RESTABLECIMIENTO DEL ORDEN PÚBLICO

OBJETIVOS: El alumno comprenderá cuáles son instrumentos para establecer y mantener el orden
público de acuerdo con el derecho nacional e internacional

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Generalidades
1.1 Concepto de orden público
1.2 Concepto de conflicto
1.3 Concepto de conflicto social
1.4 Concepto de crisis
1.5 Concepto de disturbio
1.6 Concepto de multitud
1.7 Concepto de técnica, táctica y estrategia
2. Equipo de protección
2.1 Equipo táctico
2.2 Overol anti fuego
2.3 Guantes
2.4 Casco anti motín
2.5 Escudo anti motín
2.6 Máscara anti gas
2.7 Armas no letales
3. Fuerza
3.1 Concepto de fuerza
3.2 Uso de la fuerza en el mantenimiento del orden público
3.3 Niveles de uso de fuerza
3.3.1 Niveles de resistencia
3.3.2 Niveles de uso de fuerza por el oficial
4. Tácticas
4.1 Tácticas de comunicación
4.2 Tácticas de contención
4.3 Tácticas de advertencia
4.4 Tácticas de despeje
4.5 Métodos tácticos
4.6 Dispositivos tácticos
4.7 Organización de métodos tácticos
1.- Para ti, ¿Qué es el restablecimiento del Orden público?
EL orden público para mi es la armonia de convivencia entre las personas en un ambiente
social, ya sea en algún evento abierto y público, en cohabitación, convivencia social etc.
Juntos, en sociedad damos un orden armónico

2.- ¿Qué es el orden público?

El orden público es un concepto amplio que engloba las nociones de seguridad, orden en
sentido estricto, tranquilidad y sanidad pública.
El orden público es un concepto jurídico indeterminado, pero no cabe hoy hacer una
interpretación extensiva del mismo que pudiera resultar contraria a los principios
constitucionales.

3.- ¿Qué es la ruptura del orden público?

La ruptura del orden público es, dar lugar a la imposición de una sanción administrativa
4.- ¿Qué es un conflicto social?

Falta de acuerdo entre dos o más personas, el conflicto social afecta a un grupo grande
de individuos o hace que varios grupos sociales se enfrenten.

5.- ¿Cuáles son las causas de un conflicto social?

Las causas de un conflicto social son:

• La desigualdad entre hombres y mujeres, entre personas de distintas etnias o entre personas
que profesan diferentes religiones son causas habituales de conflicto social.
• La crisis económica que supone la pérdida de empleo, la proliferación de empleos precarios o
la disminución de la capacidad adquisitiva de las personas conlleva el aumento de la pobreza
y la aparición del hambre en algunos supuestos.

• La ausencia del Estado. En determinadas zonas de un país puede faltar la figura de un Estad
que favorezca la existencia de servicios públicos como la educación o la sanidad, lo que
provoca conflictos entre la población debido a las desigualdades.

6.- Cómo se pueden prevenir los conflictos sociales

Algunas de las medidas que se pueden tomar para prevenir los conflictos sociales, son las
siguientes:

• Fomento de una cultura basada en la igualdad. Mediante determinadas campañas se puede

fomentar una cultura que se base en la igualdad entre las personas para que no exista
discriminación por razón del sexo, la edad, la religión o la raza, entre otros aspectos.

• Sensibilización hacia la solidaridad. La sensibilización se logra dando a conocer la situación

de las personas más desfavorecidas para que tengan visibilidad y buscando soluciones a su
situación.

• Educación en valores. Si desde pequeños, los niños y las niñas aprenden lo que es el
respeto a las diferencias, la importancia de valores como la amistad, la honestidad, la
solidaridad o la paz, serán adultos con una mente abierta y dispuestos a convivir en armonía.
7.- Da el concepto de crisis
Una crisis es un cambio brusco o una modificación importante en el desarrollo de algún
suceso, y ésta puede ser tanto física como simbólica. Crisis también es una situación
complicada o de escasez.

8.- ¿Qué es una crisis social?

Es un crecimiento exponencial, principalmente visto como cambio o modificación en algún

aspecto. La crisis social es la oportunidad de disfrutar del día a día.

9.- ¿Qué es un disturbio?

Es la perturbación de la paz o del orden público.

10.- Define multitud

Número grande de personas o cosas. Multitud es un concepto de la ciencia política y el

derecho constitucional que representa la multiplicidad social de sujetos que es capaz de
actuar en común como agente de producción biopolítica dentro del sistema político.

11.- Diferencia entre técnica, táctica y estrategia

La diferencia entre táctica y estrategia es que la táctica son las acciones que se van a
implementar para lograr un objetivo, mientras que la estrategia es la definición y
organización de dichas acciones. La técnica al igual que la estrategia se presenta
constantemente en la vida cotidiana. Se puede hablar de la técnica para; bailar, correr,
escribir, saltar, etc. Resultando la técnica el medio que concreta la estrategia y la táctica.
 12.- Realiza un cuadro sinóptico con todo lo que integra el equipo de protección de un policía.

