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Jeanette Badilla
Objetivo de Aprendizaje:
Tomar decisiones en situaciones de incerteza
que involucren el análisis de datos estadísticos
con medidas de dispersión y probabilidades
condicionales.
Activación de Conocimientos previos
¿Qué es la Probabilidad?
Toma valores entre 0
y 1 (o expresados en
tanto por ciento,
La 0% y 100%)
entre
La probabilidad de un indica que el resultado proba
suceso indica el grado no ocurrirá nunca. bilidad
de confianza que La probabilidad 1 que 0
podemos tener en que el resultado ocurrirá
ese suceso ocurra. siempre.
Conocimientos previos
Los experimentos (o fenómenos) aleatorios son aquellos en los
que no se puede predecir el resultado. Ejemplo: lanzar un dado.
Esta definición clásica de probabilidad fue una de las primeras que se dieron (1900) y se atribuye a
Laplace; también se conoce con el nombre de probabilidad a priori pues, para calcularla, es necesario
conocer, antes de realizar el experimento aleatorio, el espacio muestral y el número de resultados o
sucesos elementales que entran a formar parte del suceso. En este caso todos los posibles resultados
del experimento aleatorio poseen igual probabilidad, es decir, son equiprobables.
Ejemplos
1. Consideré el experimento aleatorio del 1 1 2
lanzamiento de una dado normal, ¿Cuál es la 𝑃 2𝑜4 = + = = 0,33
probabilidad de obtener un 2 o 4? 6 6 6
2. Considerando la lotería nacional de la Junta de
Protección Social para el próximo domingo ¿Cuál 𝑃 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 79 𝑜 𝑝𝑎𝑟 = + 100 − 100 = 100 = 0,60
20 50 10
es la probabilidad que número asociado al premio 100
69
mayor de la lotería, sea un número mayor a 79 o
número par?
3. Un bolsa contiene 10 bolas numeradas de 1
hasta
5 5 3 7
𝑃 𝑏𝑙𝑎𝑛𝑐𝑎 𝑜 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 = + − = = 0.7
10. Las bolas de 61 hasta
numeradas a 5 10son
son bolas blancas
de color y
rojo. Se 10 10 10 10
las
selecciona de la bolsa un bola aleatoriamente ¿cuál es
la probabilidad que sea de color blanca o impar?
Ley del producto
P (A y B) = P (A B) = P (A) ·P (B)
Con Celular 𝟏𝟏
𝟏𝟓
Con Celular 𝟒
Sin Celular
𝟏𝟐 𝟏𝟓
Sin Celular 𝟏𝟐
𝟏𝟔 Con Celular
𝟏𝟓
𝟓 Sin Celular
Sin Celular 𝟑
𝟏𝟕 𝟒 𝟏𝟓
𝟏𝟔
• ¿Cuál es la probabilidad de que los tres tengan celular?
𝟏𝟐 𝟏𝟏 𝟏𝟎 𝟏𝟏
P(3 estudiantes con celular)=𝟏𝟕 ∙ 𝟏𝟔 ∙ 𝟏𝟓 = 𝟑𝟒 = 𝟎, 𝟑𝟐