombre

 La conducta humana puede estar movida desde adentro.

 Sugiere que el mundo de la vida, como el de la materia puede seguir sin
asistencia divina.
 Es un organismo autopropulsado con sus propias metas establecidas, que
se ajustan a un ambiente.
 Diferencia : psicoanálisis - conductismo
 parte de nuestra vida la vivimos de acuerdo con nuestros intereses, valores, planes o
intenciones conscientes.
 La psicología humanista es una reacción ante la psicología reduccionista, mecanicista y
elementalista.
 El hombre es la suma de sus partes, una totalidad, una sumatoria de experiencias vividas
 Se modifica pensamiento no solo conducta, se afrontan y se resuelven, darse cuenta en el
aquí – ahora.
 El hombre es responsable de su acción, elección y desarrollo de vida. Puede modificar su
entorno.
El hombre vive subjetivamente
 Los sentimientos, emociones y percepciones de toda persona están llenos de
elementos que los hacen personales e individuales.

 El hombre comienza su labor cognoscitiva tomando consciencia de su mundo interno,

percibe el entorno de acuerdo con su realidad personal y subjetiva.

 Un enfoque “de – adentro – hacia – fuera”.

 El hombre es una totalidad.

 El hombre se potencia para la autorrealización y responder a las demandas

ambientales e internas.
El hombre impulsado por una tendencia a la autorrealización.

 La naturaleza humana no puede ser una maravilla en su desarrollo físico y un caos en el

desarrollo psíquico.

 El hombre tiene la capacidad de desarrollar sus potencialidades.

 La necesidad orienta, motiva al organismo humano, esto con el fin de buscar su

autorrealización a partir de su experiencia, la confrontación de factores perturbadores,
promueve la madurez y la efectividad.

 El Psicoterapeuta potencia para la remoción de obstáculos perturbadores que detienen el

desarrollo y autorrealización.
El hombre es mas sabio que el intelecto

 Postulado de Rogers: Se considera su razón y su lógica como lo distintivo. Lo contrario a

esto se denomina irracional

 3er procedimiento que no es racional e irracional, sino arracional. Esto esta relacionado con

una fe, religión, filosofía, vocación etc.

 Para el humanismo cuando un ser actúa, sin tantos mecanismos defensivos, es mas

intuitivo y logra actuar de manera mas sabia. Reacción total del organismo y no solo en la

mente. Mayor nivel de creatividad.

 “funcionamiento racional, total, intuitivo y organismico”.

Capacidad de conciencia y simbolización

 El hombre posee la capacidad de autorepresentarse, contemplarse a si mismo,

autoproyectarse, autorreproducirse, tomar conciencia plena.

 Distinguirse así mismo del mundo exterior, posibilita vivir en tiempo pasado - futuro,
planear.

 El contexto es fundamental para el desarrollo de este proceso de el depende un estado

saludable o distorsionado.

 El proceso de toma de conciencia y simbolización es de suma importancia, la

distorsión del mismo trae grandes consecuencias.
Capacidad de libertad y elección
 El nivel de la libertad aumenta a medida que la persona acepta sus
vivencias y es ella misma.

 El hombre no puede ser libre en un mundo físico sometido.

EL HOMBRE ES CAPAZ DE UNA
RELACION PROFUNDA
 Aunque rodeado de gente, el hombre se siente solo ante su propia
existencia que le obliga a encarar sus dudas, miedos, y ansiedades y
busca la compañía de los demás para superar su soledad.
El hombre busca un sistema de creencias y valores
 Cada individuo tiene algo porque vivir y trabajar, un propósito principal que es subjetivo.

 Este conjunto de valores aporta e integra el desarrollo de la personalidad.

 Es una disposición cognitiva, motora y profunda.

 Esto avanza con el nivel de madurez de cada persona y puede dependiendo del contexto
generar retrasos.

 Este proceso esta acompañado de frustraciones, limitaciones, dudas, etc. Inevitables que
hacen parte de la vida. “la vida no es un problema que tiene que ser resuelto, sino una
realidad que debe ser experimentada” Carl Rogers.
Cada persona es un sistema de unidad
configurada
 Nadie es igual a otro. La individualidad, singularidad y unicidad es algo
establecido.
 El hombre es la suma de sus partes, se describe vivo, en acción, en su
totalidad, en los contextos concretos de lugar y tiempo.
 El amor infantil sigue el principio: amo porque me aman. el amor maduro
obedece al principio: me aman porque amo. el amor inmaduro dice: te
amo porque lo necesito. el amor maduro dice: te necesito porque te amo.
Para la mayoría de la gente, el problema del amor consiste
fundamentalmente en ser amado, y no en amar, no en la propia
capacidad de amar.

(Erich Fromm).