13.- Qué es la Fuerza:

La fuerza es:
La inhibición por medios mecánicos o biomecánicos,
de forma momentánea o permanente, de una o más
funciones corporales que lleva a cabo una persona
autorizada por el Estado sobre otra, siguiendo los
procedimientos y protocolos que establecen las normas
jurídicas aplicables.

14.- El uso de la fuerza en operaciones de mantenimiento del orden

En las operaciones de mantenimiento del orden, pueden emplear la fuerza las personas que ejercen las facultades
del Estado, en particular las fuerzas policiales y militares. Ese uso de la fuerza es regido principalmente por el
derecho internacional de los derechos humanos y por la legislación nacional. Los Estados deben reglamentar en
forma estricta el uso de la fuerza en operaciones de mantenimiento del orden. En especial, los Estados deben
velar por que la legislación nacional sea conforme con sus obligaciones internacionales y sancionar a sus
funcionarios si han empleado la fuerza en forma excesiva o de otro modo arbitraria.

15.- Niveles de uso de fuerza Son cinco niveles del uso de la fuerza.

1.- Presencia de autoridad. Se manifiesta a tráves de:

A) el uso adecuado del uniforme;
B) el uso adecuado de equipo, acorde a las circunstancias, y
C) una actitud diligente.

2.- Persuación o disuación verbal.

3.- Reducción física de movimientos.

4.- Uso de armas incapacitantes menos letales.

5.- Utilización de armas de fuego o de fuerza letal.

16.- ¿Qué es La ley Nacional de Uso de la Fuerza?
La Ley Nacional de Uso de la Fuerza son las normas que tienen como fin regular el uso de la fuerza que
ejercen las instituciones de seguridad pública del Estado, así como de la Fuerza Armada permanente
cuando actúe en tareas de seguridad pública.

17.- ¿A quién aplica esta ley?

La Ley Nacional de Uso de la Fuerza aplica a todos los policías del país a los elementos de la Guardia Nacional,
y a las fuerzas armadas que participen en seguridad.

18.- ¿Qué es el uso legítimo de la fuerza?

El uso de la fuerza se define como la inhibición por medios mecánicos o biomecánicos, de forma momentánea
o permanente, de una o más funciones corporales que lleva a cabo una persona autorizada por el Estado sobre
otra, siguiendo los procedimientos y protocolos que establece la norma.
19.- ¿Cuáles son las armas que se pueden utilizar?
El artículo 15 de la Ley Nacional de Uso de la Fuerza divide en dos grupos el tipo de armamento o utensilios
que pueden utilizar los agentes de la autoridad.

El primer grupo son las armas incapacitantes menos letales, y ahí se contemplan el bastón PR-24, los dispositivos
que generan descargas eléctricas, esposas o candados de mano, sustancias irritantes en aerosol y mangueras de
agua a presión.

El segundo grupo son las armas letales y comprende el uso de armamento permitido dentro de la Ley Federal de
Armas de Fuego Explosivos.

20.- ¿Qué capacitación deben tener los agentes que usan la fuerza?
El artículo 18 de la Ley Nacional de Uso de la Fuerza señala que las instituciones deben contar con elementos
aptos y capaces de acuerdo a lo que ya marca la Ley del Sistema Nacional de Seguridad Pública, y deben ser
evaluados periódicamente.
El artículo 40 de la Ley Nacional de Uso de la Fuerza señala la capacitación que reciban los agentes considerará
los estándares nacionales e internacionales en la materia y deberá incluir, al menos, los aspectos siguientes:
I. Derechos Humanos;

II. No discriminación;

III. Perspectiva de género;

IV. Principios para el uso de la fuerza;

V. Adiestramiento en medios, métodos y técnicas para el control físico;

VI. Adiestramiento en el empleo de armas menos letales;

VII. Código de conducta de los servidores públicos;

VIII. Ética y doctrina policial;

IX. Responsabilidades jurídicas derivadas del uso de la fuerza;

X. Actuaciones previas, durante y posteriores al uso de la fuerza;

XI. Actuación policial, en caso de detenciones;

XII. Primeros auxilios y asistencia médica de emergencia;

XIII. Medios y métodos de solución pacífica de conflictos;

XIV. Manejo y control de multitudes;

XV. Manejo y traslado de personas detenidas o sujetas a proceso;

XVI. Manejo de crisis, estrés y emociones, y

XVII. Las demás que resulten necesarias.

FUENTES

http://www.enciclopedia-juridica.com/d/orden-publico/orden-publico.htm

https://eacnur.org/blog/conflicto-social-que-es-y-efectos-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/

https://www.abc.com.py/articulos/el-conflicto-social-1012394.html

https://definicion.de/crisis/

https://alternativaseconomicas.coop/crisis-social

https://definicion.de/multitud/

https://www.icrc.org/es/document/el-uso-de-la-fuerza-en-operaciones-de-mantenimiento-del-
orden

https://www.animalpolitico.com/2019/05/ley-uso-fuerza-reglas-derechos/

http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LNUF_270519.pdf