REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS

AREA: CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERIA
AULA MOVIL – PUERTO ORDAZ
ESTADO BOLIVAR
 

SESIONES EDUCATIVAS DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE EDUCACION BASICA EN

RELACION A LA HIGIENE PERSONAL
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para obtener el título de Licenciado en Enfermería

Autoras:
T.s.u: Gladys Padrino
C.I.:13573116
T.s.u: Yenny Marquez
C.I.: 12133325

Tutora: Dra PhD Eufreddys Jimenez

Julio 2019
CAMINO I

SERVICIOS
INSTITUCION
BASICOS

VIAS DE
LIMITES
COMUNICACION

POBLACION
 PORTERA: Lcda Marcela Perez

ENCUENTRO CON LA DIRECTORA MAESTRA

ENTREVISTA

ENTREVISTA
VISITAS

INSTITUTUCION 25/04/2019 FAMILIA

15/03/2019 ESTUDIANTES
03/05/2019

JERARQUIZACION DEL HIGIENE PERSONAL

PROBLEMA I

POCA INTEGRACION
FAMILIA ESCUELA
II

DEFICIT DE VALORES
III
 CAMINO I
DESCRIPCION DEL FENOMENO

CONSECUENCIA
ARBOL CAUSAS
S
DEL
PROBLEMA
POCA PEDICULOSIS
ORIENTACIÓN ACOSO ESCOLAR
FAMILIAR
BAJA
AUTOESTIMA HALITOSIS
DEFICIT DE HIGIENE EN LOS
ESTUDIANTES
ALTO COSTO DE
INSUMOS
DEFICIT ESCABIOSIS
TÉCNICAS DEL
CEPILLADO
 CAMINO I

INTERROGANTES PROPÓSITOS

Indagar el conocimiento que tienen

¿Conocen los estudiantes la importancia los estudiantes de tercer grado en
de la higiene personal quienes asisten a relación a la higiene personal de la UE
la UE Fe y Alegría la Consolación? Fe y Alegría Consolación Puerto
Ordaz Edo Bolivar

Desarrollar estrategias educativas

¿Que medidas de higiene practican los sobre la higiene personal dirigidas a
estudiantes que asisten a la UE Fe y los niños y niñas de tercer grado de la
Alegria la Consolación ? UE Fe y Alegría Consolación Puerto
Ordaz Edo Bolivar
 SOCIAL

Institución

ENF
ERM
ERÍA

Línea de investigación: Capital Humano, Salud y Cuidado, se relaciona con el

objetivo II-2.3 y II-2.4 del Plan Nacional Simón Bolívar que son: fortalecer las
capacidades básicas para el trabajo productivo y promover la ética, cultura y
educación liberadoras y solidarias.
 CAMINO II

INTERNACIONAL

Macahuachi R, 2017 Perú, Pedro Ruiz Gallo el cual título: Modificación de hábitos de
higiene en preescolares de un pronoei – ferreñafe

NACIONAL
Rita Navas P, Carmen Julia Álvarez, Thaís Rojas-Morales y Olga Zambrano (2014)
“Metodología estratégica para la participación de los padres en los cuidados de la
salud bucal de niños preescolares

REGIONAL
Sosa S 2019, en la UNERG : Plan de acción educativo en relación a la prevención de
la higiene personal dirigido a los estudiantes de la segunda etapa de educación
básica
 CONSTRUCTOS TEORICOS

TEORIA
NOLA Salud OMS
PENDER

HIGIENE
PROMOCION Alcántara
DE LA SALUD García (1999

IMPORTANCIA
TECNICAS DEL DE LA HIGIENE
CEPILLADO DENY PATRICIA
SIDNEY B 2011 2009

LAVADO DE
CUIDADO
LAS MANOS
OPS
OMS
 REFERENTES LEGALES

ARTICULOS 81, 83

ARTICULO 2.2.2,16

ARTICULO 41

ARTICULO 2, 13
 CAMINO III
FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y METODOLÓGICA

PARADIGMA:SOCIOCRITICO

ENFOQUE:CUALITATIVO
ESCENARI METODO:IAP
O
FASES: SUPUESTOS EPISTEMICOS:
ONTOLOGIA(SER)-
OBSERVACION
AXIOLOGIA(VALORES)-
GRUPO PLANIFICACION
TELEOLOGIA(FIN ULTIMO)
FOCAL ACCION
TRES REFLEXION CONFIABILIDAD VALIDEZ
 CAMINO III

ANALISIS DE LA INFORMACION TECNICAS DE LA RECOLECCION DE LA

INFORMACION

OBSERVACION
CATEGORIZACION PARTICIPANTE

ESTRUCTURACION ENTREVISTA SEMI-

TRIANGULACION ESTRUCTURADA
CAMINO IV

DESCRIPCION DE LA INFORMACION CATEGORIA Nro.

