ASISTENCIA E INTERVENCIONES DE

ENFERMERÍA INTERDEPENDIENTES
DURANTE EL DIAGNOSTICO Y TX
DE TRASTORNOS MENTALES

DOCENTE: LIC. ENF: ZAMUDIO GARCIA ITZIA BRICEYDEE

 MÉTODOS DIAGNÓSTICOS

• Una exploración física. El médico tratará de descartar problemas físicos

que podrían causar tus síntomas.
• Análisis de laboratorio. Estos pueden incluir, por ejemplo, un chequeo
de tu función tiroidea o un examen para la detección de alcohol y
drogas.
• Una evaluación psicológica. Un médico o profesional de la salud mental
hablará contigo sobre tus síntomas, pensamientos, sentimientos y
patrones de conducta. Es posible que te pida que completes un
cuestionario para ayudar a responder estas preguntas.
 ELECTROENCEFALOGRAMA

• Un electroencefalograma es una prueba que detecta la actividad

eléctrica del cerebro mediante pequeños discos metálicos
(electrodos) fijados sobre el cuero cabelludo. Las neuronas
cerebrales se comunican a través de impulsos eléctricos y están
activas todo el tiempo, incluso mientras duermes.
• La electroencefalografía se puede utilizar para comprobar daño cerebral en
pacientes que hayan sufrido lesiones graves en la cabeza y puede ayudar en el
diagnóstico de diversas afecciones, como tumores cerebrales, trastornos del
sueño, epilepsia y varias enfermedades degenerativas del sistema nervioso.
También es útil para evaluar si se ha producido una muerte cerebral.
• Los datos obtenidos por los EEG son limitados en el sentido de que registran
pequeñas muestras de actividad eléctrica de la superficie del cerebro y no
pueden analizar la actividad más profunda, como la emoción, lo que los hace
no aptos para diagnosticar enfermedades psiquiátricas.
 Preparación para el electroencefalograma

• Evitar la cafeína durante el día: puede afectar a los resultados.

• Lavarte la cabeza de antemano y no usar productos, como acondicionadores,
gel y laca para el pelo, ya que pueden dificultar la adherencia de los
electrodos al cuero cabelludo.
• Si el médico te lo indica, es posible que debas dormir menos o evitar dormir
la noche anterior para poder dormir durante el EEG.
 RESONANCIA MAGNÉTICA

• La resonancia magnética (RM) es una técnica de imágenes médicas

que utiliza un campo magnético y ondas de radio generadas por
computadora para crear imágenes detalladas de los órganos y
tejidos del cuerpo.
 PARA QUE SIRVE
• La RESONANCIA MAGNÉTICA es una forma no invasiva en que el médico
examina los órganos, los tejidos y el sistema esquelético.
• Produce imágenes de alta resolución del interior del cuerpo que ayudan a
diagnosticar diversos problemas.
 DIAGNOSTICA

• Aneurismas de los vasos del cerebro

• Trastornos del ojo y del oído interno
• Esclerosis múltiple
• Trastornos de la médula espinal
• Accidente cerebrovascular
• Tumores
• Lesión cerebral a causa de un traumatismo
• Esto ayuda a identificar áreas importantes del control del lenguaje
y del movimiento en los cerebros de personas que han sido
consideradas para someterse a una cirugía del cerebro.
• La resonancia magnética funcional también se puede utilizar para
evaluar el daño de un traumatismo craneal o de trastornos como
la enfermedad del Alzheimer.
 PSICO- EDUCACIÓN
• Actualmente existe una gran necesidad de información sobre las
enfermedades mentales en todos los sectores de la sociedad, y en la familia
en particular, lo cual dificulta la búsqueda de atención oportuna, trayendo
como consecuencia el deterioro de las personas con esquizofrenia. Además,
dado el desconocimiento sobre las instituciones y los servicios hospitalarios
donde se atienden los diferentes trastornos mentales, las personas y sus
familiares no saben a dónde acudir para obtener un diagnóstico y acceder al
tratamiento adecuado. La falta de información promueve el estigma y la
discriminación hacia los pacientes y sus familias, razón por la cual se crea
una barrera para el proceso de entendimiento, comprensión y aceptación
de la enfermedad, dificultando la integración social
 LUDOTERAPIA

