¿Cómo relacionamos la

teoría con los datos?

EL EJEMPLO DE LOS NIÑOS
OTOMÍES OBSERVADOS EN
LA LECTURA
• resulta necesario conformar un
acercamiento metodológico hacía la
realidad social, mirar cómo, a partir de
ciertos presupuestos relacionados con la
investigación sociocultural, los cuales
podemos ver como una serie de tácticas
que 1) guían 2) contextualizan y 3)
posicionan, la mirada.

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La relación En el ejemplo, en la lectura establecen como
entre la teoría y categoría la cultura. Utilizan la definición de
Gímenez
la observación
Comienza por
establecer
organización social de significados interiorizados
categorías de de modo relativamente estable por los sujetos en
análisis forma de esquemas o de representaciones
compartidas, y objetivados en formas simbólicas,
todo ello en contextos históricos específicos y
socialmente estructurados
Una segunda categoría de
análisis es el lugar
• Es en el lugar donde la gente hace conciencia de que
pertenecen y viven en una comunidad, donde comparten
elementos materiales e intercambian y generan un capital
simbólico común (Bourdieu, 2001).
Utilizando estas • En este caso sobre los otomíes. Una ojeada nos llevaría a enterarnos
categorías de que desde 1970, otomíes de Amealco empezaron a migrar a distintas
ciudades al interior del país, ya sea de forma permanente o itinerante,
análisis se realiza donde comienzan a reproducir patrones culturales propios. Entre
estos, podemos ubicar aquellos que tienen que ver con una
un investigación, organización familiar solidaria para el sustento del grupo doméstico,
en la que los distintos miembros, incluidos los niños, tienen el
documental sobre compromiso de contribuir económicamente (Martínez, 2007). Desde
el objeto de esta perspectiva, empezaríamos a comprender el papel activo de los
niños en la venta, y su experiencia en esta materia, de aquí que
estudio. podamos lanzar una primera interpretación del guiño, como una señal
de un comprador potencial.
Se utilizan las categorías de análisis, para tartar de comprender no
solo lo que se mira, también lo que se lee. La interrelación de la
información.

• Una investigación sociocultural, por medio de un proceso de investigación buscará

conocer la posición y condición de los distintos actores sociales involucrados dentro de
sistemas sociales complejos y contextos culturales diferenciados, para comprender los
motivos y circunstancias que orientan y definen el lugar que ocupan los niños otomíes.
• De manera general, para presentar la otra percepción en disputa, la otomí, de acuerdo
con estudios realizados por Van de Fliert (1988) y Galinier (1990) sobre la
organización social de los otomíes de Santiago Mexquititlán, encontramos que esta
población se caracteriza por una fuerte endogamia donde los niños pequeños son
considerados un patrimonio muy valioso y son cuidados de manera cercana durante su
primera infancia, de ahí que siempre los veamos junto a sus madres durante las
distintas actividades del día.
 ¿Qué es lo interesante?

Se agregan nuevas
Existe este ir y venir entre
categorías de análisis que
la teoría y los datos que se
no se tenían contempladas,
van recabando en la
en este caso, el del grupo
investigación.
doméstico.