Redacción del informe de

investigación
Redacción del informe de
investigación
 Poner por escrito algún conocimiento, concepto, idea o
acontecimiento, con el fin de comunicarlo a otras
personas.
 Parte más importante de toda investigación es la
comunicación de los resultados, por medio de la
redacción e interpretación.
 Muchas veces pasa a un segundo plano o se le resta
importancia, porque se prefiere investigar en lugar de
escribir.
 En el mejor de los casos y la mayoría de las veces, evita
redactar según su avance, posponiendo hasta el último
momento la redacción, realizando con muchas
deficiencias.
Redacción:
 “Expresar por escrito una idea o una serie de hechos
acordados con anterioridad”.
 Es una de las deficiencias más sentidas.
 Las irregularidades se acentúan en el uso de las reglas
gramaticales.
 Existen serias deficiencias en la redacción del primer
borrador.
 Falta claridad e ilación de ideas. Redundancias y
repeticiones excesivas.
 Incongruencias de las ideas.
 Excesivo uso de lenguaje fuera de lugar.
 Abuso de extranjerísmos, tecnicísmos y barbarísmos. Etc
 Deficiencia en ortografía.
Características de la
redacción:.
 Claridad.- Lectura fácil y comprensión inmediata.
 Precisión.- Expresa con exactitud su significado.
 Propiedad.- Construcción de frases conforme a las reglas gramaticales.
 Concisión.- Expresar con el menor número de palabras nuestros
pensamientos, ideas y conceptos.
 Sencillez.- Redactar con naturalidad, utilizando frases y palabras
simples, sin rebuscamientos ni tecnicismos excesivos. Etc.
 Acertividad.- Expresa en el momento justo, la frase o palabra que el
lector espera.
 Exactitud.- Significa minuciosidad para dar el sentido exacto de lo que
demanda el texto a fin de hacerlo entendible.
 Tono y fuerza.- Forma de redactar, la intensidad y la oportunidad en el
uso de los términos en un documento.
 Sintaxis.- Correcta construcción de las frases y oraciones en el texto.
Reglas elementales de
redacción:
 Semántica.- Relación existente entre el concepto y su expresión material. Es
propiamente la conceptualización de un objeto expresada acústicamente,
como se habla, o con su representación gráfica, como se escribe. Sinónimos,
antónimos, homónimos, parónimos.
 Falacias.- Son razonamientos falsos con apariencia de verdaderos y vienen a
ser formas incorrectas del pensamiento.
 Utilización de los párrafos.- Para expresar por escrito el pensamiento, las
ideas, los conceptos, objetivos y aportaciones del autor, existe una forma de
hacerlo correctamente, y se trata de dividir el párrafos. Un párrafo es cada
una de las divisiones de un escrito las cuales comprenden dos aspectos
básicos: la forma y la sintaxis.
- Forma: Utilización de mayúsculas al inicio de cada párrafo y terminar o
cerrar éste con punto y aparte. Además de aplicar las reglas gramaticales de
puntuación como la coma, el punto y coma, los dos puntos, los guiones, el
punto y seguido, el paréntesis, etc.
- Sintaxis: Modo de ordenar las oraciones en el escrito con el fin de ampliar la
expresión o idea principal en cada párrafo.
Reglas elementales de
redacción:
 Elementos de relación entre frases.- Ayuda a dar
congruencia a los escritos y párrafos, utilizados en la
redacción. Ejemplo: Para unir.- Otra vez, entonces, de
igual manera, finalmente, primero, al final, en siguiente
lugar.
 Errores más comunes en la redacción.- Es muy frecuente
encontrar serias deficiencias de redacción, acentuación
y ortografía. Ejemplos: Cacofonía.- Vicio del lenguaje
que consiste en repetir las mismas letras o sílabas en
una frase: La academia acusa a Alberto.
Monotonía.-Uniformidad que enfada y cansa en un
escrito, haciéndolo tedioso y sin colorido, falta de
variedad en lo que se expresa.
Reglas elementales de
redacción:
 Referencias bibliográficas.- Es una de las partes más
importantes de la investigación o sea la recopilación
documental de antecedentes, la que se apoya en libros
y documentos escritos de todo tipo. Leer, interpretar y
plasmar como lo entendamos. Citas: Textuales y de
referencias.
El párrafo:

 Mínima unidad de organización de un texto.

 Constituye una unidad temática.
 Contiene los siguientes elementos: Una oración
temática Varias ideas expresadas en oraciones, que
desarrollan, amplían o aclaran la idea principal,
llamadas oraciones de desarrollo. Una oración
conclusión
 Por ello un párrafo bien construido debe contener 3
oraciones como mínimo.
El párrafo:

 Una oración expresa una idea temática o secundaria.

 Al interior del párrafo, cada idea se separa por punto y
seguido.
 Un error muy frecuente que debe evitarse consiste en
separar las ideas secundarias del párrafo mediante
comas.
 Por tanto, la noción de “oración” es crucial.
Párrafo

 Qué es la oración?
 Es la unidad de sentido completo más pequeña en sí
misma en que se divide el habla real.
 Tiene autonomía sintáctica, es decir es una forma
lingüística no incluida en otra unidad lingüística
superior.
 Está constituida por una palabra o conjunto de
palabras.
Párrafo:

 Recuerde a cada párrafo del texto que se compone debe

corresponderle solo una idea principal (expresada en la
oración temática)
 Al redactar un párrafo, el redactor académico debe
tener muy claro qué es lo que quiere decir a través de
él.
 Al redactar tener presente las reglas sintácticas,
coherencia entre las ideas, uso apropiado de los
conectores lógicos, así como del vocabulario pertinente.
Párrafo:

 Primeros pasos para la redacción de un párrafo:

 Idea general sobre un tema
 Lluvia de ideas sobre dicho tema
 Organización de las ideas
 Inicio de la redacción
Párrafo:

 ESTRUCTURA DEL PÁRRAFO ………………………………………………

 …………………………………..…. (OT). Por una parte,
….............................
 ………… . También, (OD)…………..........
 ……. . Por otra parte, ………………….
……………………………………………… .
 ……………………………………. (OC) .
 Oración temática
 Oraciones de desarrollo
 Oración conclusión
Párrafo:

 TIPOS DE PÁRRAFOS
 Por la posición de su oración temática:
 Párrafo analizante
 Párrafo sintetizante