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COMPOSICIÓN GRÁFICA

DIGITAL

Repaso Fundamentos de Diagramación y Desarrollo de


Proyecto Final
Semana 14
Semana 14: Repaso Fundamentos de Diagramación y Desarrollo de Proyecto Final

Logro de aprendizaje: Contenidos:

 Diseña composiciones gráficas  Repaso de saberes previos:


empleando las herramientas digitales o Fundamentos y principios
pertinentes para su elaboración.  básicos de la Diagramación
o Recorridos y pesos Visuales,
Jerarquías
o Técnicas de Comunicación
Visual.
o Sistema de modulación, avisos
de prensa.
 Revisión de criterios del Proyecto Final.
Repaso de saberes previos – Fundamentos de la Diagramación:

 ¿Qué es diagramar?
 ¿Cuáles son los fundamentos de la
diagramación?
¿Qué hemos visto?

 Recordemos que diagramar es ordenar


nuestros elementos de forma armoniosa y
equilibrada.
 Todo mensaje se elabora por medio de una
combinación coherente.
¿Qué hemos visto?

 Como diseñadores debemos de tener


presente que cada elemento experimenta
variaciones en su significado.
 Los fundamentos de la diagramación son
tres: tipografía, color y composición.
¿Qué hemos visto?

 La composición de un diseño es, adecuar o


distribuir distintos elementos dentro de un
espacio visual, que previamente habremos
seleccionado.
¿Qué hemos visto?

 Los principios básicos de la composición son 5:

Equilibrio
Unidad (simétrico y Proporción
asimétrico)

Contraste (de tono,


de color, de
Movimiento
tamaño, de forma
y de tipografía)
¿Qué hemos visto?

 Tenemos dos tipos de recorridos: el natural


y el forzado. Tener presente que siempre
debe de haber un recorrido presente en un
diseño.

 La ley de los pesos visuales (ley del 1-2-


3), es muy importante ya que nos ayudará
a organizar nuestras jerarquías.
Repaso de saberes previos – Técnicas de Comunicación Visual

 Recordemos que el medio de comunicación


visual se basa en la relación que tiene: EL
CONTENIDO + MENSAJE + LA FORMA +
LA COMPOSICIÓN.

 Las Técnicas de Comunicación Visual son


soluciones visuales que debemos emplear
basándonos en los estándares del diseño, es
decir con estilo y haciendo uso de nuestros
conocimientos de imagen.
Repaso de saberes previos – Técnicas de Comunicación Visual

 Así mismo debemos de tener presente los 6


dípolos que hemos aprendido que son:
Equilibrio-Inestabilidad, Simetría-Asimetría,
Regularidad-Irregularidad, Unidad-
Fragmentación, Simplicidad-Complejidad y
Actividad-Pasividad.

 El afiche es una pieza publicitaria mediante la


cual se difunde un mensaje con la intención de
promover algún producto y/o servicio.
Repaso de saberes previos – Sistema de Modulación y el aviso de prensa:

 Recordemos que el Aviso de Prensa es una


Pieza Publicitaria o mensaje pagado que
tiene como destino ser publicado en un
Periódico o Diario de circulación para
persuadir e inducir a comportamientos de
compra en el Público Objetivo.
Repaso de saberes previos – Sistema de Modulación y el aviso de prensa:

 Su objetivo es comunicar los beneficios,


características, diferencias, novedades,
ofertas, variedad, lanzamiento, etc. del
producto y/o servicio en cuestión.
Repaso de saberes previos – Sistema de Modulación y el aviso de prensa:

 El sistema de modulación es de vital


importancia ya que nos permite una mejor
administración de los espacios del diario,
así como proponer formatos novedosos,
conocidos como formatos no
convencionales o especiales.
Aplicamos lo aprendido: Proyecto Final

• Asesoría a los estudiantes con los


ejemplares del diario correo y las noticias a
utilizar para la diagramación de las noticias
en el Aviso de Prensa No Convencional a
doble página.
Aplicamos lo aprendido: Proyecto Final

• El estudiante realiza la impresión del


Folleto Tríptico y el Aviso de Prensa en
formato No Convencional con las noticias
ya diagramadas en hojas Bond, al tamaño y
a full color.
Aplicamos lo aprendido: Proyecto Final

• Revisión del Proyecto Final terminado con


los cambios indicados. Feedback final.
Aplicamos lo aprendido: Proyecto Final

SIGUIENTE CLASE – SEMANA 16

• Presentación y sustentación del Proyecto


Final
Actividad virtual

• En el foro de consultas, los estudiantes


plantean preguntas o consultas relacionadas
a los temas revisados y el proyecto final.
Gracias.

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