 Rev

isar q
enferme ue se conoce
3) Plantear hipótesis  ¿Cu dad de l a
ándo y
explicativas estar ex
 Rec p u e
dónde
ha
stos al a n podido
oger in gente?
relacion formación de
 ¿Cu ada con tallada
2) Investigación de ál p od l a e n
ría ser fermedad
transmi l a ví a
epidemias  ¿Qu sión? de
é carac
enfermo terísticas tien
s en com e n l os
ún?

1) Vigilancia continua de ¿CONTROL

enfermedades
DE 4) Adoptar medidas de control a corto
plazo para evitar la propagación
EPIDEMIAS?

X
5) Mejorar los fallos de los
sistemas de prevención

Grupo 11- Sección 2