Definición:

Una persona que dirige o administra una

Organización, industria o comercio, etc; una
persona Que controla los negocios de un
actor o el entrenamiento de un
Deportista o equipo.

Los gerentes son las personas responsables

de darle coherencia e integración a la
actividad empresarial como un todo. Los
Los gerentes son los empleados o gerentes manejan una visión más sistémica,
personas de más alto rasgo de una global, como un todo, no en partes aisladas,
organización, así como Las personas de la organización.
que desempeñan cargos de dirección
de las unidades de organización que
se distinguen por su alto grado de
discrecionalidad Para tomar
decisiones que determinan el logro
de los Objetivos de la organización.
 Hoy día las tareas gerenciales están orientadas
fundamentalmente Hacia la planificación, organización,
coordinación y control.

La gerencia clásica está concebida bajo la

creencia de que cada gerente debía tener un
gran dominio de las destrezas necesarias
para cumplir Estos procesos.

El sistema de gerencia por comportamiento esta basado

en el principio de buena motivación y escogencia de la
gente, así como la orientación productiva de sus
acciones.

Debido a que el medio ambiente ejerce un papel determinante en la

configuración de la estructura de la empresa el gerente debe prever
aspectos internos y externos que perjudiquen la buena pro de la
organización
Debido a las características particulares de las
municipalidades y al grado de
discrecionalidad de la institución y sus
empleados el medio ambiente es el principal
determinante de su funcionamiento, en la
determinación de su estructura y el desarrollo
de sus actividades.

La cualidad principal de un gerente

deportivo consiste en saber como motivar,
coordinar y mejorar tanto la productividad
de sus empleados como las relaciones
interpersonales con para el logro de una
gestión eficiente dentro de la organización
a sus empleados
 EFICACIA

• INSUMOS
• PRODUCTOS Y • REQUERIMIENTOS
SERVICIOS
• USUSRIOS,
• REPORTES BENEFICIARIOS
Y CLIENTES

• RECURSOS MATERIALES, • METAS Y

DE ESTRUCTURA, HUMANOS OBJETIVOS
Y DE TIEMPO
• PROCESOS

EFICIENCIA ECONOMIA
 EFICIENTE EFICAZ
ECONOMICA
ES LA QUE PERMITE ES LA QUE PERMITE
TRANSFORMAR LOS ALCANZAR LOS
ES LA QUE ESTABLECE
RECURSOS EN OBJETIVOS Y METAS
LA RELACION MAS
PRODUCTOS Y PREVISTOS EN
FAVORABLE ENTRE
SERVICIOS AL UN PROGRAMA O
EL VALOR DE LOS
MENOR COSTO ACTIVIDAD
RECURSOS UTILIZADOS
Y PRESUPUESTADOS
NATURALEZA RELACIONA

SERVICIOS PRESTADOS Vs. RECURSOS EMPLEADOS

EFICIENCIA

EFICACIA RESULTADOS PREVISTOS Vs. OBTENIDOS

ECONOMIA RECURSOS ADECUADOS Vs MENOR VALOR

EFECTIVIDAD COSTOS Vs. VALOR PRODUCIDO (IMPACTO)

EQUIDAD POSIBILIDADES DE ACCESO AL PRODUCTO

CALIDAD DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS

EXCELENCIA

ENTORNO VARIABLES EXTERNAS CON INCIDENCIA EN PRODUCTOS

PERMANENCIA PRODUCTOS DE CALIDAD EN EL TIEMPO

LEGALIDAD ACTIVIDADES Vs. NORMAS, LEYES Y REGLAMENTOS

Coordina factores
Coordina factores Controla y asegura
Externos: Controla y asegura
Externos:
•Factores económicos Una estructura administrativa
•Factores económicos
•Tecnológicos Eficiente.
•Tecnológicos
•Políticos administrativos. Ordenada
•Políticos administrativos.
•legales Equipada
•legales
•Ambiente social (demandas) Coordinada
•Ambiente social (demandas)
•Tendencias juveniles. Operando con sus programas estratégicos
•Tendencias juveniles.

El gerente en acción
Coordina factores Los empleados administrativos
Coordina factores •Competencia
Internos:
Internos: •Responsabilidades
•Empleados
•Empleados •Condiciones de trabajo
•Niveles de trabajo
•Niveles de trabajo •Adecuada formación
•Capacidad del personal
•Capacidad del personal
•Motivación personal
•Motivación personal
•Decisiones
•Decisiones
Aumento
Aumentode deradio
radioacción
acción
Creación clubes
Creación clubes
Uso
Usoyymantenimiento
mantenimientoinstalaciones
instalaciones
Ingresos y gastos
Ingresos y gastos
Proyectos
Proyectosejecutados
ejecutados
Atención integral
Atención integral
Programas
Programasyyresultados
resultadosdeportivos
deportivos
Tomar decisiones Delegar autoridad