• La ludoterapia usa el juego como un medio de comunicación y

expresión entre el paciente y el terapeuta; especialmente para
combatir problemas de tipo emocional. La ludoterapia ayuda al niño a
entender de una mejor forma su comportamiento y solucionar todos los
problemas que tenga para adaptarse. El juego que brinda la
ludoterapia es fundamental en los niños y adolescentes, este es un
medio de exploración del entorno en el cual habita e interactúa con él y
lo ayuda a comprender
• El objetivo principal de la ludoterapia es buscar que los niños desarrollen
sus habilidades físicas, sensoriales y perceptivas, de manera que
practiquen sus habilidades y destrezas; sociales, para que puedan
relacionarse con otros niños, ya que el juego transmite sensaciones y
sentimientos mientras se lleva a cabo; también, cognitivas, debido a que es
una fuente de aprendizaje.
• La ludoterapia es una herramienta excelente para los niños, sin
embargo, puede practicarse en cualquier edad. Por lo tanto, en los adultos
mayores el juego suele emplearse para estimular la creatividad, reforzar
la memoria y además efectuar a su vez una estimulación sensorial con el
propósito de que estos mismos tengan una sensación de bienestar psicofísico.
• La ludoterapia consiste en percibir como surgen los aspectos
emocionales, que quizás los individuos pasan por alto,
tales trastornos emocionales son el estrés, la ansiedad, baja
autoestima y hasta la falta de integración social. Esto es
estudiado a través del juego la cual es una herramienta buena
para la comunicación en los niños. Expresarse por medio del juego
siempre ha sido en los humanos una característica importante, por
ello a través de este los niños aprenden del mundo y los adultos
vuelven a ser niños para así de alguna manera expresar sus
traumas, miedos y frustraciones.
 PSICOANALISIS

• Sin duda todos hemos escuchado hablar alguna vez de Sigmund Freud y de
su importante aportación a la psicología con el psicoanálisis. Freud destacó
la importancia del subconsciente en nuestra vida cotidiana y desarrolló la
teoría del psicoanálisis y la terapia psicoanalítica. La terapia psicoanalítica
es un proceso terapéutico que intenta resolver los problemas psicológicos
de las personas teniendo en cuenta las fantasías, los pensamientos, las
emociones, los sentimientos y los sueños, es decir, su mundo interior.
• Principios básicos de la terapia psicoanalítica
• Existen diversos principios básicos en la terapia psicoanalítica, entre los que
podemos destacar los siguientes:
• El inconsciente y sus manifestaciones
• La terapia psicoanalítica parte de un concepto de mente en el que se incluye
el subconsciente, al que no se puede tener un acceso directo, pero sí se puede
llegar a conocer a través de las formas que tiene de manifestarse como los
sueños o las fantasías.
• El pasado
• Al contrario de lo que ocurre en otras ramas de la psicología, en el
psicoanálisis se tiene en cuenta el pasado de las personas y cómo ese pasado
ha influido en la situación actual, en las formas de actuar y de pensar.
• La defensa
• Las personas pueden tener en su mente zonas ocultas que defienden ante los
terapeutas para que no salgan a la luz. Estos mecanismos de defensa son
estudiados por el psicoanálisis para tratar de llegar al inconsciente.
 PSICOTERAPIA INDIVIDUAL O GRUPAL

• En la terapia individual el paciente solo interacciona con el psicólogo o

terapeuta, mientras que en la grupal existen la interacción entre pacientes
del grupo y también la del psicólogo con el grupo y cada uno de ellos.
• Características de la terapia grupal
• No podemos afirmar que una modalidad sea mejor que otra, pues está
comprobado que ambas son eficaces y tienen sus ventajas. Por ejemplo, en
la terapia grupal nos encontramos con las siguientes características positivas.
• 1. Se puede aprender de los demás miembros del grupo
• El hecho de ser más personas hace que haya posibilidad de compartir
experiencias, revisar resultados que a otros les han funcionado, tener en
cuenta otros puntos de vista diferentes al propio, compartir dudas y
participar en la búsqueda conjunta de soluciones.

• 2. Crea un entorno en el que no se juzga

• Cuando se comparte problemática en un grupo homogéneo, es decir, que
todos los integrantes del grupo terapéutico estén pasando por un mismo tipo
de proceso, sentir que formamos parte de una problemática común y que
otros también padecen y nos entienden, produce alivio. No sentirse juzgado
facilita sentirse comprendido.
• Potencia la resolución de problemas relacionándonos
• La terapia grupal es más enriquecedora en el trabajo encaminado
al aprendizaje y práctica de determinadas habilidades de
afrontamiento (por ejemplo en los talleres de habilidades
sociales).
• Esto es así porque en estas sesiones se practican tareas que
ponen en marcha la mejora y solución de problemas a nivel
social, para que luego esa práctica en el contexto grupal se pueda
trasladar a la vida cotidiana de cada paciente una vez que se ha
entendido cuales son las conductas adecuadas y más funcionales.
 TAREA

• DESCRIPCION DE TERMINOS ASOCIADOS A PSICOFARMACOS

• ACATISIA
• ACINESIA
• DISCINESIA
• DISTONIA
• PARKINSONISMO INDUCIDO POR FARMACOS

• INVESTIGAR CONCEPTOS Y REALIZA DOS EJEMPLOS DE CADA UNO