TRASTORNOS DE

PERSONALIDAD

DOCENTE: LIC.ENF. ZAMUDIO GARCIA ITZIA BRICEYDEE

 ESQUIZOFRENIA

• La esquizofrenia es un trastorno mental grave por el cual las personas

interpretan la realidad de manera anormal. La esquizofrenia puede
provocar una combinación de alucinaciones, delirios y trastornos
graves en el pensamiento y el comportamiento, que afecta el
funcionamiento diario y puede ser incapacitante.
• Las personas que padecen esquizofrenia necesitan recibir
tratamiento durante toda la vida. El tratamiento temprano puede
ayudar a controlar los síntomas antes de que se desarrollen
complicaciones más graves y puede mejorar el pronóstico a largo
plazo.
 SIGNOS Y SINTOMAS

• Fantasías. Son creencias falsas que no tienen base en la realidad.

Por ejemplo, crees que estás siendo perjudicado o acosado;
ciertos gestos o comentarios se dirigen a ti; tienes una habilidad o
fama excepcionales; otra persona está enamorada de ti; o está a
punto de ocurrir una catástrofe importante. Las fantasías se
producen en la mayoría de las personas que tienen esquizofrenia.
• Alucinaciones. Por lo general implican ver o escuchar cosas que
no existen. Sin embargo, para la persona con esquizofrenia, tienen
toda la fuerza y la repercursión de una experiencia normal. Las
alucinaciones pueden implicar cualquiera de los sentidos, pero
escuchar voces es la alucinación más común.
• Pensamiento desorganizado (discurso). El pensamiento
desorganizado se infiere a partir del habla desorganizada. La
comunicación eficaz se puede ver afectada y las respuestas a
preguntas pueden no relacionarse con estas de manera parcial o
completa. En raras ocasiones, el habla puede incluir el
agrupamiento de palabras sin sentido que no se puedan entender,
lo cual suele conocerse como ensalada de palabras.
• Comportamiento motor extremadamente desorganizado o
anormal. Esto puede mostrarse de varias maneras, desde la
tontería infantil hasta la agitación impredecible. El
comportamiento no está enfocado en un objetivo, así que es difícil
hacer las tareas. El comportamiento puede incluir resistencia a
seguir instrucciones, postura inadecuada o extraña, una completa
falta de respuesta o movimiento inútil o excesivo.
• Síntomas negativos. Esto se refiere a la capacidad limitada para
vivir de manera normal, o a la falta de ella. Por ejemplo, la
persona puede descuidar su higiene personal o parecer que carece
de emociones (no hace contacto visual, no cambia las expresiones
faciales o habla en un tono monótono). Además, la persona puede
perder interés en las actividades cotidianas, retraerse socialmente
o carecer de la capacidad de experimentar placer.
• Con el paso del tiempo, los síntomas pueden variar con respecto al
tipo y la gravedad, con periodos de empeoramiento y remisión de
los síntomas. Algunos síntomas pueden estar siempre presentes.
• Distanciamiento de los amigos y los familiares
• Menor desempeño en la escuela
• Trastornos del sueño
• Humor irritable o depresivo
• Falta de motivación
 DESVIACIONES SEXUALES (PEDOFILIA)
• El trastorno pedófilo se caracteriza por la presencia de
fantasías, impulsos o comportamientos sexualmente excitantes
recurrentes e intensos relacionados con los niños (por lo
general hasta los 13 años de edad).
• Los pedófilos pueden sentirse atraídos por niños, niñas o por
ambos sexos, y pueden sentirse atraídos solo por niños o por niños
y adultos.
• Los médicos diagnostican la pedofilia cuando las personas se
sienten angustiadas o son menos capaces de funcionar bien debido
a su atracción por los niños o cuando han actuado según impulsos.
• El tratamiento consiste en psicoterapia a largo plazo y con
fármacos que alteran el impulso sexual y reducen los niveles
de testosterona.
• La pedofilia es una forma de parafilia. Como causa daño a terceros
se considera un trastorno.
• El hecho de que el interés sexual o las relaciones entre dos
personas se considere un trastorno pedófilo depende de la edad de
las personas involucradas. En las sociedades occidentales, un
diagnóstico de trastorno pedófilo requiere que la persona que lo
padece sea mayor de 16 años y al menos 5 años mayor que el niño
que es objeto de las fantasías o actividades sexuales. Sin embargo,
la implicación sexual entre un adolescente de más edad (17 a 18
años) y un niño de 12 o 13 años no se puede considerar un
trastorno. Los criterios de edad que se utilizan para identificar
cuándo tal actividad se considera un delito pueden ser variables.
• Aunque las leyes varían de un país a otro, en líneas generales la ley
considera que una persona mayor de 18 años comete estupro cuando
mantiene relaciones sexuales con una persona de 16 años de edad o
menos. Los casos de estupro a menudo no cumplen los criterios de
pedofilia, lo que hace destacar la naturaleza un tanto arbitraria de
establecer un punto límite de edad en una definición médica o legal.
En muchos lugares (incluidos algunos Estados de Estados Unidos), los
niños de tan solo 12 a 14 años de edad pueden casarse legalmente, lo
que hace aún más compleja la definición de pedofilia y de estupro.
• La pedofilia es mucho más frecuente en varones que en mujeres.
• Los pedófilos pueden sentirse atraídos por niños, niñas o por ambos
sexos. No está claro si las niñas o los niños son más propensos a ser
víctimas de pedófilos, aunque las niñas parecen ser mucho más
propensas a ser víctimas de abusos sexuales en general.
• Por lo general, el adulto suele ser una persona que el niño conoce, como un
familiar, un padrastro o una persona con autoridad (como un profesor o
entrenador). Algunos se sienten atraídos sólo por niños que pertenecen a su
propia familia (incesto), Algunos pedófilos se sienten atraídos solo por niños,
a menudo de un grupo de edad o en una etapa de desarrollo determinado,
mientras que otros se sienten atraídos tanto por niños como por adultos.
• Las actividades consistentes en observar o tocar a los niños parecen ser más
frecuentes que los tocamientos genitales o las relaciones sexuales.
• Los depredadores pedófilos pueden utilizar la fuerza o la coacción para
someter sexualmente a los niños, así como amenazarles con hacerles daño a
ellos o a sus mascotas si se lo cuentan a alguien. Muchos de estos pedófilos
tienen trastorno de personalidad antisocial.
• Muchos pedófilos tienen o desarrollan abuso o dependencia de
sustancias y depresión. A menudo proceden de familias disfuncionales, y es
muy frecuente que tengan conflictos matrimoniales. Muchos han sido
víctimas de abusos sexuales cuando eran niños.
 PERSONALIDAD MÚLTIPLE O PSICOPATÍA

