REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

DEFENSA

INFORME:

LA

REDACCIÓN

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Caracas, diciembre 2020.

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 ÍNDICE.

● INTRODUCCIÓN................................................................................3
● CONSEJOS ÚTILES PARA REDACTAR TEXTO….......................4
● ¿QUÉ ES LA REDACCIÓN?.............................................................4
● FASES PARA LA REDACCIÓN DE UN TEXTO............................5
➔ Planificación............................................................................5
➔ Producción de ideas...............................................................5
➔ Producción de texto…...........................................................5
➔ Corrección...............................................................................5
● ORTOGRAFÍA....................................................................................6
● ¿QUÉ SON Y CÓMO SE UTILIZAN LOS CONECTORES...........6
● TIPOS DE CONECTORES................................................................6
● VICIOS DEL LENGUAJE.................................................................8
● CONCLUSIÓN....................................................................................10
● REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................11

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 INTRODUCCIÓN.

Este informe se creó con la intención de entregar un trabajo sobre la

redacción e importancia que radica, resaltando los consejos útiles y las fases que se
emplean en la redacción de un texto, darle sentido a lo que se quiere expresar,
haciendo más comprensible lo que se quiere manifestar. Comprendiendo lo que son
los conectores, la ortografía y los vicios del lenguaje que se deben evitar para darle
sentido completo al tema expresado, el cual debe estar bien estructurado,
conformado, coherente, con cada frase que se exprese y que conduzca a la siguiente,
para que el lector sea capaz de sacar una idea precisa de lo que se quiere decir en el
mismo.

CONSEJOS ÚTILES PARA REDACTAR TEXTOS.

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 Para redactar un texto, es importante establecer algunos consejos útiles para
lograr elaborar un texto de forma correcta, y que éste contenga coherencia y
cohesión:

1. Establecer lo que se desea comunicar: Es necesario tener claro el propósito

que se busca con el texto que se redactará.
2. Usar frases cortas: Escribir de forma sencilla, breve y concisa para lograr
que los lectores entiendan.
3. Elegir el tipo de texto con el que se escribirá: De acuerdo a lo que se desea
comunicar en el texto; hay que precisar el tipo de lenguaje que se utilizará
(formal o informal), con base en ello, elegir el tipo de texto que mejor se
ajuste.
4. Organizar y establecer las ideas necesarias para la redacción:Se debe
tomar en consideración el propósito; definir cómo comenzará el texto y que
seguirá después.
5. Revisar lo escrito: Verificar que el texto cumpla con los propósitos
establecidos y que tenga suficiente claridad.
6. No escribir como se habla: El lenguaje escrito es distinto al hablado, por ello
es recomendable usar frases cortas, ser conciso y claro en lo que se desea
comunicar.
7. Corregir el texto atendiendo lo siguiente: Que sea coherente y claro, que
haya una relación lógica entre oraciones y párrafos, que tenga una correcta
ortografía y puntuación, y que la caligrafía o legibilidad de la tipografía
empleada sea pertinente.

¿QUÉ ES LA REDACCIÓN?

Es el acto en el cual, se pone por escrito un conjunto de ideas ordenadas

lógica y coherentemente dentro de un texto, y que tiene como objetivo, estructurar un
texto que logre transmitir un mensaje a un público en específico y con una intención
definida. Esto depende de la forma en la que se compone el texto, por ejemplo: la
redacción literaria que abunda en fórmulas, técnicas y recursos retóricos que otros

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tipos de escritura, como la redacción jurídica, la científica o la académica. En otras
palabras: Es

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la acción de escribir un texto definido por una idea central, siguiendo las reglas
gramaticales, además del uso de términos técnicos apropiados sin impedir que el
lector o emisor conozca de manera sencilla la idea del escrito.

FASES PARA LA REDACCIÓN DE UN TEXTO.

