DIRECCIÓN DE COMUNICACIONES ESTRATÉGICAS

TAREAS DE
DD.HH. Y DIH.

RESERVADO
PRIMERA FASE

RESERVADO
 PRIMERA FASE
De acuerdo a la Directiva permanente N° 01039/2016 “ Lineamientos para la primera fase
de instrucción (individual básica de escuadra), para los soldados en prestación de su
servicio militar”, el soldado recibe las siguientes tareas de la materia de Derechos
Humanos.
TAREA DESCRIPCIÓN HORA HORA
N° DIURNA NOCTURNA

1 Identificar la responsabilidad de los miembros de las fuerzas 2

militares como garantes de los derechos.

2 Explicar el origen, concepto e importancia de los Derechos 2

Humanos en nuestro sistema democrático.

3 Identificar los derechos humanos en nuestra Constitución Política 2

de Colombia de 1991.

4 Identificar los organismos nacionales protectores de los DDHH, 2

sus funciones y relaciones con las FF.MM.

5 Identifica las obligaciones del estado de prevención, investigación 2

y sanción de violaciones de Derechos Humanos.

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 PRIMERA FASE

TAREA DESCRIPCIÓN HORA HORA

N° DIURNA NOCTURNA

6 Identifica los sistemas de protección Internacional de los 2

Derechos Humanos.

7 Identifica las normas emitidas por el comando superior para el 2

fortalecimiento del respeto y garantía de los DDHH.

8 Identificar los derechos sexuales y reproductivos de los miembros 2

de las Fuerzas Militares.

TOTAL 16

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SEGUNDA FASE

RESERVADO
 SEGUNDA FASE
De acuerdo a la Directiva permanente N° 01041/2016 “Lineamientos de la segunda fase de
instrucción para soldados que prestan el servicio militar obligatorio.” , el soldado recibe las
siguientes tareas de la materia de Derechos Humanos.
TAREA DESCRIPCIÓN HORA HORA
N° DIURNA NOCTURNA
1 Identificar el origen y la evolución de Derecho Internacional 1
Humanitario.
2 Identificar la relación entre el Derecho Internacional de los 1
Derechos Humanos con el Derecho Internacional Humanitario.
3 Identificar los principios básicos del Derecho Internacional 1
Humanitario.
4 Identificar los conceptos del combatiente, objetivo militar 1
personas y bienes protegidos.
5 Identificar el empleo de los medios y métodos de guerra 1
permitidos y prohibidos por el Derecho Internacional
Humanitario

6 Dramatizar las reglas de comportamiento en el combate y los 1

procedimientos con las personas privadas de la libertad en razón
del conflicto.

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 SEGUNDA FASE

TAREA DESCRIPCIÓN HORA HORA

N° DIURNA NOCTURNA

7 Identificar el emblema de la Cruz Roja media luna roja cristal rojo 1

signos protectores y distintivos de protección que ofrecen.

8 Identificar las graves infracciones a DIH crímenes de guerra su 1

prevención y sanción.

9 Dramatizar dos lecciones aprendidas: Una de DDHH y otra de 1 1

DICA.

10 Protección de grupos especiales. Identificar Directrices de 1 1

protección a las comunidades indígenas en Colombia.

11 Protección de grupos especiales. Identificar las directrices de 1 1

protección a la población desplazada y la protección a los niños,
niñas y adolescentes Colombia.

12 Protección de grupos especiales. Identificar las directrices de 1

protección de las comunidades afrocolombianas, raizales y
palenqueras.

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 SEGUNDA FASE

TAREA DESCRIPCIÓN HORA HORA

N° DIURNA NOCTURNA

13 Protección de grupos especiales. Identificar las directrices de 1 1

protección a los sindicalistas, protectores de los DDHH,
periodistas, religiosos y personal sanitario en Colombia.

14 Identificar la legislación vigente para las zonas de reserva 1 1

campesina (ZRC).

15 Efectuar el paso de la pista de DDHH y DICA 10

TOTAL 24 5

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TERCERA FASE

RESERVADO
 TERCERA FASE
De acuerdo a la Directiva permanente N° 01053/2016 “Emitir los lineamientos para el
Procedimiento de la Tercera Fase de Entrenamiento de Sostenimiento de 18 días y
Reentrenamiento.”, el soldado recibe las siguientes tareas de la materia de Derechos
Humanos.
TAREA DESCRIPCIÓN HORA HORA
N° DIURNA NOCTURNA
1 Definir las reglas de comportamiento en el combate y los 1
procedimientos con personas privadas de la libertad a razón del
conflicto.

2 Describir los sistemas universal e interamericano de DD.HH. Y las 1

sentencias dictadas contra Colombia por CIDIH.
3 Definir las reglas de enfrentamiento de la fuerza y crear 1
habilidades al soldado para su cumplimiento reflejo.
4 Describir las normas emitidas por el comando superior para el 1
fortalecimiento del respeto y garantía de los DD.HH.
5 Ejecutar el paso de la pista móvil de entrenamiento de DD.HH. Y 2
DIH.
6 Analizar las lecciones aprendidas actuales de acuerdo a la región. 1 1
TOTAL 06 2

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