• En el trastorno de identidad disociativo, antes conocido como

trastorno de personalidad múltiple, la persona está bajo el
control de dos identidades distintas de forma alternativa.
Además, la persona no puede recordar información que
normalmente recordaba fácilmente, como los acontecimientos
cotidianos, información personal importante y/o
acontecimientos traumáticos o estresantes.
• Un acontecimiento altamente estresante ocurrido durante la infancia puede
impedir en algunos niños la integración de sus experiencias en una identidad
única.
• La persona tiene dos o más identidades y presenta lagunas de memoria para
los acontecimientos cotidianos, información personal importante y
acontecimientos traumáticos o estresantes, así como muchos otros síntomas,
como depresión y ansiedad.
• A través de la realización de una meticulosa entrevista psiquiátrica y de
cuestionarios especiales, a veces facilitados mediante hipnosis o sedantes, el
médico obtiene la información necesaria para establecer el diagnóstico de
este trastorno.
• La psicoterapia puede favorecer la integración de las identidades o, por lo
menos, lograr la cooperación de las identidades existentes.
 SIGNOS Y SINTOMAS
• En la forma de posesión, las diferentes identidades de la persona aparecen
como si se tratara de un agentes externos que habían tomado el control de la
persona. Este agente externo puede describirse como un ser o espíritu
sobrenatural (a menudo un demonio o dios, que puede exigir castigo por
acciones pasadas) pero a veces es otra persona (a menudo alguien que ha
muerto, a veces de manera dramática). En todos los casos, las personas
hablan y actúan de manera muy diferente a la que lo hacen normalmente. De
este modo, las diferentes identidades son obvias para las demás personas. En
muchas culturas, estados de posesión similares son una parte normal de la
cultura o la religión locales y no se consideran un trastorno. Por el contrario,
en el trastorno de identidad disociativo, la identidad alternativa no es
deseada, provoca una angustia y un deterioro importantes y aparece en
momentos y lugares que no son apropiados para la situación social, la cultura
y/o la religión de la persona.
• Las formas de no posesión tienden a ser menos evidentes para los
demás. La persona puede notar una alteración repentina en su
sentido de sí misma, tal vez sintiéndose como si fuera observadora
de su propio discurso, emociones y acciones, en lugar de ser el
agente.
• El trastorno de identidad disociativo tiene un curso crónico y es potencialmente
incapacitante, aunque muchas personas consiguen tener un buen nivel de
funcionamiento y conducen sus vidas de manera creativa y productiva.
• El trastorno de identidad disociativo presenta varios síntomas característicos.
• Amnesia
• La amnesia puede incluir lo siguiente:
• Lagunas en la memoria de acontecimientos personales pasados: por ejemplo, la
persona puede dejar de recordar ciertos períodos de tiempo durante la infancia o la
adolescencia.
• Fallos en la memoria de los acontecimientos cotidianos actuales y habilidades bien
aprendidas: por ejemplo, la persona puede olvidar temporalmente cómo utilizar un
ordenador.
• El descubrimiento de la evidencia de cosas que han hecho pero que no recuerdan
haber hecho.
• Las personas afectadas pueden tener la sensación de que todo un periodo de tiempo
ha quedado en blanco.
TRASTORNOS NEURÓTICOS
 HISTERIA