Posteriormente, se toma en cuenta las fases que se llevan a cabo para la

redacción de un texto, caracterizadas por ser cuatro etapas que ayudan a encontrar
coherencia y cohesión en el proceso de la redacción, las cuales son:

1) Planificación: Encargada de trazar un plan de trabajo el cual permite

calcular,organizar y distribuir el tiempo que se dispone para la producción del
texto, además ayuda a definir las características que tendrá el escrito, las
cuales son: El destinatario (lectores primarios, secundarios y terciarios), la
finalidad, el género textual, el papel de quien escribe, el objeto tratado, la
extensión del escrito, los criterios de evaluación.
2) Producción de ideas: es la etapa en la que se reúnen ideas para el texto; se
hace una lista de ideales, la cual consiste en dar un lugar u orden diferente a
cada una; el orden es casual y espontáneo.
3) Producción del Texto: Se encarga de plasmar la argumentación, la sintaxis y
el estilo que poseerá el texto, además de la citación de más autores, esto
implica una revisión de fuentes, bibliotecas y bases de datos.
4) Corrección: se revisa la redacción identificando errores y lugares oscuros del
texto, con el fin de conseguir claridad en el texto, antes de dar a conocer la
información a la sociedad.

ORTOGRAFÍA.

Es un punto muy importante en el ámbito de la redacción, puesto que se

ocupa de la forma correcta de escribir las palabras, cuyo principal uso es la
comunicación, y

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que es la parte de la gramática compuesta por una serie de reglas establecidas de
antemano por una comunidad lingüística con el objetivo de respetar y mantener a
través del tiempo la unidad de la lengua escrita que corresponda. Adicionalmente,
partiendo de la base que desde siempre existieron una importante cantidad de lenguas
en el mundo, los criterios utilizados para fijar las reglas no son los mismos para cada
lengua, por lo cual, cada una, conservará el suyo propio. Por ejemplo, en el caso del
español, el criterio predominante para mencionar las reglas fue el fonético.

¿QUÉ SON Y CÓMO SE UTILIZAN LOS CONECTORES?

Son grupos de palabras que sirven para enlazar ideas expresando claramente
el modo en que se relacionan entre sí, otorgando una mayor coherencia al texto y lo
hace más inteligible para el receptor. Estos pueden utilizarse tanto en textos escritos u
orales, por lo que es necesario poner de manifiesto las relaciones lógicas que unen las
distintas ideas para que se pueda interpretar correctamente. Una idea nueva puede
añadirse para, por ejemplo, contradecir o reforzar otra anterior. Así pues, del
adecuado uso que se realiza de los conectores dependerá que el texto final sea
coherente y de fácil comprensión. Hay que evitar el uso excesivo de conectores
puesto que da como resultado una prosa pesada y que la repetición de los mismos
conectores en un mismo escrito demuestra la pobreza léxica del redactor.

TIPOS DE CONECTORES.

Entre los diferentes tipos de conectores que se utilizan a la hora de redactar un

texto, se encuentran los siguientes:

Tipo Función Ejemplo

Conectores de Señalar el motivo o razón Porque, pues, puesto que, ya que,
Causa de algo que sucede. debido a que, como, a causa de
que.

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Conectores de Introducen acciones o En consecuencia, por lo tanto.
Consecuencia hechos que son resultado
de otras acciones o
hechos.

Conectores de Introducen ideas Más, pero, sino, por el contrario,

Oposición o opuestas, sin embargo, no obstante, más
Contraste contradictorias o bien.
incompatibles.
Conectores de Cierra un razonamiento, En resumen, en conclusión.
Resumen ya sea presentando los
puntos principales o
una conclusión que se
desprenda de lo dicho.
Conectores de Adjuntar ideas Más aún, además, así mismo,
Adición inclusive, aparte de ello.

Conectores de Señalar algo similar pero En otras palabras, en otros

Equivalencia de manera técnica. términos, es decir, o sea, vale
decir, en suma.
Conectores de Recordar un punto obvio. Desde luego, obviamente,
Evidencia naturalmente, como es evidente.

Conectores de Enumerar una serie de Primero, en primer lugar, en

Orden puntos. segundo lugar, antes, después,
finalmente, por último, a
continuación.
Conectores de Indicar una sucesión de Después, luego, en seguida,
Secuencia ideas. posteriormente.

VICIOS DEL LENGUAJE.

