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Habilidad de lectura

sintético (sobre un texto)


Una definición para hacerlo bien ¿Qué es esta habilidad? Localizar
rápido y bien la esencia de un texto. Se trata pues aquí de buscar (y
encontrar rápidamente): ¿Quién? Dónde ? Cuándo y ¿Qué, con qué
impacto? ¿O qué consecuencias?
Esto significa no caer en las trampas de ciertos títulos o frases
vacías.
o que prometen información sin darla.
Así que tienes que escanear el texto con tus ojos (¡son inteligentes!)
para buscar:
– palabras clave (o cifras clave), repetidas o reformuladas varias
veces;
– fechas, datos de hora y datos de ubicación;
- nombres propios.
Tienes que hacerlo siendo lo más objetivo posible (¡cuidado con tu
primera impresión!)
Realizar una primera lectura sintética de conjunto es tratar de
responder a las preguntas de lugar y tiempo, tema, problema,
causalidad y consecuencias: ¿dónde y cuándo? Qué ? Porqué
porqué ? Y
Entonces ?
Lectura analítica efectiva
Una lectura analítica es una lectura confirmatoria de la primera
suposiciones hechas durante la lectura general. Se hace
enfatizando
palabras clave y puntos de referencia, y al ubicar la progresión del
texto, la progresión
memorizados por puntos de referencia en el margen o en el propio
texto.
Habilidad para tomar notas
(en un texto, en varios textos)
¿Qué es tomar notas?
• Tomar notas es un medio de representación en forma personal,
en sus propias palabras, información extraída de un libro, un
artículo o durante
de un curso Se trata de escribir lo esencial en un mínimo de tiempo.
• Tomar notas es “reducir”, es “ahorrar”, consiste en escribir lo
esencial con un mínimo de palabras y/o de signos.
Lograr
Tomar notas, sobre uno o varios textos, es alimentar el tema, el
problemática y el plan ya trazado en las lecturas, con miras a
escribiendo lo mejor posible: bien enfocada en los ejes esenciales
de la
textos y muy precisa.
Tomar notas, ¿para quién?
Tus apuntes son materia prima sobre la que tendrás que
trabajardespués, y
usted es el único destinatario. Por lo tanto, puede inventar los
códigos y
signos que más le convengan.
Comprender
34 © Grupo Eyrolles
Como profesional, es posible que tengas que trabajar en técnicas
de tiro.
de notas de equipo, y destinado a diversos públicos (superiores
jerárquicos,
colegas, otros departamentos, etc.).
¿Cuándo tomar notas?
Pensamos especialmente en esta técnica en el contexto de una
presentación oral, ya sea una
clase, una conferencia o incluso una transmisión de radio. Sin
embargo, cuando leemos,
Tomar notas es una forma de estar activo mientras se lee. Esto
permite, por un lado, mayor concentración en el momento mismo de
la lectura y, por otro lado, de
resaltar y guardar ideas que se pueden reutilizar más tarde.
¿Por qué tomar notas?
Al leer libros como parte de la preparación para una competencia, o
cualquier
simplemente con la intención de reutilizar la información, la toma de
notas ayuda a
sacar ideas clave. Entonces será más fácil utilizar esta información
para la creación de archivos (temas, lectura, etc.) y archivos
documentales
Debes, a través de tus notas, identificar cómo funciona el texto y
cómo
podrá explicarlo/resumirlo/comentarlo.
Para lograr esto, sus notas deben reflejar la jerarquía de ideas:
– las ideas esenciales, principales;
– ideas secundarias;
– Ideas de accesorios.
Estas ideas pueden ser traducidas en el texto por oraciones
completas, o simplemente reflejadas por palabras clave. Estas
operaciones son en principio facilitadas por
la composición del texto, y por el uso de frases, palabras clave o
articulaciones lógicas que marcan las secuencias del pensamiento
del autor: oraciones
anuncio de plan, desarrollos complementarios u opuestos,
adverbios, frases adverbiales o conjunciones coordinantes o
subordinantes…
A continuación, dependerá de usted tratar de
discernir el pensamiento del autor, y reestructurar el texto en un
orden lógico.
Identificación y resaltado de estructuras.
y articulaciones lógicas
No se trata solo de tomar notas mientras lees, también se trata de
identificar la estructura del texto.
Para esto, será necesario prestar atención a los "conectores", que
soportan el marco.
de texto Pueden ser indicaciones de tiempo, lugares, conectores
lógicos.
Organizarse
Presenta tus notas
Dependiendo del objetivo y la personalidad de cada uno, tomar
notas lleva
Diferentes formas.
– Presentación “estructura de plan”: esta presentación consiste en
ordenar las ideas según un plan numerado presentándolas en forma
lista (títulos, subtítulos). Al tomar notas es necesario prestar
especial atención a las articulaciones que permiten identificar las
palabras y frases clave.
– Presentación “Pre-estándar”: las hojas de apuntes incluyen
marcos preestablecidos para recopilar información precisa. Es el
caso, por ejemplo, de hojas de lectura donde se busca información
precisa (nombre del autor, título de la obra, etc.). Esta presentación
te permite anotar información que habrás definido previamente.
Cuando
usamos este método, sabemos lo que estamos buscando antes de
leer.
¿Qué te piden en un resumen?
Identificar y repetir la esencia de un texto, sin desvirtuar el
pensamiento del autor:
• en un tiempo limitado (3 horas o 4 horas);
• cumpliendo con estándares específicos: por ejemplo, 1/4 o 1/10
del total
palabras, de acuerdo a lo que requiera la prueba que le concierne.
Encontrará estos detalles en la definición de la prueba, luego en la
descripción de la
sujeto planteado. Por eso le recomendamos que lea con la mayor
atención.
Organizarse
Gestión del tiempo
Escribir debe tomar alrededor de un tercio de su tiempo total.
asignado
Para una prueba en 4 horas, gastará:
– 15-20 minutos para la primera lectura;
– 40 a 60 minutos para la segunda lectura;
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– 1 hora para tomar notas;
– 1 hora a 1 hora 30 para redacción (incluyendo revisión).
Para un evento de 3 horas, será:
– 15-20 minutos para la primera lectura;
– 40 minutos para la segunda lectura;
– 45 minutos para tomar notas;
– 1 hora a 1 hora y 15 minutos para redacción (incluida la revisión).
Notarán la especificidad de la prueba de resumen: se trata de
producir
un texto muy breve, que explica por qué el tiempo dedicado a la
la escritura misma puede ser breve (mucho más que en otros
pruebas).
Lograr
Resumir es escribir
Escribir un resumen fiel y preciso consiste en repetir lo esencial:
tiempos y lugares, punto de vista, equilibrio de ideas, introducción y
conclusión muy respetadas, referencias culturales también.
Pero no uses el "estilo telegráfico". Las oraciones deben estar
completas y enlazadas lógicamente.
Elige lo esencial
¿Qué es esencial? Esto es lo que el texto no sería lo que es sin:
– tiempos y lugares;
- punto de vista ;
– equilibrio de ideas;
– introducción y conclusión;
– Diferentes referencias culturales.