PODER

Ejercer autoridad Ilustrar en el trabajo

 LA TRILOGÍA DE LA GESTIÓN

Responsabilidad

Profesionalmente
Planear
Organizar
Interactividad Coordinar
Controlar
Ser interactivo Evaluar
Tomar decisiones
Inteligentes
Ejemplar
Comunicativo
Sensibilidad

Poseer sensibilidad
Liderazgo
Motivación
Valentía
madurez
 Competencias del gerente deportivo
Bunk (1994), indicaba que es
competente, “quien dispone de los
conocimientos, destrezas y aptitudes
necesarios para ejercer una profesión,
puede resolver los problemas
profesionales de forma autónoma y
flexible, y está capacitado para colaborar
en su entorno profesional y en la
organización del trabajo”.(pág. 5).
UNESCO en el informe Delors (1996)
recomendó los siguientes cuatro pilares a
ser incorporados por los sistemas
educativos para la formación de los
ciudadanos y profesionales de fin y
comienzo de milenio: “aprender a
conocer, aprender a hacer, aprender a
convivir y aprender a ser”.
Gámez, A. (2001), define “las
competencias profesionales del formador”
como: “un conjunto de elementos
combinados (conocimientos, habilidades,
actitudes, valores, normas, etc.) que se
integran sobre la base de una serie de
atributos personales (capacidades, motivos,
rasgos de personalidad, aptitudes, etc.),
tomando como referencia las experiencias
personales y profesionales”.
Irigoin, M (2002), define las
competencias, como “…una
especie de combinación integrada
de conocimientos, habilidades y
actitudes conducentes a un
desempeño adecuado y oportuno
en diversos contextos
 Conceptual

Profesionalmente
procedimental
Planear
Organizar
Coordinar Ser interactivo
Controlar Tomar decisiones Actitudinal
Evaluar Inteligentes
Ejemplar
Poseer
Comunicativo
sensibilidad
Liderazgo
Motivación
Valentía
madurez
 Capacidad para solucionar problemas

Formación política
Visión holística
Capacidad de abstracción
Información gerencial

El gerente deportivo
en Venezuela Heterogeneidad
Liderazgo

Cultura general Empatía

Formación científica
Manejo de indicadores de pertinencia
Calidad efectividad
Dominio técnico económico
Epistemología de la Dirección para orientar
gerencia modelos y acciones en general
Desarrollo económico Capacidades de análisis de
la empresa y su relación
con los mercados
Planificación Capacidad para definir objetivos y
procedimientos para su
cumplimiento.
Formación Ubicación de su acción en
sociopolítica la sociedad y aparato del estado
Desarrollo ético Liderazgo en
valores sociales
Técnicas gerenciales Conocimiento para
la administración de empresas
Dominio arte o Conocimiento estructural
materia a gerenciar del servicio que administra.
Fuentes teóricas de la gerencia
Concepciones de la gerencia
Diversidad metodológica
Informática gerencial
Teorías de decisiones
Técnicas de negociación
Métodos estadísticos
Economía política
Economía de la empresa
Legislación financiera
Legislación deportiva
Legislación laboral
Modelos de planificación
Formularios de ejecución
Poa
Sociología del trabajo
Ciencias políticas
Teoría de la comunicación social
Estado y justicia
El deporte como fenómeno complejo
Municipalidad deportiva
Distribución funciones
Competencias
Áreas de acción
 PERFIL DESEABLE DEL GERENTE
PÚBLICO
 CAPACIDAD PARA GERENCIAR LA
COMPLEJIDAD
 CAPACIDAD PARA ACTUAR COMO AGENTE DE
CAMBIO EN LA ESTRUCTURA DEL ESTADO
 CAPACIDAD PARA MOVILIZAR EL TALENTO
HUMANO DE LA ORGANIZACIÓN
 COMPROMISO CON EL PROYECTO NACIONAL
LA GERENCIA PÚBLICA REQUIERE URGENTEMENTE PREPARAR UN GERENTE PARA EL
COMPROMISO, LA SENSIBILIDAD, LA CERCANIA CON LA COMUNIDAD Y AL
CIUDADANO, EN LUGAR DE UN GERENTE NEUTRO, ASEPTICO Y DISTANTE

BERNARDO KLISBERG
ALGUNOS CONSEJOS
 sepa organizarse
 Evite papeleo inútil
 Entienda que el liderazgo, no es ser un líder
 Entienda la función de mando
 Correlacione objetivos personales con los de la organización
 Consolide un buen equipo de trabajo
 Evite camaraderías, chismes o comentarios
 Situaciones comprometedores deben ser registradas
 Mantener un ambiente idóneo de trabajo
 Practique la empatía y simpatía
 Evite conflictos de trabajo
 Rote los roles en la organización
 Capacite a sus empleados
 No permita que el jefe se apodere de usted
 No haga proselitismo político
 Llegue puntual al trabajo
 Sea el último en irse
 De oportunidades
 Tome decisiones por consenso
 Evite el nepotismo
 Disponga de sus empleados por sus capacidades