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 Se puede agregar algunos vicios que se forman a través del lenguaje,
causando un vocabulario inadecuado que pueden dificultar la interpretación correcta
de un mensaje, los cuales son:

● Dicción: se basa en decir las cosas en cumplimiento de las reglas

gramaticales, utilizando de manera correcta las palabras, para construir
oraciones. Esta se divide en dos partes principales, la articulación y la
vocalización, que significan la claridad y nitidez de las palabras y el sonido
adecuado que se les otorga a las vocales, respectivamente.
● Barbarismo de Importación: Son aquellas palabras que están fuera de las
reglas morfológicas o fonológicas de la lengua y que por tanto no son
reconocidas como correctas. Es decir, se caracteriza por ser un mal uso en la
escritura o la pronunciación de las palabras que conforman un idioma que se
emplean por creer que tienen cierto significado, cuando en verdad su
significado es otro. Por ejemplo: “¿No escuchastes lo que te dije?” por “¿no
escuchaste lo que te dije?.
● Hiato Cacofónico: Consiste en repetir la misma vocal en sílabas contiguas
provocando un efecto sonoro desagradable. Por ejemplo: “Va a adelantar el
trabajo”.
● Solecismo: El solecismo es un cambio repentino en la construcción de la frase
que produce una inconsistencia, como si se hubiera cambiado la estructura
sintáctica a mitad de frase. En otras palabras, esto carece de sintaxis y lógica
al hablar o al escribir. Por ejemplo: “¿Qué hora es mañana?” por “¿qué hora
es?”.
● Dequeísmo: Es el uso incorrecto de la expresión “de que”. La noción, por lo
tanto, refiere a una manera indebida de emplear “de” (una preposición) junto
a “que” (conjunción) en una misma oración. Por ejemplo: “Eduardo me ha
comentado que llegará el viernes por la mañana” es correcto. “Eduardo me ha
comentado de que llegara el viernes por la mañana”, no es adecuada ya que el
uso de la preposición y de la conjunción, en este caso, no es normativo.

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● Queísmo: Se caracteriza por suprimir la palabra “de” antes de “que” de
manera incorrecta. Por ejemplo: Juan me convenció que me comprara este
libro. (Correcto: convenció de que…).
● Cacofonía: Es un sonido poco agradable que se genera cuando la
combinación de los distintos componentes de una palabra o de una frase
carecen de armonía, es decir que son desagradables al oído. Por ejemplo:
“Mañana amará a Ana hasta hartar”, u “oyó otro oso solo”.
● Monotonía: Es la falta de un vocabulario suficientemente amplio para
establecer la comunicación la cual se resume a un grupo estrecho de palabras.
“El maestro es algo extraño” por “El maestro es un poco extraño”.
● Redundancia: es la forma de expresar las cosas repitiendo o reiterando
ciertas palabras, ideas o conceptos, con el fin de enfatizar el mensaje que se
quiere transmitir. Por ejemplo: “¡Cállate la boca!”, "la boca" ya está implícito
en la orden "cállate".
● Anfibología: Se refiere a una situación o una sentencia que posee un doble
sentido, una ambigüedad semántica inherente a su estructura. Es decir, una
anfibología puede dar lugar a importantes errores de interpretación si se
desconoce el contexto discursivo del enunciado anfibológico, también suele
ser un recurso para sofisticar, una característica casi constante de las
anfibologías es la ambigüedad. Por ejemplo: “Se vende mantón para señora de
Manila” por “Se vende mantón de Manila para señora”.

CONCLUSIÓN.

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 Con el informe presente se entendió que la redacción es la estructura de un
conjunto de ideas en un texto organizadas con el fin de transmitir un mensaje
coherente y lógico. Para ello, se debe tomar en cuenta, los consejos útiles para
redactar una información, como por ejemplo: usar frases cortas, no escribir como se
habla, revisar lo escrito, entre otros. Asimismo, se incluyen las fases, que son las
encargadas de encontrar la coherencia y la cohesión en el proceso de la redacción,
denominadas como: Planificación, producción de ideas, producción de texto y la
corrección. Adicionalmente, se comprenden los conectores, la ortografía y los vicios
del lenguaje como una fuente importante para darle sentido al tema que se exprese de
manera correcta.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

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