La Disertación
¿Como elaborar una presentación de una idea con razones y
argumentos que apoyen y defiendan un planteamiento
(disertación) ?
Una disertación consiste en la presentación de una idea o punto de vista con razones
y argumentos que la apoyen y defiendan. Mediante ella se pretende convencer a los
demás de que el planteamiento es correcto de una manera coherente dominando el
tema y el lenguaje.

Lectura de los cuerpos de los textos proporcionan una serie de


ideas y argumentos para utilizar en la disertación (crítica)
Análisis de tema
Tan pronto como leas el tema, anota las ideas que inmediatamente
te vienen a la mente en tu borrador: seguramente descartarás
algunas, pero esto te permitirá solicitar rápidamente tus recursos.
Construcción de un plan
El plan debe construirse en una progresión lógica, seguir un hilo
común que lo lleve a una conclusión. 
Hacer una introducción
plantear el tema: situarlo en su contexto, mostrar lo interesante
evitar relleno y citar una frase relevante no es necesario hacerla
idéntica, extraer las palabras claves.
identificar el problema: cuestionamiento de lo que el escritor da a
pensar del enunciado, normalmente el problema se formula en
forma de pregunta o preguntas
anunciar el plan: coherencia, enfatización de vínculos lógicos entre
las partes.
Redactar el desarrollo
Su organización debe mostrar una argumentación coherente y
progresiva, cada parte debe finalizar con un cambio que
resuma lo que se acaba de decir que conecte con la siguiente
parte.
Toda idea debe ser ilustrada con ejemplos de sus experiencia
como lector y estudiante, el ejemplo debe ser conciso y
argumentado solo el termino de la idea. Si opta por introducir
citas (tomadas, por ejemplo, del corpus propuesto), asegúrese de
asignarles un autor, ponerlas entre comillas, transcribirlas al pie de
la letra e indicarlas entre corchetes, tener presente en cuidar la
presentación.

Escribir la conclusión
Puede ser la ultima etapa en un ensayo, pero eso no significa
que sea la menos importante. Tiene doble función: la
recapitulación de lo que se hablo antes, demostrando la
opinión que se ha desarrollado y la amplia del tema recordando
otro punto del mismo autor, una corriente literaria que luego se
opone a la mencionada.

EL COMENTARIO DE TEXTO
Lectura del corpus del texto: este principalmente no cubre todos los
textos del corpus, pero puede fundamentarse en dichos
documentos para entender el sentido del escrito hablado, su sitio en
la historia literaria, sus inconvenientes, etcétera.
Ejes de lectura claros: leer el texto varias veces, si carece de
comprensión apoyarse en el conocimiento que tiene del autor
puede ser el género y la época en que fue escrito el
comentario, anotar las primeras impresiones, reelaborarlas y
eliminar las no relevantes.
Puedes comenzar realizando un análisis lineal que dará sitio a una
secuencia de visualizaciones que después agruparás según los ejes
de lectura elegidos
Escribe la introducción
se desarrolla en tres etapas: – presentar el texto y su autor
explique su enfoque del texto;
 – anuncia tu plan
texto de cita
Cada uno de sus comentarios debe basarse en el texto. Una vez
que realice una cita, asegúrese de transcribirla literalmente y de
indicar entre corchetes.
Atención, una cita no sustituye un comentario sobre el escrito,
sino que viene a beneficiar su interpretación.

LA ESCRITURA DE LA INVENCIÓN
 Lectura del corpus de textos
La escritura inventiva no es un ejercicio de pura imaginación: se
debe apoyar mucho en los textos del corpus, entender sus
propiedades, leerlos a la luz de los géneros literarios y objetos de
análisis del programa.
Respetar las limitaciones del tema.
su encargo tendrá que respetar una secuencia de requisitos
involucrados con la manera y el género literario. Antes de redactar,
resumir lo cual se sabe: procesos de escritura usados, registro
(comedia, trágico, polémico, etcétera.), criterio del narrador, formato
(una carta o un escrito teatral, ejemplificando, poseen unas
propiedades bastante específicas), etcétera.
Cuida la expresión
En todos los casos, asegurarse de usar un vocabulario rico y
variado, localizar las repeticiones incómodas y volver a leer
detenidamente.

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