• La histeria, también llamada trastorno por somatización, es aquella

patología en que la persona tiene una preocupación crónica por síntomas
físicos que no tienen ningún origen identificable. Por ello, visita a todo tipo
de especialistas médicos para encontrar una cura a su dolencia física que no
puede ser detectada. A menudo se trata de preocupaciones psicológicas que
el paciente exterioriza en forma de dolencias físicas. Es más frecuente en
las mujeres que en los hombres.
 SINTOMAS

• Los síntomas de la histeria son tanto físicos como psíquicos. Destacan los
trastornos motores, sensitivos y sensoriales. Dentro de los trastornos
motores pueden darse convulsiones y/o parálisis.
• La pesadez en las extremidades, los llantos dolorosos, la debilidad y la
inestabilidad emocional son algunos de los principales síntomas de la
histeria.
• El dolor y otros síntomas que siente el paciente con este tipo de trastornos
son reales e involucran  muchas partes del cuerpo, sobre todo el aparato
digestivo, el sistema nervioso y el aparato reproductor.
 CAUSAS
• El estrés en una de las principales causas de la histeria. Entre las más
comunes se encuentran también la represión sexual y los hábitos de
pensamiento perversos. Hay situaciones emocionales que pueden
desencadenar la histeria, como el miedo, una preocupación, la depresión, un
traumatismo, la masturbación o una enfermedad prolongada.
 HIPOCONDRÍA
• La hipocondría es un trastorno psiquiátrico que se caracteriza
esencialmente por la creencia de padecer alguna enfermedad seria y
potencialmente letal o el miedo a padecer o contraer alguna enfermedad
grave.
 SINTOMAS

• Las personas hipocondríacas están constantemente preocupadas por su salud

y experimentan cualquier cambio de su estado físico como un posible
drama. De hecho, está constantemente aterrorizado ante la idea de
contraer o padecer alguna enfermedad grave.
• Viven su salud con una gran ansiedad y están siempre pendientes de sus
cuerpos y de los síntomas que puedan padecer.
• Cualquier signo o síntoma puede ser un motivo de obsesión y preocupación
para un hipocondríaco: tos, palpitaciones, cambios en la forma de ir de
vientre, cefaleas leves, dolores musculares o articulares leves, lesiones
cutáneas, cansancio.
• Son capaces de describir los síntomas con extrema minuciosidad, reparando
en detalles que son completamente intranscendentes pero a los que ellos
otorgan suma importancia.
• La mayoría de pacientes hipocondríacos visitan constantemente tanto a su
médico de cabecera, como a especialistas para que les hagan exploraciones
complementarias y pruebas. El hecho de hacerlas puede tranquilizarles
temporalmente, pero no durante mucho tiempo.
• Es altamente sugestionable desde un punto de vista negativo y cualquier
nueva enfermedad que descubra o de la que oiga hablar podrá ser suficiente
para espolear su imaginación y hacer que realmente llegue a sentir síntomas
nuevos
 SE PRODUCE POR:

• Preocupación por el miedo a padecer o contraer una enfermedad grave

basándose en la interpretación errónea de síntomas que hace la persona.
• Persistencia de la preocupación a pesar del asesoramiento médico.
• Esta creencia no se reviste de características alucinatorias ni se limita
solamente a una preocupación por el aspecto físico.
• La preocupación causa estrés y dificultades para relacionarse a nivel social
y laboral.
• La duración de los síntomas es superior a seis meses.
 AMNESIA

• La amnesia supone la pérdida de la memoria, por ejemplo, de hechos,

información y experiencias. Si bien el hecho de olvidar la identidad es un
recurso argumental frecuente en las películas y la televisión, no suele
ocurrir con la amnesia en la vida real.
• Por el contrario, las personas con amnesia (que también se conoce con el
nombre de «síndrome amnésico») suelen saber quiénes son. Sin embargo,
pueden tener dificultades para incorporar información nueva y para generar
nuevos recuerdos
• La amnesia puede ser la consecuencia de un daño a regiones del cerebro que
son esenciales para el procesamiento de los recuerdos. A diferencia de un
episodio pasajero de pérdida de la memoria (amnesia global transitoria), la
amnesia puede ser permanente.
• No existe un tratamiento específico para la amnesia, pero las técnicas para
reforzar la memoria y la asistencia psicológica pueden ayudar a las personas
con amnesia y a sus familias a enfrentarla.
 SINTOMAS
• Dificultad para aprender información nueva después del inicio de la amnesia
(amnesia anterógrada)
• Dificultad para recordar eventos pasados e información que solía ser familiar
(amnesia retrógrada)
 TAREA

• REALIZAR UN MAPA MENTAL DE LA PRESENTACIÓN

• REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE CADA PATOLOGÍA

• REALIZAR LA PREVENCIÓN DE CADA ENFERMEDAD