Entrevistador: hola, buenos días ,maestra Higiene personal 01
como estas: somos las estudiantes de es la forma más clara de estar en 02
enfermería hoy venimos a realizarle la buena condición física, social y 03
entrevista como quedamos para nuestro mental 04
trabajo de grado para la obtención de nuestro Cuidado 05
titulo de licenciada en la UNERG sobre la 06
higiene personal.   07
hola las estaba esperando y responderé lo   08
mejor que pueda Importancia de la higiene 09
Entrevistador: que es para usted la higiene garantiza calidad y bienestar de 10
personal? vida 11
Bueno para mi es la forma de mantenerse   12
saludable y con buena presencia ante los Prácticas de higiene 13
demás, es la forma más clara de estar en buena   14
condición física, social y mental.   15
Entrevistador: Conoce la importancia de la Hábitos de higiene 16
higiene personal?   17
oye claro que si, eso es importante para las 18
personas con ello se garantiza calidad y son valores también 19
bienestar de vida quien no los pone en   20
practicas esta expuesto de enfermarse Valores 21
Entrevistador: Que hábitos de higiene practica 22
diariamente 23
Ja ja ja bueno me baño diario, mantengo las 24
manos limpias antes y después de ir al baño, 25
antes y después de comer, mantener la ropa 26
limpia, cepillado de dientes.estos son valores 27
tambien 28
ESTRUCTURA GENERAL

Higiene

Habitos Importancia
saludables de la higiene

Promocion Tecnicas del

Valores
de la salud cepillado
 MATRIZ DE TRIANGULACION

CATEORIA INFORMANTES POSICION DE TEORICOS POSICION DE LAS

  . Bueno para mi es la forma de
mantenerse saludable y con buena
  presencia ante los demás, es la forma Es el concepto básico del aseo, de
más clara de estar en buena
  condición física, social y mental
   
Higiene Personal Oye para mí, es la manera de
mantener limpios nuestro cuerpo y
  estar aseados diariamente
  Mi mama dice que es algo que hay
que hacer diariamente para estar
limpios y nuestro cuerpo saludable la
maestra nos dio una clase de eso.
INVESTIGADORAS
  De todo lo antes expuesto
podemos decir que la higiene
la limpieza y del cuidado del personal se refiere a las técnicas
cuerpo humano. Así mismo de cuidado personal que ayuda a
Merced, (2012) define “La prevenir enfermedades y su
higiene personal es el concepto propagación, de tal manera
básico del aseo, limpieza y mantener limpio y saludable
cuidado de nuestro cuerpo”. nuestro cuerpo.
 PLAN DE ACCION

PROPOSITO: DESARROLLAR ESTRATEGIAS EDUCATIVAS RELACIONADA CON LA HIGIENE DIRIGIDA A LOS NIÑOS Y
NIÑAS DE
ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSABLES BENEFICIADOS RESULTADOS
       
Una vez ejecutada la sesión educativa
  MATERIALES *Estudiantes. se prosiguió a realizar la evaluación,
*Charlas. *Papel bond. *Docentes. donde se observo el interés de los y
las estudiantes y familiares
*socialización *Trípticos. *Escuela. participando espontáneamente,
Estudiantes de la estableciendo diferentes puntos de
*Debates. *Lápiz. UNERG *Familia.
vista sobre la higiene y la importancia
Elaboración de *Hojas. *Comunidad. para la prevención de enfermedades.
carteleras
*Computadora.
Entrega de trípticos
*Pendrive.
Elaboración de
dibujos *Impresora.

Compartir con *Marcadores.

galletas  
 
 
EVIDENCIAS
 CAMINO V
REFLEXIONES

La higiene es importante en la personas por medio de la educación y salud se

fomentan valores haciendo énfasis en el compromiso y la responsabilidad del cuidado de
su cuerpo para la prevención de enfermedades y garantizar mejoras en la calidad de vida

La promoción de la salud desde las instituciones educativa en los proyectos educativos

es importante para la adquisición de conocimientos en la higiene personal y mejorar la
calidad de vida de los niños y niñas, integrando para ello a los padres, madres, docentes y
comunidad en general. Un niño enfermo no posee un rendimiento escolar adecuado por
eso debemos trabajar en la promoción de salud para su prevención.

La intervención de las enfermeras y los enfermeros es importante a través de la

realización de jornadas educativa de promoción de la salud en las escuelas se hace
énfasis en el cuidado e higiene del cuerpo el cual será de beneficio para las comunidades