El Paradigma Personal

un modelo integrador en psicoterapia

Capitulo I
El Paradigma Personal
 Modelo individual, cibernético, con un elemento central
interrelacionado con el resto de sus partes a través de
conexiones bidireccionales y mecanismos reverberantes
retro y proactivos que lo alimentan y le dan persistencia

Biológico Ideas
Centrales
Psicológico Periféricas
Social

Cosmovisión
Reglas Creencias
Personal

Evolución

Supuestos
 Posiciones Existenciales  relación entre el significado y
el valor que el individuo se da a si mismo y a los otros,
adoptado en la infancia cuando la información no era
adecuada y persisten en la edad adulta

Yo estoy bien (OK) Tu estas bien (OK)

Yo estoy mal (NO OK) Tu estas bien (OK)
Yo estoy bien (OK) Tu estas mal (NO OK)
Yo estoy mal (NO OK) Tu estas mal (OK)
Yo estoy muy bien (++) Tu estas muy bien (++)
Simétrica Complementaria

• Escalada simétrica • Complementariedad

rígida
Persistencia y Cambio
 Adaptación constante  modificación permanente
 Tres tipos de cambio: circular, progresivo y regresivo

 Bienestar de un individuo:
 Evolución de su paradigma personal y su adecuación a las
exigencias
 Grado de preservación de las creencias nucleares
 Significado que a través de su cosmovisión le da a sus
experiencias
Los Lenguajes Cerebrales

Cerebro
Reptiliano
Cerebro
Mamaliano

Cerebro
Neomamaliano

Mac Lean

Cerebro Triuno
 Cosmovisión  Hemisferio Derecho
 Metáforas, chistes, empleo de imágenes, lenguaje
ambiguo
 Bloquear hemisferio izquierdo  Técnicas de confusión
de M. Erickson
 De Gregori:
 Lógico – analíticas
 Intuitivo – afectivo – sintéticas
 Motriz – operacionales
 Ciclo cibernético
 Construya un modelo teórico lógico – racional, que le
permita darle sentido a sus síntomas y planificar su
proceso de cambio
 Aprenda a utilizar su intuición, a sentir y expresar sus
emociones de la forma como el las considere adecuadas
para lograr sus fines, y a utilizar su lenguaje analógico
para cambiar aspectos disfuncionales de su cosmovisión
 Explore activamente diversas alternativas,
implementándolas y evaluándolas y de acuerdo a ello las
ratifique o ensaye otras nuevas hasta lograr objetivos
deseados